С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ		КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА
КАФЕДРА ОБЩЕЙ ГИГИЕНЫ И ЭКОЛОГИИ ТЕСОВЫЕ ЗАДАНИЯ

Вводное

1. Гигиена - это наука, а санитария-это:

1. +Практическое применение гигиены

2. Изучение закономерностей влияния природных и антропогенных факторов, влияющих на здоровье человека

3. Разработка гигиенических нормативов

4. Изучение природных и антропогенных факторов, влияющих на здоровье

человека

5. Лечение болезни

2. Задачами гигиены являются:

1. Изучение демографической ситуации и ее прогнозирование

2. Изучение общей заболеваемости населения

3. Лечение болезни

4. Опенка и прогнозирование структуры заболеваемости населения

5. +Прогнозирование санитарной ситуации на перспективу

3. Забота о здоровье человека достигается:

1. +Профилактическим путем

2. Путем изучения демографических показателей

3. Путем изучения ретроспективных показателей заболеваемости

4. Путем изучения рождаемости населения

5. Путем оценки качества основных объектов окружающей среды

4. Какие факторы окружающей среды относятся к антропогенным:

1. Космическое излучение

2. Солнечная радиация

3. Вулканическая деятельность

4. Содержание в объектах среды cs¹³⁷

5. +Содержание в воздухе сернистого газа

5. Основные методы гигиены:

1.Санитарно-статистический

2. Анкетного опроса

3. +Эпидемиологический

4. Радиометрический

5. Математического анализа

6. Мероприятия, относящиеся к текущему санитарному надзору:

1. +Наблюдение за санитарным состоянием предприятий общественного питания

2. Подключение здания к коммуникациям

3. Рассмотрение проектов планировки и застройки населенных мест

4. Изучение радиационного фона при отводе земельного участка под строительство

5. Оценка уровня стояния грунтовых вод на участке, отведенного под строительство зданий

7. Состояние здоровья населения оценивают по:

1. Состоянию окружающей среды

2. +Физическому развитию

3. Обеспеченности населения медицинской помощью

4. Социальному благополучию

5. Прогнозированию качества объектов окружающей среды

8. К видам биологического ответа относятся:

1. +Смертность

2. Резистентность

3. Адаптация

4. Сопротивляемость

5. Биологическая активность

9. Цель острого эксперимента:

1. Установление ПДК

2. Изучение мутагенности вещества

3. Прогнозирование эффектов

4. +Изучение клиники острого эксперимента

5. Изучение канцерогенности вещества

10. К принципам нормирования относятся:

1. +Принцип первенства медицинских показаний

2. Принцип беспороговости

3. Принцип оценки структуры заболеваемости населения

4. Принцип прогнозирования санитарной ситуации

5. Принцип безопасности вещества

11. Какие из ниже перечисленных дисциплин относятся к профилактическим:

1. Терапия

2. Хирургия

3. Гинекология

4. +Гигиена .

5. Отоларингология

12. Цель гигиены:

1. Изучение симптомов болезни

2. Установление диагноза заболеваний

3. Лечение болезни

4. +Сохранение и укрепление здоровья человека

5. Реабилитация больных

13. Задачи гигиены:

1. Реабилитация больных

2. Изучение клинического течения болезни

3. Лечение болезни

4. Изучение функционального состояния репродуктивной системы женщин

5. +Изучение природных и антропогенных факторов, влияющих на здоровье

человека

14. Объект изучения гигиены:

1. Структура органов

2. Строение микробной клетки

3. +Здоровье человека

4. Структура тканей

5. Медицинская техника

15. Формы эпидемиологического исследования состояния здоровья населения:

1. Санитарно-статистическое изучение состояния здоровья населения

2. Углубленные медицинские осмотры населения

3. +Ретроспективные исследования

4. Изучение природных факторов, влияющих на здоровье человека

5. Изучение антропогенных факторов, влияющих на здоровье человека

16. Caнитария - это:

1. Разработка гигиенических нормативов

2.Изучение природных и антропогенных факторов, влияющих на здоровье человека

3. +Система контроля за соблюдением гигиенических норм, правил и мероприятий

4. Лечение болезни

5. Изучение механизма действия токсических веществ