- •6.Система и структура в я-е
- •2. Единицы я-а в семиотичеком аспекте
- •10.Систематичесие свойства единиц языка
- •3. Понятие знака.Виды знаков
- •4.Основные свойства знаков
- •8.Основные и промежуточные уровни я –а
- •5.Языковой знак как двуплановая существенность
- •22.Язык и речь
- •7.Понятие языкового уровня
- •9.Виды и отношения между языковыми ед-и
- •11.Основные особенности яз-й системы
- •17.Языковая политика
- •12.Предмет и задачи социолингвистики
- •20.Психолингвистические методы
- •13.Социальнае типологии я-в
- •14. Коммуникативный ранг я-а
- •15.Социальные функции я-а
- •16.Языковые ситуации
- •30.Характеристика индоевропейской семьи языков
- •18.Вспомогательные международные я-и
- •21.Язык, мышление и сознание
- •22.Язык и речь
- •23.Разновидности речевой деятельности
- •25.Билингвизм и его виды
- •24.Виды невербального общения.Внутренняя речь.
- •26.Факторы языкового сходства
- •27.Виды структурной типологии языков
- •28 Лингвистические универсалии
- •29. Генеалогическая классификация языков
22.Язык и речь
Наиболее четкое разграничение понятий я-к и речь дал известный швецарский лингвист Ф.де Соссюр
язык |
речь |
Социален |
Индивидуальна |
Потенциален |
Реальна |
Устойчив |
Неустойчива |
Многомерен |
Линейна |
долговечен |
однократна |
Язык – это система знаков, отличительным признаком которой является соединение мыслей и акустического образа. Это не деятельность говорящего, а готовый продукт, который находит своё проявление в речи.
Речь – это акт использования я-а в целях общения. Это необходимое условие реализации я-а.
Понятие я-к понимается в трёх значениях:
1.я-к как средство общения, как достояние всего человечества
2.конкретный я-к присущий определенному языковому количеству.
3.я-к индивидуума( я-к Пушкина)
Я-к и речь представляют собой2 аспекта единого процесса речевой деятельности.
23.Разновидности речевой деятельности
Речевая деятельность – совокупность актов говорения, восприятия и понимания речи.
РД имеет черты общие с др.видами деятельности:
-материальный характер
-РД можно научить
-РД направлена не на саму себя, а на других
Специфические черты:
Количественный характер
РД – информационный процесс
РД – непосредственное воплощение мыслительных процессов
РД не ведет к производству материальных благ
Выделяют следующие компоненты РД
Адресант, тот кто обращается с речью
Адресат, тот к кому обращаются
Контекст, содержание сообщения
Код, то с помощью чего передано сообщение.
25.Билингвизм и его виды
Билингвизм –это способность людей в той или иной мере владеть двумя я-и.Человек, владеющий двумя я-и – билингв. Билингвизм бывает чистый и смешанный.Билингвизм чистого вида наблюдается в тех случаях, когда речевые механизмы человека, говорящего на двух языках функционируют независимо друг от друга.
Билингвизм смешанного типа наблюдается у людей, использующих два я-а постоянно с переходом с одного я-а на др.в одной и той же обстановке, в зависимости от того на каком я-е говорит собеседник.
Смешанный тип билингвизма имеет 3 разновидности:
Рецептивный
Репродуктивный
Продуктивный
Рецептивный билингвизм – человек понимает второй язык, но не говорит на нем
Репродуктивнй –человек может воспроизводить всух прочитанный текст или услышанную речь без соблюдения всех норм второго я-а.
Продуктивный – текст понимается и воспроизводится человеком и продуцирует его, т.е.умеет самостоятельно строить предложении на втором я-е.
