- •Отчет по учебной практике
- •Общая информация
- •Методическая папка
- •Дневник практики
- •1. Названия, девизы отрядов
- •2. Эмблемы отрядов
- •3. Методические разработки мероприятий проведенных в лагере
- •Общелагерные мероприятия
- •4. Сборник песен Песня отряда
- •1. «Белая птица»
- •2. «Голубые паруса»
- •3. «Изгиб гитары»
- •4. «Ты, да я, да мы с тобой»
- •6. «Шепот ветра»
- •7. «Перевал»
- •8. «Непогода»
- •9. «Октябренок Алешка»
- •Вальс в ритме дождя
- •Алые паруса
- •Как хорошо иметь щеночка
- •«Письмо Орлёнку»
- •Непогода
- •Милая моя
- •Ленинградская (все расстоянья...)
- •Перевал (просто нечего нам больше терять...)
- •Вальс в ритме дождя
- •А все кончается...
- •20. Белая птица
- •Голубые паруса
- •Звездные выси
- •23. Кораблик
- •5. Грамоты и медали
- •6. Сборники игр по типам
- •«Успеть вспомнить»
- •«Представь соседа»
- •«Телеграмма»
- •«Творог»
- •«5 Важных вещей»
- •«Я не умею»
- •«Морячок»
- •«Эстафеты»
- •«Что я видел»
- •«Петьки-Васьки»
- •«Загранички»
- •«Поезд»
- •«Орлятский дождик»
- •«Чайничек»
- •«Театр»
- •«Египетский осел»
- •Название: «Кто хочет стать миллионером»
- •7. Резервный план занятий в дождливую погоду
- •План – сетка
- •Индивидуальный план работы
- •Содержание работы Распорядок дня
- •Анализ работы (эссе)
- •Психолого-педагогическая характеристика на одного ребенка
- •Описание конфликтной ситуации и модели ее решения
План – сетка
«За лето вокруг света»
Понедельник |
Вторник |
Среда |
Четверг |
Пятница |
Суббота |
Воскресенье |
Заезд детей 24 июня Линейка знакомства «Добро пожаловать в Орлёнок» «Тропинками Орлёнка» Огонёк знакомства |
25 июня Игровая программа «Давайте знакомиться, давайте дружить» |
26 июня Игровой марафон «А ну ка дружно, а ну ка вместе!» «Стартинейджер» |
27 июня Торжественная линейка открытия смены «Здравствуй лето!» Концертная программа «Позывные лета» |
28 июня Гринландия Экологическое ралли «Войди в природу другом!» Конкурс проектов «Я выбираю жизнь!!!» |
29 июня Эрудит - шоу «Мы жители планеты Земля» Музыкальный конкурс «Мелодии леса» |
30 июня Греция Линейка открытия олимпиады Орлятская олимпиада Конкурсная программа «Самый сильный, ловкий, смелый» |
1 июля Турниры по боулингу, кольцебросу, тропе здоровья, быстрой руке Дискотека с награждением |
2 июля Турниры по волейболу, пионерболу, мини-футболу Весёлые старты Дискотека с награждением |
3 июля Туристическая линейка Туристическая эстафета «Форт Орлёнок» Соревнование «Безопасное колесо» |
4 июля Россия Конкурсно – познавательная программа «Сибири милый уголок» Эрудит – шоу «Дети XXI века» |
5 июля Дания Конкурсная программа «В гостях у братьев Грим»
|
6 июля Дивногория День Именинника «Самый лучший день!» Шоу пародий «Один в один» |
7 июля Родительский день Линейка приветствия родителей Концертная программа «Мама, папа, я – вместе мы семья» |
8 июля Англия Конкурсная программа «Мисс Орлёнка» |
9 июля Испания Конкурсная программа «Рыцарский турнир» |
10 июля Франция КТД в мире моды и фантазии «Красота спасёт мир» Танцевально развлекательная программа «В стиле 80-х» |
11 июля «День сюрпризов» Отборочный тур в шире круг Шоу программа «Шире круг» |
12 июля Бразилия Конкурсно - развлекательная программа «Карнавал, карнавал…» КТД «Танцы народов мира» |
13 июля Торжественная линейка закрытия смены «Все тропы пройдены, все тайны разгаданы» Концертная программа «Подарок Орлёнку» Огонёк прощания «»До свидания, до новых встреч» |
14 июля Выезд детей «Мы встретимся ещё не раз» |
Смена с 24.06.2013 по 14.07.2013года
Индивидуальный план работы
Форма индивидуального плана работы
Число/время проведения |
Задание |
Место проведения |
Выполнение |
24 июня 19.30 |
Огонёк знакомства «Давайте знакомиться друзья» |
отряд |
выполнено |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|