
- •Інструкція № 1
- •Тема : « Репродуктивне здоров’я. Біологічні основи репродуктивної системи жінки та чоловіка»
- •Інструкція № 2
- •Тема : « Планування сім’ї. Форми природного планування сім’ї»
- •Встановити медсестринський діагноз.
- •Інструкція № 3
- •Тема : « Бар’єрні методи контрацепції та сперміциди. Внутрішнь маткова контрацепція »
- •Інструкція № 4
- •Тема : « Гормональна контрацепція. »
- •Іі. План проведення заняття :
- •Викладач: і.М.Рачинська Інструкція № 5
- •Іі. План проведення заняття.
- •Інструкція № 6
- •Тема : « Безплідний шлюб»
- •Встановлювати медсестринський діагноз.
- •Складати план медсестринських втручань.
- •Інструкція № 7
- •Тема : « Основи сексології»
Інструкція № 7
До практичного заняття з дисципліни «Репродуктивне здоров’я»
Спеціальність: 5 12010102
Відділення : „ Сестринська справа ”
Курс: ІІІ , семестр У
Кількість навчальних годин: 4
Тема : « Основи сексології»
Оснащення :
І. Конкретні цілі:
Знати:
Основи сексології
Характеристика нормальної сексуальної функції жінок та чоловіків
Визначення поняття норми сексуальності.
Обстеження пацієнтів при сексуальних порушеннях
Розлади сексуальної функції, загальні поняття.
Вміти:
Зібрати анамнез у хворої з порушенням сексуальної функції.
Провести бесіду з подружжям про статеву гігієну.
ІІ. План проведення заняття.
Зібрати анамнез, провести об’єктивне обстеження подружньої пари.
Прийняти участь при проведенні обстеження пари із сексуальними розладами (за даними амбулаторних карток).
Провести тести функціональної діагностики, інтерпретувати.
Провести гінекологічне обстеження пацієнтки.
Взяти мазок на кольпоцитодіагностику.
Виписати направлення на мазок на «гормональне дзеркало».
Скласти план санітарно – освітньої бесіди на тему «Гігієна статевого життя»
Обговорити презентацію на тему «Статеві розлади».
Вирішити ситуаційні задачі.
ІІІ. Література.
Основна:
Ст.Хміль «Гінекологія» ст..207 - 211
Додаткова :
А.М.Нагорна, В.В Безпалько «Репродуктивне здоров’я та статеве виховання молоді» Електронний підручник
Викладач: І.М.Рачинська