- •Інтерактивний комплекс навчально-методичного забезпечення дисципліни «Чинники успішного працевлаштування за фахом»
- •Анотація
- •Тематичний план курсу
- •Розробник: Ст..Викл. Кафедри менеджменту та економіки, Козир і.С. Завідувач кафедри менеджменту та економіки,
- •Опис предмета навчальної дисципліни
- •2. Мета вивчення курсу
- •3. Програма навчального курсу Змістовий модуль 1 Чинники успішного працевлаштування випускників внз авіаційно-туристичного напряму
- •Тема 1. Регулювання ринку праці, зайнятості та умов праці.
- •Тема 2. Організації та алгоритм пошуку роботи.
- •Тема 3. Форми взаємодії з роботодавцем.
- •Тема 4. Формування і регулювання трудових відносин.
- •5. Зміст аудиторної навчальної роботи
- •5.1. Тематика та плани лекцій Змістовий модуль 1. Чинники успішного працевлаштування випускників внз авіаційно-туристичного напряму
- •Тема 1. Регулювання ринку праці, зайнятості та умов праці (2 год.)
- •Тема 2. Організації та алгоритм пошуку роботи (2 год.)
- •Тема 3.Форми взаємодії з роботодавцем (2 год.)
- •Тема 4.Формування і регулювання трудових відносин (2 год.)
- •5.2. Тематика та плани практичних занять
- •6. Зміст самостійної підготовки
- •6.1. Тематика та зміст самостійної роботи
- •6.2. Тематика та зміст індивідуальної роботи
- •6.3. Тематика та зміст науково-дослідної роботи
- •Структура залікових модулів навчальної діяльності за змістовими модулями курсу (модульно-заліковий план) (денна форма навчання)
- •7А. Структура залікових модулів навчальної діяльності за змістовними модулями курсу (модульно-заліковий план)
- •Методи навчання
- •8.1. Аудиторні методи навчання:
- •8.2. Методи самостійної підготовки:
- •9. Засоби діагностики якості навчання
- •9.1. Перелік контрольних питань з курсу
- •Тема 1. Регулювання ринку праці, зайнятості та умов праці.
- •Тема 2. Організації та алгоритм пошуку роботи.
- •Тема 3. Форми взаємодії з роботодавцем.
- •Тема 4. Правове регулювання трудових відносин.
- •Тема 1. Регулювання ринку праці, зайнятості та умов праці.(2 год.).
- •Реєстрація молодих спеціалістів у державній службі зайнятості здійснюється …?
- •Серед основних проблем працевлаштування молоді в Україні сьогодні виділяють…
- •Що передбачає активний метод пошуку роботи?
- •Компанії з цілеспрямованого добору персоналу здійснюють за замовленням :
- •Яку стратегію роботи з оголошеннями про працевлаштування спеціалісти вважають малоефективною?
- •До типових помилок пошуку роботи через знайомих не належить…
- •Чи слід пошуковцю піднімати питання про заробітну плату на співбесіді?
- •Чого слід уникати пошуковцю під час співбесіди?
- •Змістовий модуль 1. Чинники успішного працевлаштування випуск інків внз авіаційного напряму.
- •Тема 1. Регулювання ринку праці, зайнятості та умов праці (2 год.)
- •Тема 2. Організації та алгоритм пошуку роботи (2 год.)
- •Тема 3. Форми взаємодії з роботодавцем (2 год.)
- •Тема 4. Правове регулювання трудових відносин (2 год.)
- •9.4. Комплект творчих завдань (нестандартних задач/ситуаційних вправ) з курсу Змістовий модуль 1. Чинники успішного працевлаштування випускників внз авіаційного напряму.
- •Тема 1.Регулювання ринку праці, зайнятості та умов праці..
- •Тема 2. Організації та алгоритм пошуку роботи.
- •Тема 3. Форми взаємодії з роботодавцем.
- •Тема 4. Правове регулювання трудових відносин.
- •9.5. Контрольні завдання для поточного контролю успішності навчання
- •9.6. Контрольні завдання для модульного контролю успішності навчання
- •9.7. Контрольні завдання для підсумкового контролю успішності навчання
- •10. Методи оцінювання та критерії успішності навчання
- •10.7. Оцінки академічної успішності навчання за шкалою ects/ національною шкалою заносяться в картки навчальних досягнень курсантів із дисципліни.
- •10.8. Картка навчальних досягнень курсанта з дисципліни
- •11. Інформаційно-методичне забезпечення дисципліни
- •11.1. Література основна
- •11.2. Література додаткова
6.2. Тематика та зміст індивідуальної роботи
Термінологічний словник ключових понять з теми 1.
1. Ринок праці.
2. Регулювання ринку праці.
3. Безробіття.
4. Активна політика зайнятості.
5. Пасивна політика зайнятості.
6. Люмпенізація
7. Моніторинг.
8. Молодий фахівець.
9. Авіаційний персонал.
10. Працевлаштування.
Перелік індивідуальних завдань з теми 1.
Побудуйте модель механізму регулювання ринку праці наступним методом (за варіантами):
пільги підприємствам за допомогою робочих місць, що створюють додаткові робочі місця для громадських робіт;
оптимізація заробітної плати з урахуванням ціни мінімального споживчого кошика;
оптимізація рівня допомоги у зв’язку з безробіттям на рівні фізіологічного мінімуму споживання;
пільгове оподаткування підприємств, які залучають до роботи молодь, інвалідів та інших неконкурентоспроможних категорій населення;
створення страхових фондів на випадок безробіття;
створення системи штрафів та санкцій для підприємств, що відмовляють у працевлаштуванні молоді, інвалідам та ін..;
дотації підприємствам, що створюють центри підготовки та перепідготовки кадрів на потребу ринку;
виплати кредитів безробітним і членам їх сімей;
організація і проведення громадських робіт;
забезпечення гарантії зайнятості за умов зміни власника чи банкрутства підприємства.
Термінологічний словник ключових понять з теми 2.
1. Професійна кар’єра.
2. Вертикальна кар’єра.
3. Горизонтальна кар’єра.
4. Кадрове агентство.
5. Рекрутингове агентство.
6. Компанія з цілеспрямованого підбору персоналу.
7. Державний центр зайнятості.
8. Вакансія.
9. Рекрутер.
10. Самозайнятість.
Перелік індивідуальних завдань з теми 2.
Побудуйте професіограму (шлях кар’єрного розвитку)
вертикальної кар’єри менеджера в авіакомпанії/туристичні компанії;
горизонтальної кар’єри менеджера в авіакомпанії/туристичній компанії;
внутрішньо організаційної кар’єри в авіакомпанії/туристичній компанії;
між організаційної кар’єри в авіакомпанії/туристичній компанії;
вертикальної між організаційної кар’єри в авіакомпанії/туристичній компанії;
горизонтальної між організаційної кар’єри в авіакомпанії/туристичній компанії;
вертикальної організаційної і між організаційної кар’єри в авіакомпанії/туристичній компанії;
горизонтальної організаційної і міжогранізаційної кар’єри в авіакомпанії/туристичній компанії;
горизонтальної кар’єри управлінця в авіаційній/туристичній галузі;
вертикальної кар’єри управлінця в авіаційній/туристичній галузі.
Термінологічний словник ключових понять з теми 3.
1. Професійне резюме.
2. Хронологічне резюме.
3. Супровідний лист.
4. Есе.
5. Співбесіда.
6. Тестування при працевлаштуванні.
7. Дресс-код
8. Автобіографія.
9. Самопрезентація.
10. Імідж.
Перелік індивідуальних завдань з теми 3.
Розробіть список ключових питань (від 5 до 10) для виявлення
інтелектуального рівня співрозмовника;
психологічного настрою співрозмовника;
емоційного стану співрозмовника;
визначення цільової спрямованості співрозмовника;
визначення типу характеру співрозмовника;
володіння уявленнями про майбутню професійну діяльність співрозмовника;
визначення рівня відвертості співрозмовника;
визначення довірливості співрозмовника;
визначення рівня комунікативності співрозмовника;
бачення майбутніх перспектив співрозмовником.
Термінологічний словник ключових понять з теми 4.
1. Спеціаліст.
2. Первинна посада.
3. Трудові відносини.
4. Трудовий договір.
5. Трудовий контракт.
6. Службові відносини.
7. Випробувний термін.
8. Трудове законодавство.
9. Міжнародний Кодекс праці.
10. Кодекс Законів про Працю.
Перелік індивідуальних завдань з теми 4.
Зобразіть схему укладення трудового договору (з виділенням нетипових, нестандартних пунктів) з наступною категорією працівників:
1) молодий спеціаліст, що має направлення на роботу;
2) інваліда 3-ї групи;
3) іноземного громадянина;
4) особи без громадянства;
5) особи, що зареєстрована в центрі зайнятості, як безробітна;
6) особи, що влаштовується на посаду провізора;
7) особи, що влаштовується на посаду водія;
8) особи, що влаштовується на посаду державного службовця;
9) особи, що влаштовується на посаду, що передбачає матеріальну відповідальність;
10) молодої мами, що має дитину до 3-х років.
