
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Примерный тематический план
- •Методические рекомендации по изучению тем программы
- •Тема 1. Судебная власть и правосудие.
- •Тема 2. Конституционные принципы судебной власти.
- •Тема 3. Статус судей, народных заседателей.
- •Тема 4. Общие сведения о судебной системе.
- •Тема 5. Судебная система Республики Беларусь.
- •Тема 6. Органы судейского самоуправления.
- •Тема 7. Организационное и материально- техническое обеспечение деятельности судов.
- •Тема 8. Органы прокуратуры.
- •Тема 9. Органы предварительного расследования.
- •Тема 10. Адвокатура.
- •Тема 11. Нотариат.
- •Тема 12. Юридическая служба организаций (объединений). Оказание юридических услуг по лицензиям.
- •Тема 13. Юстиция зарубежных государств.
- •Задания для домашних контрольных работ и методические рекомендации по их выполнению
- •Варианты домашней контрольной работы
- •Перечень вопросов к экзамену
- •Перечень рекомендуемой литературы
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
«КОЛЛЕДЖ БИЗНЕСА И ПРАВА»
БРЕСТСКИЙ ФИЛИАЛ
УТВЕРЖДАЮ
Зам. зав. филиалом по учебной работе
------------- Н.Е. Шумак
---.---.-------.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ И
ВАРИАНТЫ ДОМАШНЕЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
по дисциплине «Судоустройство»
для учащихся 3 курса заочной формы получения образования
специальности 2-24 01 02 «Правоведение»
Брест 2012
Автор: Е.В. Самосюк, преподаватель дисциплины «Судоустройство», ЧУО «Колледж бизнеса и права» Брестского филиала.
Методические рекомендации и варианты домашней контрольной работы разработаны на основании типовой учебной программы, уровневой по дисциплине «Судоустройство», утвержденной Министерством образования Республики Беларусь 28.08.2008 года, и в соответствии с образовательным стандартом РД РБ 02 100.4.039-2004, специальности 2-24 01 02 «Правоведение» и изменением №1 от 22.04.2009 года.
Рассмотрено на заседании цикловой
комиссии правоведческих дисциплин
и рекомендовано к утверждению Протокол № __ от _____________
Председатель __________Т.Е.Новак
Методист заочной формы обучения
________________ Е.А. Бекетова
Содержание
Пояснительная записка…………………………………………….4
Примерный тематический план дисциплины…………………….5
Методические рекомендации по изучению тем программы…………………………………………………………...6
Задания для домашних контрольных работ и методические рекомендации по их выполнению………………………………….10
Перечень вопросов к экзамену….......................................................19
Перечень рекомендуемой литературы……………………………..23
Пояснительная записка
Методические рекомендации и варианты домашней контрольной работы разработаны на основании типовой учебной программы, уровневой по дисциплине «Судоустройство», утвержденной Министерством образования Республики Беларусь 28.08.2008 года, и в соответствии с образовательным стандартом РД РБ 02 100.4.039-2004, специальности 2-24 01 02 «Правоведение» и изменением №1 от 22.04.2009 года.
Целью изучения дисциплины «Судоустройство» является приобретение учащимися современных знаний в области судоустройства, повышение правовой и общей культуры учащихся, их социальной активности, воспитание уважения к закону.
Дисциплина «Судоустройство» знакомит будущих юристов с понятиями правоохранительной деятельности, судебной власти, правосудия, судебной системы и судебных инстанций, прокурорского надзора. Дисциплина «Судоустройство» формирует представление об основных этапах развития суда и правоохранительных органов (прокуратуры, органов предварительного расследования, юстиции, нотариата, адвокатуры) в Республике Беларусь, некоторых странах ближнего и дальнего зарубежья.
В результате изучения дисциплины учащиеся должны
знать на уровне представления:
цели и задачи дисциплины;
основные понятия и категории дисциплины;
принципы организации и функционирования органов прокуратуры и основные направления их деятельности;
сущность предварительного расследования уголовных дел и систему органов предварительного расследования;
основы организации юстиции зарубежных государств.
знать на уровне понимания:
специальную юридическую терминологию;
статус судей и народных заседателей;
порядок организации национальной судебной системы;
органы судейского самоуправления, их систему, состав и компетенцию;
порядок организации и деятельности адвокатуры;
организационное и материально-техническое обеспечение деятельности судов;
назначение юридической службы предприятий (объединений), её деятельность по оказанию юридических услуг.
Учащиеся должны уметь:
анализировать и оценивать организацию и деятельность судов, правоохранительных органов и иных институтов, осуществляющих правоохранительную деятельность;
работать с нормативно-правовыми актами в области судоустройства.
Примерный тематический план
Тема |
Всего часов по дисциплине |
В том числе на практические занятия |
Введение |
2 |
|
Тема 1. Судебная власть и правосудие. |
2* |
|
Тема 2. Конституционные принципы судебной власти. |
4* |
|
Тема 3. Статус судей, народных заседателей. |
2* |
|
Тема 4. Общие сведения о судебной системе. |
4* |
|
Тема 5. Судебная система Республики Беларусь. |
8(4*) |
|
Практическое занятие №1 Изучение судебной системы Республики Беларусь. Выявление и комментирование проблемных вопросов организации и деятельности судов. |
|
2 |
Тема 6. Органы судейского самоуправления. |
2* |
|
Тема 7. Организационное и материально- техническое обеспечение деятельности судов. |
2*
|
|
Тема 8. Органы прокуратуры. |
3 |
|
Практическое занятие №2 Изучение системы и структуры органов прокуратуры, принципов и направлений их деятельности. |
|
2 |
Обязательная контрольная работа |
1 |
|
Тема 9. Органы предварительного расследования. |
2* |
|
Тема 10. Адвокатура. |
6* |
|
Практическое занятие №3 Изучение организационных форм деятельности адвокатуры, видов юридической помощи, оказываемой адвокатами, прав и обязанностей адвокатов. |
|
2 |
Тема 11. Нотариат. |
2* |
|
Тема 12. Юридическая служба организаций (объединений). Оказание юридических услуг по лицензиям. |
2* |
|
Тема 13. Юстиция зарубежных государств. |
2* |
|
Итого: |
44 |
6 |
* -- темы для самостоятельного изучения