
- •Введение
- •Программа курса
- •Основная литература
- •Интернет-ресурсы
- •Планы практических занятий
- •Тема 1. Введение в экономику. Базовые экономические понятия.
- •Тема 2. Рыночная экономика и ее законы
- •Тема 3. Предприятие в системе экономических отношений. Издержки производства, прибыль предприятий
- •Тема 4. Предпринимательская деятельность и риски
- •Тема 5. Конкуренция и монополия
- •Тема 6. Макроэкономика как система
- •Тема 7. Экономический рост, инвестиции и экономические циклы
- •Тема 8. Макроэкономическая нестабильность: инфляция и безработица
- •Тема 9. Денежная и кредитно-банковская системы государства
- •Тема 10. Финансовая система государства
- •Тема 11. Экономическая политика государства
- •Требования к содержанию и оформлению реферата
- •Примерные вопросы для оценки качества освоения дисциплины на экзамене (зачете)
- •Примерная тематика курсовых работ
Тема 8. Макроэкономическая нестабильность: инфляция и безработица
Инфляция: сущность, причины, типы, виды, последствия. Уровень инфляции.
Безработица: понятие, виды, способы измерения.
Социально-экономические последствия инфляции и безработицы. Закон А. Оукена.
Взаимосвязь инфляции и безработицы. Кривая Э. Филлипса.
Темы рефератов
Антиинфляционная политика в России.
Инновации и их влияние на инвестиционную политику государства и компаний.
Стагфляция: природа, особенности проявления, пути регулирования.
Задачи и упражнения
Экономика описывается следующими данными: естественный уровень безработицы равен 6%, ожидаемый уровень инфляции составляет 3%, относительное отклонение реального ВВП от потенциального меньше нуля. Внешние ценовые шоки отсутствуют. Сколько процентов составит фактический уровень инфляции?
Инфляция составила 3%, средние доходы населения в реальном выражении выросли на 2%, тогда на сколько процентов изменились номинальные доходы?
Численность населения составляет 100 млн. чел., 24 млн. чел. – дети до 16 лет, а также люди, находящиеся в длительной изоляции (в психиатрических больницах, в исправительных учреждениях и т.д.); 30 млн. чел. Выбыли из состава рабочей силы; 4 млн. 600 тыс. чел. – безработные; 1 млн. чел. – работники, занятые неполный рабочий день и ищущие работу. Используя эти статистические данные, рассчитайте: а) величину рабочей силы; б) уровень безработицы.
Контрольные вопросы
Каковы основные проявления инфляции? Чем различаются между собой открытая и подавленная инфляции?
Каковы экономические и социальные последствия безработицы?
Дополнительная литература
Дмитриева О.Г., Ушаков Д.В. Инфляция спроса и инфляция издержек: причины формирования и формы распространения // Вопросы экономики. - 2011. - №3.
Катаранова М. А. Связь между обменным курсом и инфляцией в России // Вопросы экономики. – 2009. – № 12.
Сурмай З.А. Специфика и перспективы борьбы с инфляцией в России // Проблемы современной экономики. – 2009. - № 4.
Корчагин Ю.А. Причины и механизмы инфляции в России // ЦИРЭ: Центр исследований региональной экономики [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.lerc.ru/?part=articles&art=8&page=1
Красавина Л.Н. Актуальные проблемы инфляции и ее регулирования в России: системный подход // Деньги и кредит. – 2011. – № 3.
Чашенков С. А. Инфляция в России: сущность, виды и причины инфляции // [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://timesnet.ru/economy/3660/
Тема 9. Денежная и кредитно-банковская системы государства
Деньги и их функции. Цена, ее сущность и функции в условиях рынка.
Денежная система и ее элементы. Денежные агрегаты. Уравнение Фишера.
Основные направления и инструменты денежно-кредитной политики.
Кредит, его виды и функции.
Банки и банковская система. Функции Центрального банка и коммерческих банков.
Темы рефератов
Монетарная политика в России: последствия глобального кризиса.
Банки и сбережения населения.
Потребительское кредитование: эффекты влияния на макроэкономическую стабильность.
Задачи и упражнения
Если номинальное предложение денег увеличится на 5%, уровень цен возрастет на 4%, то при неизменной скорости обращения денег, в соответствии с количественной теорией, на сколько процентов изменится реальный доход?
Спрос на деньги задан следующим уравнением: (M / P)D = 0,3Y-8R, где R – ставка процента; Y – реальный ВВП. Если реальный объем выпуска увеличится на 200 000, то как изменится кривая спроса на деньги?
Пусть спрос на наличность составляет 10% от суммы депозитов. Норма резервирования равна 0,15. Если Центральный банк решает расширить предложение денег на 330 млрд руб., на сколько млрд изменится денежная база?
Банковские депозиты возросли на 200 млн руб. Норма резервирования на этот момент составляла 20%. Каково потенциально возможное увеличение предложения денег?
Суммарные резервы коммерческого банка составляют 220 млн руб. Депозиты равны 950 млн руб. Обязательная норма резервирования депозитов составляет 20%. Как может измениться предложение денег, если банк решит использовать все свои избыточные резервы для выдачи ссуд?
Центральный Банк покупает государственные облигации коммерческих банков на сумму 100 млн. Как может измениться предложение денег, если коммерческие банки полностью используют свои кредитные возможности, при условии, что нормы резервирования депозитов составляют 0,1 (10%).
Норма обязательных резервов равна 12%, избыточные резервы составляют 3% от суммы депозитов. Если общая величина резервов равна 45 млрд руб., а наличность составляет 150 млрд руб., то чему размер депозитов?
Контрольные вопросы
Какова структура денежной массы и оценить степень ликвидности каждого денежного агрегата.
Что представляет собой ликвидность?
Охарактеризуйте структуру кредитной системы.
Каковы функции Центрального банка? Какова роль национального Центрального банка в мировой экономике?
Дополнительная литература
Андрюшин С.А., Кузнецова В.В. Приоритеты денежно-кредитной политики центральных банков в новых условиях. // Вопросы экономики. – 2011. – №6
Вагизова В.И. Роль региональной банковской системы в развитии взаимодействия реального и финансового секторов экономики.// Проблемы современной экономики [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.m-economy.ru/art.php?nArtId=3010
Лиман И.А., Каримова Л.Т. Роль потребительского кредитования в повышении благосостояния населения страны // Современные научные исследования и инновации. – Июнь, 2012 [Электронный ресурс]. Режим доступа:: http://web.snauka.ru/issues/2012/06/14994
Маевский В.И., Зорин К.А. О некоторых особенностях функционирования денежного акселератора // Вопросы экономики. – 2011. – №9