- •Введение
- •1. Содержание дисциплины
- •Раздел I. Социология образования как отраслевая социологическая наука
- •Тема 1. Предметная область социологии образования
- •Раздел II. Социально-культурные предпосылки становления образования как социального института
- •Тема 2. Институционализация общественных структур и образование
- •Тема 3. Типы культурного наследования и институты образования
- •Тема 4. Социализация личности и образование
- •Тема 5. Исторические этапы становления и развития школы. Становление российской системы образования
- •Раздел III. Системная организация и управление в современном образовании
- •Тема 6. Социальные функции образования
- •Тема 7. Структурный анализ сферы образования и его системная организация
- •Тема 8. Социально-групповая динамика в сфере образования
- •Тема 9. Формы регуляции и управление в сфере образования
- •Раздел IV. Моделирование, инновации и диагностика в образовании
- •Тема 10. Инновации и нормативное моделирование в образовании
- •Тема 11. Диагностика в образовании
- •Тема 12. Роль образования в глобальном информационном обществе
- •Раздел V. Направления современной социологии образования
- •Тема 13. Основные направления в современной социологии образования
- •2. Распределение учебного времени по темам дисциплины
- •3. Перечень вопросов к семинарским занятиям
- •4. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы.
- •Тема 1. Предметная область социологии образования
- •Тема 2. Институционализация общественных структур и образование
- •Тема 3. Типы культурного наследования и институты образования
- •Тема 4. Социализация личности и образование
- •Тема 5. Исторические этапы становления и развития школы. Становление российской системы образования
- •Тема 6. Социальные функции образования
- •Тема 7. Структурный анализ сферы образования и его системная организация
- •Тема 8. Социально-групповая динамика в сфере образования
- •Тема 9. Формы регуляции и управление в сфере образования
- •Тема 10. Инновации и нормативное моделирование в образовании
- •Тема 11. Диагностика в образовании
- •Тема 12. Роль образования в глобальном информационном обществе
- •Тема 13. Основные направления в современной социологии образования
- •5. Примерная тематика реферативных и курсовых работ.
- •6. Примерный перчень вопросов к зачету.
- •7. Список рекомендуемой литературы Основная
- •Дополнительная
- •241035, Брянск, бульвар 50-летия Октября, 7, бгту. 58-82-49
7. Список рекомендуемой литературы Основная
Батурин В.К. Социология образования. Учебник для вузов. - ЮНИТИ-ДАНА, 2011. - 191с.
Зборовский. Г. Е. Социология образования: Учебное пособие / Г. Е. Зборовский, Е. А. Шуклина. - М. : Гардарики, 2005. - 383 с.
Кравченко А. И. Социология: учебник / А. И. Кравченко; МГУ им. М. В. Ломоносова. - М.: Проспект, 2006. - 534 с.
Социология образования и воспитания: Учебно-методическое пособие. – Ставрополь: Изд-во СГПИ, 2010. – 120 с.
Социология образования: учебное пособие / Д. Баллантайн, Е. Г. Луковицкая, В. В. Матвеев и др.; отв. ред. А. М. Осипов, В. В. Тумалев; Рос. социол. ассоц. - Ростов н/Д: Феникс, 2005. - 319 с.
Социология: учебник / Н. Г. Багдасарьян, М. А. Козлова, Н. Р. Шушанян; под ред. Н. Г. Багдасарьян. - М.: Юрайт; М.: ИД Юрайт, 2010. - 590 с.
Социология: учебник для вузов / Под ред. проф. Ю.Г. Волкова. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Альфа-М; М.: ИНФРА-М, 2010. - 447 с.
Дополнительная
Дубин Б. В., Зоркая Н. А. Чтение и общество в России 2000-х годов / Б. В. Дубин, Н. А. Зоркая //СОЦИС. – 2009. - № 7. – с. 61 – 77.
Жуков В. Г. Определение понятия «конкурентоспособность» будущих рабочих и специалистов технического сервиса // Среднее профессиональное образование. 2011. № 1. С. 49-51.
Зборовский Г.Е. Модернизация образования сквозь призму социальной политики // Журнал исследований социальной политики. 2010. Т. 8. № 1. С. 87-104.
Зборовский Г.Е. Образование: от ХХ к ХХI веку. – Екатеринбург, 2001.
Левашов В. К. Интеллектуальный потенциал общества: социологическое измерение и прогнозирование / В. К. Левашов //СОЦИС. - 2008. - № 12. – с. 26 – 35.
Маркович Д. Ж. Глобальная экономика и человеческий фактор / Д. Ж. Маркович //СОЦИС. – 2009. - № 11. – с. 31 – 38.
статья]
Цыганкова И. Глобализация и качество трудовой жизни / И. Цыганкова //Человек и труд. – 2008. - № 1. – с. 13 – 15.
Социология образования: методические указания к изучению дисциплины для студентов очной формы обучения по программе специалитета специальности «Социология»
Дзюбан Валерий Валерьевич
Научный редактор А.Ф. Степанищев
Редактор издательства Л.И. Афонина
Компьютерный набор Д.А. Елисеев
Темплан 2012 г., п. ___
Подписано в печать. Формат 60x84 1/16. Бумага офсетная. Офсетная печать. Усл. печ. л. 1,04 Уч.-изд. л. 1,04 Тираж 100 экз. Заказ___. Бесплатно. |
Брянский государственный технический университет
241035, Брянск, бульвар 50-летия Октября, 7, бгту. 58-82-49
Лаборатория оперативной полиграфии БГТУ, ул. Институтская, 16
