Министерство сельского хозяйства Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Учетно-финансовый факультет

Кафедра статистики и прикладной математики

Курсовой проект экономико-статистический анализ себестоимости производства зерна озимых культур в …

ВЫПОЛНИЛ(а):

студент (ка) 3 курса …группы

учетно-финансового факультета

Иванов Иван Иванович

РУКОВОДИТЕЛЬ:

канд. экон. наук, доцент

Кремянская Елена Владимировна

Краснодар 2013

Содержание

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………..........

1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СТАТИСТИКИ СЕБЕСТОИМОСТИ

ПРОДУКЦИИ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА…………………………………….

1.1 Себестоимость как экономическая категория и способы ее определения…..

1.2 Виды и классификация затрат на производство продукции………………….

2 ОРГАНИЗАЦИОННО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

ХОЗЯЙСТВА………………………………………..……………………..……...

3 АНАЛИЗ СЕБЕСТОИМОСТИ ПРОИЗВОДСТВА ЗЕРНА ОЗИМЫХ КУЛЬТУР

В ХОЗЯЙСТВЕ……………………………………………………………………

3.1 Современное состояние производства основных видов продукции

растениеводства в организации….…………………………………………….

3.2 Структура себестоимости производства зерна озимых культур, влияние

отдельных статей на изменение себестоимости ……………………………..

3.3 Динамика себестоимости производства зерна озимых культур в

организации...…………………………………………………………………..

3.4 Индексный анализ себестоимости производства зерна озимых культур…..

4 АНАЛИЗ ВЛИЯНИЯ ФАКТОРОВ НА СЕБЕСТОИМОСТЬ ПРОИЗВОДСТВА

ЗЕРНА ОЗИМЫХ КУЛЬТУР………………….………………………..…….…

4.1 Метод статистических группировок и его использование в факторном

анализе себестоимости производства зерна…………………………………...

4.2 Корреляционно-регрессионный анализ себестоимости производства

зерна……………..………………………………………………………………

ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………..

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ……………………………….

ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………………………...……………...

ВВЕДЕНИЕ (1,5 – 2 стр.)

Показать необходимость снижения себестоимости производства продукции. Раскрыть актуальность темы для Вашей сельскохозяйственной организации. Указать цель и задачи работы, методы статистического анализа, источники информации и объект исследования.

Например: Объектом исследования данной работы являются затраты на производство зерна озимых культур в ПСК «Кубань» Новопокровского района. Отдельные расчеты были проведены по данным 26 сельскохозяйственных организаций Новопокровского, Тихорецкого и Белоглинского районов.

Цель работы – на основании всестороннего анализа себестоимости производства зерна озимых культур разработать мероприятия по ее снижению и повышению экономической эффективности зерновой отрасли в исследуемом хозяйстве.

В соответствии с этой целью были поставлены и решались следующие задачи:

- провести теоретический обзор вопросов статистики себестоимости продукции сельского хозяйства;

- проанализировать современные условия и основные результаты производственно-хозяйственной деятельности ПСК «Кубань»;

- изучить показатели, характеризующие современное состояние производства зерна в организации;

- определить изменение себестоимости производства зерна озимых культур (в динамике и по статьям затрат);

- выявить влияние основных факторов на себестоимость и экономическую эффективность производства зерна;

- разработать предложения по снижению себестоимости и повышению экономической эффективности производства зерна.

Методы исследования, используемые в работе: монографический, графический, индексный, аналитического выравнивания, статистических группировок, корреляционно-регрессионный анализ и др.

Основными источниками информации для исследований послужили данные годовых отчетов ПСК «Кубань» Новопокровского района за период с 2008 по 2012 гг.

^*Примечание: по тексту сделать не менее 10-15 ссылок на литературные источники (В квадратных скобках. Например: Себестоимость – это выраженная в денежной форме совокупность затрат… [12]). Номер источника в квадратных скобках совпадает с его номером в списке использованных источников (список должен содержать 10-15 источников). Поля: верхнее и нижнее – 2,0 см; левое – 3,0 см, правое – 1,0-1,5 см. Шрифт по всему тексту Times New Roman, кегль 14 (в таблицах допускается 11-12 кегль). Каждый раздел начинать с новой страницы. Выравнивание текста – по ширине; автоматическая расстановка переносов. Нумерация страниц – внизу по центру.

Между заголовками раздела и подраздела – 1 пустая строка, между заголовком и последующим текстом – 1 пустая строка. Слова в заголовках и подзаголовках не переносить. Интервал в заголовках и подзаголовках одинарный. Названия разделов оформлять заглавными буквами по центру, подразделов – первая заглавная, выравнивание – по левому краю (см. заголовки данного инструментария). Заголовки и подзаголовки нужно выделять жирным шрифтом.

Между концом одного подраздела и заголовком последующего подраздела – 2 пустые строки.

Если на текущей странице помещается только заголовок подраздела или заголовок и одна строка основного текста, то весь подраздел переносится на следующую страницу.

Размер шрифта в заголовках таблиц должен совпадать с размером шрифта в самой таблице. Таблицы, желательно, не разрывать. Если таблица не помещается целиком на текущей странице, расположить ее в начале следующей, а оставшееся место заполнить текстом (например, началом вывода к этой таблице). Если все же возникла необходимость разрыва таблицы, на последующей странице в левом верхнем углу пишут: «Продолжение таблицы (с указанием номера)», дублируют шапку таблицы и продолжают ее заполнение. Названия рисунков помещают под ними на той же странице, что и сам рисунок. Формулы располагают по центру, нумерация формул сквозная по всей работе. Например:

Y=a+bt (6)