Вопросы и задания

1. Что такое стиль произношения и каковы составляющие его категории?

2. Каковы положительные и негативные проявления различных категорий произношения? Какие советы и рекомендации мож­но дать говорящему относительно постановки дыхания, деле­ния речи на такты, пауз, темпа, логических и психологичес­ких ударений, дикции и артикуляции, громкости речи?

3. Какие современные науки занимаются «языком телодвиже­ния»? Каковы исторические истоки учения о «произноше­нии»? Как понималось «произношение» (pronunciatio) в рус­ских риториках?

4. Какие проблемно-тематические области выделяются при изу­чении языка телодвижений?

5. Что такое конгруэнтность? Случалось ли вам наблюдать не­совпадение в жестах и мыслях говорящего?

6. Что такое проксемика? Проанализируйте пространственное расположение собеседников в разных национальных культу­рах? Случалось ли вам наблюдать «нарушение» простран­ственных норм в общении?

7. Какие ошибки наблюдаете вы в пластическом поведении пуб­личных ораторов? Сопоставьте ваши наблюдения с рекомен­дациями, приведенными в данной главе (§ 2), и напишите соб­ственные краткие советы оратору.

Глава IX ораторское искусство

§ 1. Что такое ораторика?

Искусство ораторской речи всегда интересовало людей, вы­зывало восторг и преклонение. В ораторе видели наличие особой силы, которая может с помощью слов подчинить себе, заставить делать то, что предлагает оратор. В ораторе предполагали таин­ственные качества, которых нет в обыкновенном человеке. Вот почему ораторы становились государственными лидерами, вели­кими учёными и мудрецами, героями и властителями дум.

Великий человек оставляет после себя великие дела — и эти дела всегда воплощены им самим в текстах: как письменных, так и устных. Так, для того чтобы стать государственным деятелем, надо непременно действовать Словом, то есть воодушевлять сво­их сторонников, ниспровергать противников и убеждать весь народ в правоте своих идей. Любая профессиональная карьера связана с речевыми действиями, поэтому возможно говорить о речевых профессиях, к которым можно причислить политиков, предпринимателей (деловых людей), судей, преподавателей, свя­щенников, военачальников, чья деятельность непременно выра­жается в устном или письменном Слове. При этом будем иметь в виду, что современная профессиональная речь, конечно, не огра­ничивается монологическим публичным красноречием, а пред­полагает активный общественный и профессиональный диалог в разных видах словесности. Поэтому современного ритора-прак­тика (политика, юриста, предпринимателя, педагога, священни­ка, журналиста, врача) следует воспринимать во всем богатстве его речевой деятельности: современный профессионал владеет и искусством диалога (в переговорах, деловых беседах), и искусст­вом публичного монолога.

Речь пойдет о публичном монологе как виде ораторского ис­кусства, поскольку это наиболее трудный жанр риторического общения. Ораторика — область риторики, изучающая искусство и мастерство публичных выступлений. Ораторское искусство — это умение произносить публичные речи убедительно и действен­но. Каждый человек попадает в такие ситуации, когда ему требу­ется что-то публично высказать, произнести краткое поздравле­ние, объяснить какое-либо явление, одним словом, построить развёрнутую речь. В таких ситуациях проверяются знания, обра­зованность, внутренняя энергия, воля, инициативность, умение найти нужные слова и выразить их в привлекательной форме.

Произношение публичных речей — дело ответственное, тре­бующее честности, хорошего образования, выучки и опыта. Вся­кому делу можно научиться, но ораторское искусство, как и вся­кое искусство, связано с талантом человека. Каждому человеку важно понять, какой у него талант, в чём он может себя проявить, а такое проявление всегда связано и с определёнными видами речи.

Каждая профессия также связана с определёнными формами речи и текстами. Современная речевая нагрузка включает мно­гообразные виды и жанры речевого взаимодействия как в уст­ной, так и в письменной формах, а с появлением электронных средств комуникации — разные формы общения через Интернет и мобильную связь. Так, для того чтобы реализовать какой-либо проект, предприниматель должен не только писать деловые бу­маги, но и уметь вести деловые переговоры, представлять, как его «делу» дать публичную рекламу в средствах массовой информа­ции; журналист, чтобы написать статью, должен провести серию устных встреч, интервью, а затем убедить издателя в ценности своего материала, поработать с редактором и корректором, по­этому современная массовая информация предстает как вид кол­лективного речевого творчества. Та же картина складывается в любой другой профессии, причем чем выше социальная иерар­хия профессионала, тем больше речевых нагрузок будет иметь человек и большими речевыми связями он будет обладать. И чем успешнее служебная карьера, тем более напряжённой и сложной в риторическом отношении становится профессиональная дея­тельность.

А.П. Чехов писал: «"Цветами" красноречия был усыпан путь ко всякой карьере...». Это значит, что всякое движение вперёд в интеллектуальной области требует яркой и своеобразной, изоб­ретательной и эффективной речи. Традиционно речью, объеди­няющей многих людей для эффективной совместной деятельнос­ти, является публичный монолог — жанр ораторского искусства, требующий от оратора интеллектуального остроумия и речевого мастерства.