- •4 Курса стоматологического отделения
- •Графологическая схема занятия
- •Методические указания по самоподготовке
- •Вопросы частной психиатрии и наркологии.
- •Современные методические указания по данной теме задания:
- •Клиникологическую схему хронического алкоголизма можно представить следующим образом:
- •Пояснительная часть к теме занятия.
- •Классификация опийных наркотиков и опийная наркомания:
- •Симптомы гашишного опьянения:
- •Симптомы гашишной наркомании:
- •III. Полинаркомания – это, когда больной употребляет сразу несколько наркотиков одновременно: опий и гашиш; героин и кокаин; черняшку (кустарный героин) и анаши, что чаще наблюдается в нашем региона.
- •Краткий терминологический словарь по психиатрии.
Клиникологическую схему хронического алкоголизма можно представить следующим образом:
Причины и предрасполагающие факторы алкоголизма |
Стадии алкоголизма |
Симптомы и синдромы алкоголизма |
Социальные: |
Первая стадия: |
|
- алкогольная культура; - алкогольные традиции в семье и обществе;
Психологические: напряженная адаптация; фрустрация;
Биологические: Несбалансированность ферментного и медиаторного обмена, дефицита эндогенного этанола, обусловленные наследственностью или приобретенными болезнями. |
- длительность 1-6 лет |
|
|
||
Вторая стадия:
|
|
|
Третья стадия:
|
|
ЗАДАНИЯ ПО УСВОЕНИЮ ТЕМЫ И КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ:
Ситуационная задача. К врачу терапевту привели подростка 16 лет учащегося ПТУ. Жалобы на головные боли, нервозность, утомляемость АД = 110/70, пульс = 100 в одну мин., потливость рук. Ранее не болел, к врачам не обращался. Из анемнеза известно: отец злоупотреблял алкоголем у которого были запои, но на диспансерном учете не состоял. Подросток в 8 классе начал курить и употреблять алкогольные напитки. Последние 2 года появилось желание выпить, вспоминал, как было ему хорошо от выпитого. В сознании мысль о выпивках доминировала, ситуации связанные с выпивкой ему очень нравились, опьянение наступало от 150-200 мл вина, нравилось пиво, самочувствие улучшалось. Мог выпить на свадьбе до бутылки вина, рвоты и тошноты не было. Еженедельно выпивал по 2-3 раза, успеваемость снизилась. Определите синдром и диагноз.
Какой из перечисленных ниже признаков, указывает достоверно на наличие у человека хронического алкоголизма: а/ часто меняет место работы;
б/ получает различные травмы, хотя спортом не занимается;
в/ систематически похмеляется;
г/ у него признаки церроза печени;
д/ активность фермента печени ГГТ в крови в 4 раза выше нормы;
е/ все перечисленное;
ж/ ничего из перечисленного.
Какой процент алкоголя в крови и моче указывает наличие у человека опьянения (для ГИББД):
в крови а/ 0,07‰, б/ 0,09‰, в/ 0, 5‰;
в моче: а/ 0,08‰, б/ 0,07‰, в/ 0,4‰.
Эталоны ответов:
1 – неврозоподобный синдром, алкоголизм 2-й стадии детский тип;
2 - е;
3 – в крови в/, в моче б/.
Л И Т Е Р А Т У Р А
Алкоголизм. Руководство для врачей. М , 1983 г.
Бабаян Э.А., Гонопольский М.Г. Наркология. М., 1987 г.
Каплан Г.Е., Седок Б.Ж. Клиническая психиатрия. В 2-х т. М., Медицина, 1994 г
Лекции по наркологии, под редакцией Иванца Н.Н., М., 2000 г.
Международная классификация болезней (МКБ-10), ВОЗ, Россия, С-Пет., 1994 г
Теммоев Д.Ч., Лобжанидзе А.Б., комплексная профилактика наркотизма среди молодежи, уч.пособие, изд. КБГУ, Нальчик, 2000 г.
ЗАНЯТИЕ 11. Тема: «Наркомания и токсикомания».
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: Студенты должны освоить и изучить основные методы диагностики, терапии и профилактики наркомании, токсикомании и табакокурения. Научиться диагностировать виды наркотического и иного опьянения от ПАВ, уметь купировать абстененцию при наркомании и токсикомании.
УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ по теме занятия:
определение понятия токсикомания и наркомания;
основные характеристики наркотических веществ;
клиника опьянения и абстененции при наркомании;
морфинная и гашишная наркомания;
полинаркомания;
принципы и методы лечения наркомании;
методы купирования абстененции при наркомании;
токсикомания от транквилизаторов;
токсикомания от барбитуратов;
токсикомания от красителей;
токсикомания от бензина и др ПАВ.
