Кейс – технология в преподавании «Организации и осуществлении сестринского ухода в хирургии и травматологии »

Знакомство любого человека с неизвестными истинами должно сопровождаться положительными эмоциями и быть ориентировано на решение проблемы профессионального роста студента, хорошо, когда при этом студент играет активную роль.

Цель применения:

- данная технология способствует формированию у студента навыков рефлексии, то есть способности к объективной самооценке. Преподаватели сталкиваются с такой проблемой, как завышенная самооценка студентов своих знаний, что приносит неприятности окружающим. При неумении оценивать свои способности у студентов возникает психологическая закомплексованность.

- комплект материалов по дисциплине, помогает успешно освоить, облегчить понимание, сдачу промежуточной аттестации.

- данная технология помогает вовлечь студента в совместное с преподавателем сотрудничество. При этом активизируется творческая инициатива каждого студента.

Требования к материалам:

- компактность,

- высокая информативность.

Часть учебной программы студенты изучают самостоятельно, поэтому, способствуя активизации познавательной деятельности, предлагая пути к решению поставленных задач, осуществляя «обратную связь», преподаватель добивается эффективного освоения материала в кратчайшие сроки.

В «портфель студента» включаются следующие материалы:

1. календарно-тематический план с вопросами для самоподготовки и домашним заданием

2. задачи для подготовки к промежуточной аттестации

3. перечень зачетных манипуляций

4. манипуляционный лист для оформления алгоритмов манипуляций

Рекомендации применения кейс-технологии:

Для успешного освоения и формирования профессиональных компетенций студент готовится к практическим занятиям и семинарам по предложенным вопросам, решает задачи самостоятельно и под руководством преподавателя, заполняет манипуляционный лист, готовит беседы по предложенным темам, готов к оказанию ПМП по предложенным вариантам, умеет планировать сестринский уход при различных хирургических заболеваниях и состояниях.

Тематический план лекционного курса раздела пм 1. «Организация и осуществление сестринского ухода в хирургии и травматологии »

№ п/п	Кол-во часов	Тема
1	2	Организация сестринского ухода за пациентом в периоперативном периоде.
2	2	Организация сестринского ухода за пациентом при травмах опорно-двигательного аппарата, ЧМТ, травмах позвоночника и таза
3	2	Организация сестринского ухода за пациентом при травмах грудной клетки и органов брюшной полости, при термической травме, шоке
4	2	Организация сестринского ухода за пациентом при гнойной хирургической , анаэробной инфекции и столбняке
5	2	Организация сестринского ухода за пациентом и паллиативная помощь при онкозаболеваниях
6	2	Организация сестринского ухода за пациентом при острых хирургических заболеваниях органов брюшной полости.