
- •Задания студентам факультета биологии игу 1 курса по истории
- •1. Рекомендуемая литература и интернет-источники:
- •2. Планы семинарских занятий
- •1 Семинар Особенности становления государственности на Руси в 1х – XIII вв.
- •2 Семинар Русь в период государственной раздробленности: между Западом и Востоком. Х1 – х111 вв.
- •3 Семинар. Московское государство в ху - хуi вв.
- •Семинар Европейская цивилизация в XVI-VXII вв.
- •5 Семинар Россия в хуiii в.
- •6 Семинар. Россия в 1917 – 1920-е гг.
- •7 Семинар. Ссср на пути форсированного строительства социализма.
- •8 Семинар. Ссср во второй половине хх - начале хх1 в.
- •3. 3. Темы контрольных работ
- •1 Тема. Древнерусское государство.
- •2 Тема. Российское государство в эпоху Ивана Грозного.
- •3 Тема. Россия в хуii - хуiii вв.
- •4 Тема. Россия в первой половине х1х в.
- •5 Тема. Россия во второй половине х1х - начале хх в.
- •Пелевин ю.А. «Хождение в народ» 1874-1875 // Вопросы истории.-2013.- № 4.,5,6.
- •Тема ссср накануне и в годы Второй Мировой войны 1939-1945 гг.
- •4. Вопросы к экзамену
- •6. Форма итогового контроля: экзамен.
- •Рейтинговые показатели для получения оценки - (Sтек)
8 Семинар. Ссср во второй половине хх - начале хх1 в.
Неизбежность реформирования сталинской системы. ХХ съезд КПСС: начало критики сталинизма, ее ограниченный характер.
Эпоха М.С.Горбачева. Стратегия «ускорения социально-экономического развития» и ее провал.
Время Б.Н.Ельцина. Создание новой государственности России. Конституция 1993 г.
Распад СССР и его геополитические последствия.
Вопросы для самопроверки
Чем можно объяснить необходимость всестороннего реформирования советского общества после смерти Сталина ?
Чем вы можете объяснить начавшуюся «оттепель» в духовной и политической жизни странным?
Каковы причины кризисных явлений в экономической сфере в 60-80-е гг. ХХ в? Что означает термин «застой», «теневая экономика», диссиденты?
Каковы причины распада СССР? Можно ли поставить вопрос так: «Кто более всего виноват в распаде СССР?».
Почему после окончания «Холодной войны» произошло снижение политического авторитета и военно-экономического положения страны на мировой арене?
Л И Т Е Р А Т У Р А
Алексеев В. В., Алексеева Е. В. Распад СССР в контексте теорий модернизации и имперской эволюции // Отечественная история. - 2003. - № 5.
Аксютин Ю.В. Аксютин Ю.В. Пыжиков А.В. О подготовке закрытого доклада Н.С.Хрущева ХХ съезду КПСС в свете новых документов // Новая и новейшая история. - 2002. - № 2.
Артизов А. Реабилитация // Родина. - 2003. - № 2.
Бурлацкий Ф. Вожди и советники : О Хрущеве, Андропове и не только о них. М.. 1990.
Белоусов А. Становление советской индустриальной системы // Россия ХХ1.- 2000. - №2.
Евзеров Р.Я. Год 1953. Руководство СССР после смерти И.В.Сталина // Преподавание истории в школе. - 2002.- № 9.
Зеленин И.Е. Аграрная политика Н.С.Хрущева и сельское хозяйство страны // Отечественная история.- 2000. - № 1.
Наумова В.П. Борьба Н.С.Хрущева за единоличную власть // Новая и новейшая история. – 1996.- № 2.
Савельев А.В. Политическое своеобразие диссидентского движения в СССР в 1950-70-х годах // Вопросы истории. - 1998. - №4.
Титов К. В. «Contrat social» по-хрущевски (доклад «О культе личности и его последствиях» как договор верховной власти с номенклатурой) // Полис. - 2005. - № 5. -
Пыжиков А. В. Проблема культа личности в годы хрущевской оттепели // Вопросы истории. - 2003. - № 4.
Согрин В. В. 1985-2005: три превращения современной России // Отечественная история. - 2005.- № 3. - С. 3-24.
3. Контрольные работы:
3.1. В течение семестра студент может написать одну домашнюю контрольную работу - предлагается на выбор 6 тем.
Студент вправе предложить свою тему, согласовывается с преподавателем.
Две аудиторные работы в виде теста.
3.2. Требования к контрольной работе.
1. Работа должна быть представлена в указанные сроки - до 1 декабря. В противном случае – баллы снижаются.
2. Работа должна иметь титульный лист; список литературы и источников, который помещается в конце текста. При пользовании интернетом необходимо указать сайт или режим доступа.
3. Объем работы должен составлять не менее 3 -5 страниц печатного текста – шрифт 12.
4. Студент должен точно и четко изложить материал. Совершенно одинаковые работы не будут засчитываться.
5. Студент может высказать собственные мысли и мнения.