- •М.М.Шитькова Как выполнить контрольную работу по старославянскому языку
- •1.Определите, в какой – сильной или слабой – позиции находились редуцированные гласные. 3
- •1.Определите, в какой – сильной или слабой – позиции находились редуцированные гласные.
- •Как обозначить позиции редуцированных ъ, ь?
- •Чем отличаются редуцированные гласные ы, и от редуцированных гласных ъ и ь?
- •Как найти слоговой плавный?
- •Как определить твердость, мягкость, полумягкость согласных в старославянском языке?
- •Как объяснить чередования?
- •Чередования согласных:
- •Каковы фонетические отличия старославянизмов и русизмов?
- •Как определить тип склонения старославянского существительного?
- •Примеры из текстов:
- •Как определить класс старославянского глагола?
- •Как определить спряжение глагола в старославянском языке?
- •Примеры из текстов:
- •Как определить, в какой грамматической форме стоит глагол?
- •Чем отличаются инфинитив и супин?
- •Приложение. Соответствие праславянских (и праиндоевропейских) звуков, записанных латиницей, современным звукам в русской транскрипции:
- •Как «прочитать» старославянские буквы?
- •История гласных.
- •История согласных.
Как обозначить позиции редуцированных ъ, ь?
Сначала, конечно, следует ответить на вопрос: «Что такое редуцированные ъ, ь?» Редуцированными гласными принято называть гласные ъ (ер) и ь (ерь), хотя название «редуцированные» в данном случае не совсем удачно, так как редукция – ослабление артикуляции звука в безударном положении. А ъ и ь встречались как в безударных, так и в ударных позициях. Правильнее было бы ъ и ь называть краткими гласными или гласными неполного образования. В фонетической системе старославянского языка они противопоставлены остальным девяти гласным, являющимся гласными полного образования.
гласные неполного образования (краткие) |
гласные полного образования |
ъ, ь |
и, ы, у, е, е½ (¤)1, о, Q (@), ă (h), а |
Ъ и ь отличались от гласных полного образования тем, что могли произноситься в зависимости от позиции в слове менее отчетливо (слабая позиция) или более отчетливо (сильная позиция)2, тогда как гласные полного образования почти всегда звучали одинаково.
Сильных позиций у редуцированных ъ и ь существовало две, слабых – три.
Сильные:
В начальном слоге под ударением: ть```````````````’mа (теща).
В слоге перед следующим слогом с редуцированным гласным в слабой позиции: Yьтьць (чтец).
Слабые:
В абсолютном конце неодносложного слова: плодъ (плод).
В слоге перед следующим слогом с редуцированным гласным в сильной позиции: Yьтьць.
В слоге перед следующим слогом с гласным полного образования: дъва (а – гласный полного образования!).
Позиции принято отмечать от конца слова к началу, то есть в слове Yьтьць сначала обозначаем позицию последнего редуцированного гласного: Yьтьць (это абсолютный конец слова, значит, слабая позиция). Далее в предыдущем слоге Yьтьць (слог перед следующим слогом с редуцированным гласным в слабой позиции, следовательно, это сильная позиция), затем уже (в последнюю очередь) в первом слоге Yьтьць (слог перед следующим слогом с редуцированным гласным в сильной позиции, значит, здесь слабая позиция).
В трех односложных словах (состоящих из одного слога) позиция всегда сильная:
тъ – тот
сь – сей
нъ – но (сочинительный союз)
Остальные односложные слова примыкают к последующему или предыдущему самостоятельному, образуя одно фонетическое слово:
къ мьнh = къмьнh
къ тeбh = кътeбh
Позиции в таких словах обозначаются по общему правилу.
Къ мьнh:
къ мьнh (ь в слабой позиции – перед слогом с гласным полного образования, так как h - гласный полного образования)
къ мьнh (ъ в сильной позиции – перед слогом с редуцированным ь в слабой позиции)
Къ тeбh:
къ тeбh (ъ в слабой позиции – перед слогом с гласным полного образования, так как e - гласный полного образования)
Поэтому, в современном языке:
къ мьнh = ко мне
къ тeбh = к тебе
Требуют внимания слова с начальным ударным слогом. Например, слово тъпътъ (современное - топот) по количеству редуцированных и распределению их по слогам похоже на слово Yьтьць, но в слове Yьтьць начальный слог не ударный.То есть надо уметь правильно ставить ударение, а для этого необходимо “догадаться”, что это за слово. В сомнительных случаях следует обращаться к словарю или спросить у преподавателя.
Тъпътъ:
тъпътъ (конечный ъ в слабой позиции, абсолютный конец слова);
тъпътъ (ъ в сильной позиции, перед слогом с редуцированным в слабой позиции);
тъ’пътъ (ъ в сильной позиции, так как ударный начальный слог). Подробнее материал изложен в учебных пособиях:
А.И.Горшков. Курс старославянского языка. М, 1994, § 61, с. 41
А.М.Камчатнов. Старославянский язык. Курс лекций. Издание 5-е, исправленное и дополненное, М, 2009, с. 35, http://imwerden.de/cat/modules.php?name=books&pa=showbook&pid=822
Примеры из текстов:
Азъ жE сьдE гладъмь гыбн@. (из Остромирова евангелия)
азъ – ъ в слабой позиции, абсолютный конец слова;
сьдE – ь в слабой позиции, перед слогом с гласным полного образования;
гладъмь: 1. гладъмь – ь в слабой позиции, абсолютный конец слова;
2. гладъмь – ъ в сильной позиции, перед слогом с редуцированным гласным в слабой позиции.
Посъла рабы сво# къ дhлатEльмъ иматъ вина сво~го. (из Саввиной книги)
посъла – ъ в слабой позиции, перед слогом с гласным полного образования (а – гласный полного образования);
къ дhлатEльмъ – одно фонетическое слово:
къ дhлатEльмъ – ъ в слабой позиции, абсолютный конец слова;
къ дhлатEльмъ – ь в сильной позиции, перед слогом с редуцированным гласным в слабой позиции;
къ дhлатEльмъ – ъ в слабой позиции, перед слогом с гласным полного образования (h [ă] – гласный полного образования).
Такъ бо Eстъ зълы тъ корEнь. (из сборника Клоца)
такъ – ъ в слабой позиции, абсолютный конец слова;
Eстъ – ъ в слабой позиции, абсолютный конец слова;
зълы – ъ в слабой позиции, перед слогом с гласным полного образования (ы – гласный полного образования);
тъ – ъ в сильной позиции, односложное слово «тот», в котором редуцированный гласный всегда в сильной позиции;
корEнь – ь в слабой позиции, абсолютный конец слова.
