Іі. План проведення заняття.

1. Зберіть скарги, анамнез життя.

2. Складіть план обстеження.

3. Визначте проблеми пацієнтки.

4. Проконсультуйте жінок і підлітків з питань невідкладної контрацепції.

5. Оволодіти методами невідкладної контрацепції.

6. Надайте допомогу при типових і побічних ефектах.

7. Визначте підстави для виділення підлітків та жінок віком за 35 років в особливі групи

8. Дайте характеристику фізіологічним та психологічним особливостям організму підлітків, соціальне значення контрацепції в них

9. Охарактеризуйте методи контрацепції, найбільш природні для підлітків і жінок за 35 років

10. Вивчіть наказ МОЗ України за № І21

11. Проконсультуйте підлітків з питання контрацепції

12. Проведіть консультацію жінкам за 35 років

13. Проведіть консультацію жінкам з медичними проблемами

14. Проведіть консультування з МЛА

15. Вирішіть ситуаційні задачі

ІІІ. Література.

Основна:

І.Б.Назарова, Н.М.Посипкіна «Репродуктивне здоров’я та планування сім’ї» ст.21-22, 38 – 47, 71, 140-147 ; Ст.Хміль «Медсестринство в гінекології» ст..221-222, 227-228

Додаткова :

А.М.Нагорна, В.В Безпалько «Репродуктивне здоров’я та статеве виховання молоді» ст.. 268 – 296 П.Г.Жученко «Акушерство» ст. 311-312, 316 СХміль «Акушерство» ст.45-50

Електронний підручник

Викладач: І.М.Рачинська

Інструкція № 6

До практичного заняття з дисципліни «Репродуктивне здоров’я»

Спеціальність: 5 12010102

Відділення : „ Сестринська справа ”

Курс: ІІІ , семестр У

Кількість навчальних годин: 4

Тема : « Безплідний шлюб»

Оснащення : таблиці, календар, дзеркала Куско і Сімса, підіймач, корнцанг, ватні кульки, 3% розчин оцту, розчин Люголю, графік базальної температури.

І. Конкретні цілі:

Знати:

1. Фізіологію менструального циклу. Фізіологічний сперматогенез.

2. Параметри нормально менструального циклу. Параметри нормальної спермограми.

3. Причини жіночого і чоловічого безпліддя.

4. Додаткові методи обстеження при безплідді.

Вміти:

1. Збирати скарги, гінекологічний анамнез

2. Трактувати анамнестичні дані, визначити проблеми пацієнтки.

3. Трактувати графік базальної температури.

4. Трактувати дані спермограми.

5. Встановлювати медсестринський діагноз.

6. Складати план медсестринських втручань.

7. Проводи консультування подружньої пари. Проводити підготовку до якісних і

кількісних тестів, підготовку до додаткових методів обстеження.

ІІ. План проведення заняття.

1. Зберіть скарги, анамнез життя, шкідливі звички, перенесені операції.

2. Складіть план обстеження.

3. Визначте проблеми пацієнтів.

4. Візьміть еякулят на дослідження.

5. Проведіть підготовку до інструментальних методів обстеження.

6. Підготуйте подружню пару до тестів на імунологічно зумовлене безпліддя.

7. Напишіть скерування на обстеження та лабораторне дослідження.

8. Доставте біологічний матеріал в лабораторію.

9. Проведіть консультування, інформування та навчання подружньої пари з питань сексології.

10. Навчіть дотримання правил особистої гігієни та статевого життя.

11. Вивчіть дотримання правил техніки медичної безпеки.

ІІІ. Література.

Основна:

І.Б.Назарова, Н.М.Посипкіна «Репродуктивне здоров’я та планування сім’ї»..57 – 72

Ст.Хміль «Медсестринство в гінекології» ст..229 - 234

Додаткова :

А.М.Нагорна, В.В Безпалько «Репродуктивне здоров’я та статеве виховання молоді» ст.. 229 – 234, Електронний підручник

Викладач: І.М.Рачинська