ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО

ТРАНСПОРТА

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение

высшего профессионального образования

«Иркутский государственный университет путей сообщения»

«Социально-экономическая статистика» методические указания

для практических занятий по дисциплине

«Социально-экономическая статистика»

для студентов направления подготовки

080200.62 Менеджмент

для дневной формы обучения

Иркутск

2012

УДК 311

ББК 60.6

Рецензенты:

начальник службы корпоративной информатизации Лапич В.В.;

кандидат экономических наук, доцент кафедры Э и УБ БГУЭП Войникова Г.Н.

Составитель: Н.Н. Григорьева, канд.экон.наук, доцент кафедры экономики и управления на ж.-д. транспорте

Статистика: метод.указания для практических занятий / сост. Н.Н. Григорьева. - Иркутск : ИрГУПС, 2012. -

Методические указания предназначены для проведения практических занятий по дисциплине «Социально-экономическая статистика», в которых содержится краткий обзор основных понятий социально-экономической статистики, представлены типовые примеры с решениями и задачи по изучаемому материалу.

Для студентов бакалавров III поколения направления подготовки

080200.62 Менеджмент очной формы обучения.

Табл. 14

Библиогр.: 6

© Григорьева Н.Н., 2012

© Иркутский государственный

университет путей сообщения,2012

Содержание

Предисловие………………………………………………………………3

1. Статистика населения…………………………………………………..6

2. Статистика рынка труда и занятости населения……………………12

3. Статистика основных и оборотных фондов…………………………23

4. Статистика инвестиции..........................................................................29

5. Статистика издержек производства и обращения,

результатов финансовой деятельности предприятий………………………39

6. Статистика цен, тарифов и инфляции...………...................…..…..54

7.Статистика финансового рынка……………………………………...45

Библиографический список…………………...…………………………61

Предисловие

Социально-экономическая статистика, являясь одной из важнейших отраслей общественных наук, измеряет количественные стороны массовых социально-экономических процессов и явлений в неразрывной связи с их качественной стороной в масштабе экономики страны, отраслей и регионов. Социально-экономическая статистика нацелена на обеспечение общества комплексной характеристикой состояния и развития социальных, экономических, демографических и экологических процессов и явлений и как бы представляет собой инструмент познания общества.

Данные методические указания к практическим подготовлены в соответствии с программой курса "Социально-экономическая статистика" и предназначены для студентов бакалавров менеджмента III поколения дневной формы обучения.

Методические указания содержат основные темы курса социально-экономической статистики: статистику населения, статистику рынка труда, статистику национального богатства, статистику издержек производства и обращения, статистику финансов, макроэкономическую статистику и статистику уровня жизни населения и отраслей социальной сферы.

В методических указаниях к практическим занятиям рассматривается методология статистических расчетов, приводятся краткие пояснения к системе показателей соответствующего раздела социально-экономической статистики, представлены методики решения типовых задач, приемы анализа показателей, интерпретация полученных результатов, даются задания для самоконтроля и задачи для самостоятельной работы студента.

В задачах в основном используются условные данные, однако, часть из них базируется на фактических материалах из статистических сборников.

Содержание заданий предполагает, что студенты освоили курс общей теории статистики, владеют методологией расчета обобщающих статистических показателей, методами измерения вариации, корреляции, построения уравнений регрессии, анализа динамики явлений, оценки структурных изменений и их влияния на динамику абсолютных и средних показателей.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ДЛЯ НАПРАВЛЕНИЯ МЕНЕДЖМЕНТ

Целями освоения учебной дисциплины «Социально-экономическая статистика» является освоение студентами статистической методологии, позволяющей решать конкретные прикладные задачи экономико-статистического анализа в различных сферах экономической деятельности и социальных отношений, повышение общего уровня статистической культуры студентов.

Задачами освоения учебной дисциплины являются передача студентам теоретических основ и фундаментальных знаний в области статистических исследований, обучение умению применять полученные знания для решения прикладных социально-экономических задач.

МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Учебная дисциплина «Социально-экономическая статистика» изучается студентами в третьем семестре, входит в базовую часть математического и естественнонаучного цикла Б2 профиля 3 «Логистика и управление цепями поставок», 4 «Маркетинг», 5 «Антикризисное управление».

Необходимыми условиями для освоения дисциплины «Социально-экономическая статистика» для профилей 3 «Логистика и управление цепями поставок», 4 «Маркетинг», 5 «Антикризисное управление» является знание следующих компетенций:

Компетенции	Блок	Дисциплина
ОК-5, ПК-26	Б.1.В.ОД.1	Экономическая теория
ОК-15	Б2.Б.1	Математика
ОК-15, ПК-31	Б2.Б.2.1.	Теория статистики
ОК-8, ОК-13, ОК-20	Б1.Б.5.	Социология

Для профиля 3 «Логистика и управление цепями поставок» содержание дисциплины «Социально-экономическая статистика» является основой для освоения компетенций следующих дисциплин:

Компетенции	Блок	Дисциплина
ОК-12, ПК-10, ПК-18	Б3.Б.8	Маркетинг
ПК-11, ПК-38, ПК-39, ПК-40, ПК-41	Б3.Б.9.3	Финансовый анализ
ПК-12, ПК-22, ПК-26, ПК-45, ПК-47	Б3.В.ОД.8	Экономика организаций
ПК-26, ПК-27, ПК-28, ПК-29, ПК-36, ПК-42	Б3. В.ДВ.7	Налоги

Для профиля 4 «Маркетинг» содержание дисциплины «Социально-экономическая статистика» является основой для освоения компетенций следующих дисциплин:

Компетенции	Блок	Дисциплина
ОК-12, ПК-10, ПК-18	Б3.Б.8	Маркетинг
ПК-11, ПК-38, ПК-39, ПК-40, ПК-41	Б3.Б.9.3	Финансовый анализ
ПК-12, ПК-22, ПК-26, ПК-45, ПК-47	Б3.В.ОД.8	Экономика организаций
ПК-28, ПК-30	Б3.В.ДВ.4.2.	Маркетинг на транспорте
ПК-29, ПК-42	Б3.В.ДВ.	Маркетинговые исследования
ПК-26, ПК-27, ПК-28, ПК-29, ПК-36, ПК-42	Б3. В.ДВ.7	Налоги

Для профиля 5 «Антикризисное управление» содержание дисциплины «Социально-экономическая статистика» является основой для освоения компетенций следующих дисциплин:

Компетенции	Блок	Дисциплина
ОК-12, ПК-10, ПК-18	Б3.Б.8	Маркетинг
ПК-11,ПК-39, ПК-40, ПК-41	Б3.Б.9.3	Финансовый анализ
ПК-12, ПК-23, ПК-26	Б3.В.ОД.8	Экономика организаций
ОК-2, ПК-24, ПК-26	В3.В.ОД.10	Финансы предприятия
ПК-29, ПК-36, ПК-42	Б3. В.ДВ.7	Налоги

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Процесс освоения дисциплины «Социально-экономическая статистика» направлен на формирование следующих компетенций

Код компетенции	Наименование компетенции
ОК -16	Владеть методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования
ПК-31	уметь применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- методы количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования .

Уметь:

- осуществлять сбор, обработку и анализ информации о факторах внешней и внутренней среды организации для принятия управленческих решений;

- применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели.

Владеть:

- методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования.

ТРУДОЕМКОСТЬ И СТРУКТУРА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов.

Распределение трудоемкости дисциплины по видам аудиторных занятий и самостоятельной работы студентов

Виды аудиторной занятий и самостоятельной работы студента	Трудоемкость в часах
Аудиторные занятия, в т.ч.	72
лекции	36
практические (семинарские) занятия	36
лабораторные занятия	-
Самостоятельная работа студента, в т.ч.	108
подготовка к практическим занятиям	16
подготовка к семинарским занятиям	20
подготовка к лабораторным занятиям	-
проработка лекционного материала	8
изучение теоретического материала, выносимого на самостоятельную работу	8
выполнение расчетно-графических работ	-
выполнение домашних заданий	-
выполнение курсового проекта (работы)	-
подготовка к текущему контролю	20
подготовка к промежуточной аттестации – экзамен	36
Итого	180

В методических указаниях представлены задачи и даны пояснения к решению типовых задач по всем разделам дисциплины, что обеспечивает

освоения всех компетенций по направлению подготовки 080200.62 Менеджмент.