
- •Содержание
- •Тема 7. Правдоподобные умозаключения 150
- •Тема 1. Предмет и значение логики
- •1.1 Основные характеристики процесса познания
- •1.2 Предмет логики. Логическая форма и логическое содержание мысли
- •1.3 Формальное поведение и формальное мышление
- •1.4 Основные принципы формальной логики
- •1.5 История развития логики как науки
- •1.6 Логическая культура. Значение логики
- •Вопросы для повторения
- •Тема 2. Логический анализ языка
- •2.1 Понятие знака. Смысл и значение знака
- •2.2 Типы знаков
- •2.3 Семантические категории языка
- •2.4 Виды имен
- •2.5 Основные принципы употребления имен (знаков)
- •Вопросы и упражнения для повторения
- •Тема 3. Формализованные логические языки
- •3.1 Язык логики предикатов
- •3.2 Язык логики суждений
- •Вопросы и упражнения для повторения
- •Тема 4. Понятие как форма мышления
- •4.1 Общая характеристика понятий
- •4.2 Объем и содержание понятий
- •X(p(X)q(X)s(X)r(X)).
- •4.3 Обобщение и ограничение понятий
- •4.4 Виды понятий
- •4.5 Отношение между понятиями. Совместимые и несовместимые понятия
- •4.6 Основные операции с объемами понятий
- •4.7 Основные операции с содержанием понятий
- •4.8 Диаграммы Венна
- •4.9 Определение понятий
- •4.10 Деление понятий. Классификация. Типология
- •Вопросы и упражнения для повторения
- •Тема 5. Суждение (высказывание) как форма мышления
- •5.1 Суждение. Виды суждений
- •5.2 Категорические суждения
- •5.3 Распределенность терминов в категорических суждениях
- •5.4 Сложные суждения и их истинность
- •5.5 Типы и виды модальных суждений
- •5.6 Отношения между категорическими суждениями
- •5.7 Отношение между сложными суждениями
- •5.8 Отрицание суждений
- •Вопросы и упражнения для повторения
- •Тема 6. Дедуктивные умозаключения
- •6.1 Умозаключение как форма мышления
- •6.2 Общая характеристика дедуктивных умозаключений
- •6.3 Прямые умозаключения логики высказываний
- •6.4 Непрямые умозаключения логики высказываний
- •6.5 Непосредственные умозаключения
- •6.5.1 Понятие и специфика непосредственных умозаключений
- •6.5.2 Превращение
- •6.5.3 Обращение
- •6.5.4 Противопоставление предикату
- •6.5.5 Противопоставление субъекту
- •6.5.6 Умозаключения по «логическому квадрату»
- •6.6 Простой категорический силлогизм
- •6.7 Энтимема
- •Вопросы и упражнения для повторения
- •Тема 7. Правдоподобные умозаключения
- •7.1 Умозаключения по аналогии
- •7.2 Индуктивные умозаключения: общая характеристика и основные виды
- •7.3 Понятия причины и необходимых условий действия некоторой причины. Основные свойства причинных связей
- •7.4 Эмпирические методы установления причинной зависимости явлений
- •Вопросы и упражнения для повторения
- •Тема 8. Логико-эпистемические аспекты аргументации
- •8.1 Аргументация как прием познавательной деятельности. Виды аргументации
- •8.2 Структура доказательства
- •8.3 Виды доказательств
- •8.4 Правила и ошибки по отношению к тезису
- •8.5 Виды аргументов
- •8.6 Правила и ошибки по отношению к аргументам
- •8.7 Форма доказательства и ее виды
- •8.8 Правила и ошибки по отношению к форме доказательства
- •8.9 Опровержение
- •8.10 Критика и подтверждение
- •Вопросы и упражнения для повторения
- •Тема 9. Социально-психологические аспекты аргументации
- •9.1 Спор и дискуссия как разновидности аргументации. Виды споров
- •9.2 Научный спор как форма познавательной деятельности. Значение научных споров
- •9.3 Уловки логического характера
- •9.4 Уловки социально-психологического характера
- •9.5 Уловки организационно-процедурного характера
- •9.6 Способы нейтрализации уловок в спорах
- •9.7 Рационализация споров
- •Вопросы для повторения
- •Тема 10. Формы развития знания
- •10.1 Вопрос как форма познания. Виды вопросов и ответов
- •10.2 Проблема
- •10.3 Гипотеза
- •10.4 Теория
- •Вопросы и упражнения для повторения
- •Литература
- •302030, Г. Орел, ул. Московская, 65.
5.2 Категорические суждения
Категорическими называют суждения, у которых точно выяснено их качество и количество.
По этим двум признакам (качество и количество) проводят классификацию категорических суждений, выделяя общеутвердительные, общеотрицательные, частноутвердительные и частноотрицательные. Единичные и общие суждения объединяют в одну группу, так как и в одном, и в другом случае предикат высказывается обо всем объеме субъекта.
Общеутвердительные суждения обозначаются буквой А.
Их каноническая форма: Все S есть Р.
На языке логики предикатов общеутвердительное суждение запишется следующим образом: x(S(x)P(x)).
Отметим, что это суждение истинно при определенных отношениях между понятиями S и Р (рис. 11).
Пример. «Все люди есть существа, имеющие преступные наклонности».
Рис. 11. Возможные отношения между субъектом и предикатом
истинного общеутвердительного суждения
Общеотрицательные суждения обозначаются буквой Е.
Каноническая форма: Ни одно S не есть Р.
Запись на языке логики предикатов: x(S(x)P(x)).
Общеотрицательное суждение истинно при отношениях между понятиями S и Р, показанных на рис. 12.
Пример. «Ни один человек не есть существо, имеющее преступные наклонности».
Рис. 12. Возможные отношения между субъектом и предикатом
истинного общеотрицательного суждения
Частноутвердительные суждения обозначаются буквой I.
Каноническая форма: Некоторые S есть Р.
Запись на языке логики предикатов: x(S(x) P(x)).
Частноутвердительное суждение истинно при отношениях между понятиями S и Р, показанных на рис. 13.
Пример. «Некоторые люди есть существа, имеющие преступные наклонности».
Частноотрицательные суждения обозначаются буквой О.
Каноническая форма: Некоторые S не есть Р.
Запись на языке логики предикатов: x(S(x) P(x)).
Частноотрицательное суждение также истинно только при определенных отношениях между понятиями S и Р (рис. 14).
Пример. «Некоторые люди не есть существа, имеющие преступные наклонности».
Буквенные обозначения категорических суждений – это гласные буквы латинских слов affirmo - утверждаю и nego - отрицаю.
Рис. 13. Возможные отношения между субъектом и предикатом
истинного частноутвердительного суждения
Рис. 14. Возможные отношения между субъектом и предикатом
истинного частноотрицательного суждения
5.3 Распределенность терминов в категорических суждениях
Формы категорических суждений выражают четыре типа отношений между классами, которые представляют общие имена S и Р:
в общеутвердительных суждениях утверждается, что каждый предмет класса S тождественен каким-то предметам Р;
в частноутвердительных суждениях утверждается то же самое о некоторых предметах S (причем, говоря о некоторых, не исключают, что и все);
в общеотрицательных суждениях, наоборот, утверждается, что ни один предмет класса S не совпадает ни с одним предметом Р, т.е. не тождественен никакому из этих предметов;
в частноотрицательных суждениях то же самое утверждается о части (возможно, совпадающей со всем классом) предметов S.
Информация о тождестве или различии терминов категорического суждения – субъекта и предиката – выражается в понятии их распределенности. Термин категорического суждения называется распределенным, если он рассматривается в данном суждении во всем объеме, т.е. он полностью включается в объем другого термина или полностью исключается из него. Другими словами, распределенность или нераспределенность термина категорического суждения – его субъекта или предиката – указывает на то, имеем ли мы в данном суждении информацию обо всех или не обо всех предметах класса, представителем которого является данный термин (как общий знак предметов этого класса).
Распределенность терминов обозначается знаками «+» и «-»: S+, P+ – распределенные термины; S-, P- – нераспределенные термины.
Существует правило распределенности терминов в категорических суждениях: субъекты распределены в общих и не распределены в частных суждениях; предикаты распределены в отрицательных и не распределены в утвердительных суждениях. Содержание этого правила можно представить в виде таблицы (табл. 1).
Таблица 1
Распределенность терминов категорического суждения
|
A |
E |
I |
O |
Субъект (S) |
+ |
+ |
|
|
Предикат (P) |
(+) |
+ |
(+) |
+ |
Пример. «Все киты (S+) – млекопитающие (Р-)»; «Ни одна рыба (S+) не есть кит (Р-)»; «Некоторые студенты (S-) – отличники (Р-)»; «Некоторые дети (S-) – не школьники (Р+)»; «Некоторые цветы (S-) – фиалки (Р+)».