- •1 «Ознакомление с правилами эксплуатации амперметра, вольтметра и простейшей электрической аппаратуры.
- •По технике безопасности при проведение работ в лаборатории электротехники
- •Инструкция по технике безопасности и правила поведения в компьютерном классе
- •2 «Исследование цепи постоянного тока со
- •I.Контрольные вопросы:
- •II.Выбор приборов и оборудования:
- •III.Порядок выполнения работы:
- •IV. Сделать выводы по проделанной работе:
- •V. Оценка проделанной работы:
- •I. Контрольные вопросы:
- •II. Порядок выполнения работы:
- •I.Контрольные вопросы:
- •II.Выбор приборов и оборудования:
- •III.Порядок выполнения работы:
- •II. Порядок выполнения работы:
- •I.Контрольные вопросы:
- •I.Выбор приборов и оборудования:
- •II.Порядок выполнения работы:
- •II. Порядок выполнения работы:
- •I.Контрольные вопросы:
- •II.Выбор приборов и оборудования:
- •III.Порядок выполнения работы:
- •III.Порядок выполнения работы:
- •II. Выбор приборов и оборудования:
- •III.Порядок выполнения работы:
- •11 «Снятие вольт – амперной характеристики
- •I.Контрольные вопросы:
- •II. Выбор приборов и оборудования:
- •III.Порядок выполнения работы:
- •V. Выводы по проделанной работе:
- •V.Оценка проделанной работы:
- •I.Контрольные вопросы:
- •II. Порядок выполнения работы:
- •I.Контрольные вопросы:
- •IV.Выводы по проделанной работе:
- •V.Оценка проделанной работы: Рекомендуемая литература
II. Порядок выполнения работы:
1.В соответствии со своим вариантом выбрать схему цепи, рис.3.1.
2.Параметры элементов цепи и напряжение питания цепи выбрать, в соответствии со своим вариантом, из таблицы 3.1.
3.Определить силу тока в каждой ветви.
4.Определить правильность найденных токов одним из способов: составлением баланса мощности цепи, проверкой законов Кирхгофа для узлов или контуров цепи.
5.Определить энергию, потребляемую цепью за 8 часов работы.
Таблица 3.1 - Параметры элементов цепей
Вариант № |
R1, Ом |
R2, Ом |
R3, Ом |
R4, Ом |
R5, Ом |
Uвх,В |
Схема № |
1 |
8 |
6 |
10 |
8 |
|
130 |
1 |
2 |
4 |
6 |
8 |
20 |
|
24 |
2 |
3 |
15 |
15 |
5 |
25 |
|
110 |
3 |
4 |
20 |
50 |
7 |
4 |
6 |
220 |
4 |
5 |
9 |
6 |
5 |
1 |
35 |
56 |
5 |
6 |
8 |
13 |
4 |
15 |
10 |
20 |
6 |
7 |
17 |
13 |
10 |
9 |
25 |
110 |
7 |
8 |
45 |
50 |
30 |
15 |
|
380 |
8 |
9 |
5 |
10 |
15 |
5 |
|
180 |
9 |
10 |
34 |
56 |
42 |
10 |
18 |
220 |
10 |
11 |
30 |
5 |
8 |
2 |
|
90 |
11 |
12 |
14 |
16 |
7 |
43 |
|
30 |
12 |
13 |
23 |
14 |
20 |
15 |
|
20 |
2 |
14 |
24 |
12 |
15 |
20 |
33 |
200 |
4 |
15 |
10 |
20 |
30 |
25 |
20 |
24 |
6 |
16 |
12 |
23 |
34 |
45 |
|
65 |
8 |
17 |
0,8 |
23 |
14 |
7 |
10 |
50 |
10 |
18 |
14 |
36 |
5 |
7 |
|
65 |
12 |
19 |
15 |
9 |
15 |
15 |
|
110 |
1 |
20 |
16 |
7 |
45 |
25 |
|
130 |
3 |
21 |
18 |
5 |
23 |
14 |
20 |
80 |
5 |
22 |
32 |
3 |
20 |
12 |
30 |
180 |
7 |
23 |
16 |
1 |
10 |
26 |
|
220 |
9 |
24 |
4 |
22 |
50 |
20 |
|
220 |
11 |
25 |
5 |
14 |
40 |
18 |
|
30 |
2 |
26 |
25 |
6 |
16 |
17 |
|
15 |
3 |
27 |
15 |
14 |
30 |
27 |
41 |
24 |
4 |
28 |
35 |
3 |
44 |
43 |
30 |
50 |
5 |
29 |
45 |
6 |
17 |
24 |
12 |
50 |
6 |
30 |
24 |
8 |
32 |
15 |
|
110 |
8 |
Рисунок 3.1 - Простые электрические цепи
III.Расчет цепи:
IV. Выводы по проделанной работе:
V. Оценка проделанной работы:
Занятие Тема лабораторного занятия
4 «Исследование цепи переменного тока с
2 часа последовательным соединением резистора,
конденсатора и катушки»
Цель работы: изучить на практике физические процессы связанные с наличием в цепи емкости и индуктивности, научиться строить векторные диаграммы, выполнять необходимые расчеты.
