Вопросы по лабораторным работам ( 1—5).

1. В чем сущность метода, использованного в работе 1-3, 5?

2. Почему уменьшается объем протопласта при погружении растительной ткани в гипертонический раствор?

3. Какова связь между временем плазмолиза и состоянием (вязкостью) цитоплазмы?

4. Почему в растворе КNO₃ плазмолиз идет быстрее, чем в растворе Ca(NO₃)_2?

5. В каком растворе - Ca(NO₃)₂ или КNO₃ будет наблюдаться судорожный плазмолиз и как это можно объяснить?

6. Укажите последовательность фаз плазмолиза?

7. Способны ли к плазмолизу мертвые клетки? Поясните свой ответ.

8. Какие выводы были сделаны по результатам раб. 1? О каком свойстве клеточных мембран можно судить, наблюдая за ходом плазмолиза?

9. Можно ли судить о физиологическом состоянии растений, изучая проницаемость клеточных мембран?

10. Как можно объяснить выход во внешний раствор антоцианов из клеток столовой свеклы: а) в контрольном варианте (вода, комнатная температура), б) при кипячении содержимого пробирки, в) в 30%-ной уксусной кислоте, г) в 50%-ном спирте?

11. Какие выводы были сделаны по результатам раб. 2?

12. С каким свойством клеточных мембран познакомились, изучая влияние повреждающих факторов на цитоплазму (раб.2)?

13. На чем основан метод определения жизнеспособности семян (по Иванову)?

14. Из 25 половинок набухших семян, погруженных в раствор фуксина, 18 имели окрашенные зародыши. Какова жизнеспособность семян (%)?

Работа 5

15. Написать общее уравнение водного потенциала растительной клетки и объяснить связь между его составляющими (осмотический потенциал, гидростатический потенциал давления, тургорное давление).

16. Чему равен водный потенциал растительной клетки, когда она находится в состоянии: а) максимального тургора (полного насыщения водой), б) частичнорго тургора, в) полного завядания?

17. Чему равен водный потенциал клетки и тургорное давление: а) при полном насыщении клетки водой, б) при плазмолизе?

18. Как можно объяснить, что осмотическое давление клеточного сока: а) у морских водорослей выше, чем у пресноводных; б) у растений засушливых местообитаний выше, чем у растений влажных местообитаний?

19. Подкрашенная струйка сахарозы из маленькой опытной пробирки, где находилась ткань исследуемого образца, в исходном растворе сахарозы (в большой пробирке) пошла: а) вверх, б) вниз, в) застыла на месте. Как это можно объяснить?

Примеры тестовых вопросов (без вариантов ответа)

Один правильный ответ

1. Плазмодесмы – это:

2. К функциям гранулярной (шероховатой) эндоплазматической сети относятся:

3. Пассивный (активный) транспорт веществ через мембрану характеризуют:

4. Перенос молекул через мембрану по градиенту электрохимического потенциала называется ________транспортом.

5. Цитоскелет клетки обеспечивает:

6. Защитная функция плазмалеммы связана с:

7. В растительных клетках накопление конечных продуктов обмена и питательных веществ происходит в:

8. Двумембранными (немебранными) органоидами растительной клетки являются:

9. К органоидам, содержащим ДНК относятся:

10. Функции ЭПС (ядра, лизосом, митохондрий, хлоропластов, вакуоли, плазмалеммы) в клетке:

11. Правильно указана последовательность форм плазмолиза:

12. Из ниже перечисленных клеточных структур только растительной клетке принадлежат:

13. Главным осмотическим пространством зрелых растительных клеток является:

14. Целлюлозные оболочки всех клеток растения, которые соединяются между собой и систему сосудов, называются: антипортом, симпортом, симпластом, апопластом.

15. Процесс, при котором происходит повышение проницаемости мембран, возни5кающий в клетках растений при действии стрессора, называется: первичным неспецифическим / вторичным неспецифическим/ первичным специфическим/ вторичным специфическим.

16. Лейкопласты, которые накапливают белок, называются: протеопластами/амилопластами олеопластами /элайопластами.

17. Максимальное количество внутренней энергии молекул воды, которое может быть превращено в работу, называется: водным потенциалом/ химическим потенциалом/ внутренней энергией/ активностью воды.

18. Процесс однонаправленного перемещения различных частиц (ионов) через мембрану называется: Симпластом/ симпортом/ апопластом/ антипортом.

19. Поступление в клетку плотных и крупных частиц осуществляется в процессе: фагоцитоза/ экзоцитоза/ эндоцитоза/ пиноцитоза/ секреции.

20. В состав ДНК (РНК) входит сахар:

21. В двухкомпонентных ферментах простетическая группа (кофермент) обеспечивает: 1) механизм реакции, 2) специфичность по отношению к субстрату, 3) лабильность, 4) универсальность, 5) стабильность ???

22. Несколько правильных ответов

23. -Рибосомы не участвуют в: 1) биосинтезе белков, 2) фотосинтезе, 3) размещении на них иРНК, 4) сборке полипептидной цепи, 5) окислении.

24. -Показателем повреждения растительной клетки может служить: 1) наличие красителей в вакуолях, 2) повышение сродства к витальным красителям (фуксину), у цитоплазмы и ядра, 3) повышение вязкости цитоплазмы, 4) уменьшение степени дисперсности цитоплазмы.

Установите соответствие между двумя списками выражений
Локализация процесса в клетке ядрышко ядро цитоплазма 4. грану 4. гранулярная (шероховатая) ЭПС	Функции А. активация аминокислот при биосинтезе белков Б. синтез основной массы рибосом В. Процесс транскрипции Г синтез полипептидной цепи