
- •Департамент образования города москвы
- •«Московский политехнический колледж имени Моссовета»
- •100118 Техника и искусство фотографии
- •Пояснительная записка
- •Контрольная работа 1 Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 10
- •Контрольная работа 2
- •Вариант 2
Вариант 6
Влияние расстояния точки съемки на линейную композицию снимка. Выполните съемку общим, средним, крупным планом и объясните композицию снимка.
Как показать пространство в кадре преувеличенно большим, как «сжатым»? Выполните съемку разноплановых объектов с одной точки разными объективами. В проекционном процессе печати добейтесь одного масштаба изображения. Объясните полученные результаты.
Отличие нижней точки съемки от нижнего ракурса. Ответ проиллюстрируйте.
Как добиться целостности композиции снимка? Сделайте три снимка с применением разных приемов получения уравновешенной композиции.
Воспроизведение тональной (воздушной) перспективы на плоскости снимка. Объясните на конкретных примерах.
Вариант 7
Выполните съемку разноплановых объектов объективами с различным фокусным расстоянием при условии равенства масштабов изображения предметов переднего плана.
Сделайте два снимка с четко читаемой перспективой горизонталей и вертикалей. Объясните композицию снимков.
Сделайте три снимка, применяя различные приемы формирования зрительного центра. Объясните необходимость такой работы при построении завершенной и целостной композиции.
Влияние направления светового потока на тональную перспективу в кадре. Ответ проиллюстрируйте двумя снимками.
Зависимость линейного рисунка снимка от выбора точки съемки.
Вариант 8
Создание иллюзии пространства на снимке. Сделайте два снимка, где пространство хорошо «читается». Объясните композицию фоторабот.
Линейный рисунок снимка в зависимости от направления съемки. Ответ проиллюстрируйте.
Возможна ли уравновешенная композиция без формирования зрительного центра кадра? Сделайте три снимка с применением разных приемов формирования композиционного центра.
Ракурс и целесообразность его применения, как изобразительного приема.
Влияние высоты точки съемки на линейную композицию снимка. Выполните съемку с различных по высоте точек и объясните композицию снимков.
Вариант 9
Можно ли по-разному показать пространство в кадре? Подтвердите ответ конкретными снимками.
Влияние на композицию кадра выбора точки съемки.
Выполните съемку в ракурсе и объясните причину его возникновения и композицию полученного снимка.
Целостность и завершенность – основной закон композиции. Ответ проиллюстрируйте.
Тональная перспектива при работе с искусственным освещением. Выполните съемку на неосвещенном, равномерно освещенном и неравномерно освещенном фонах. Объясните полученные результаты.
Вариант 10
Влияние выбора границ кадра на получение целостной и завершенной композиции.
Выполните съемку с формированием зрительного центра резкостью, светом, помещением на переднем плане. Объясните полученные результаты.
Приемы передачи пространства в различных жанрах фотосъемки. Выполните съемку жанровую, портретную, натюрморта и объясните приемы передачи пространства в них.
Ракурс как изобразительный прием фотосъемки. Ответ проиллюстрируйте.
Тональная перспектива – средство передачи пространства на плоскости снимка. Выполните съемку с хорошо «читаемой» тональной перспективой, объясните приемы передачи пространства.