
- •Содержание
- •1.2 Требования к выполнению самостоятельной работы
- •Цель самостоятельной работы студентов – развитие познавательных способностей, самостоятельного мышления и творческой активности студентов.
- •2.Основные понятия архитектуры эвм
- •2.1 Обзор и история архитектуры компьютеров
- •Логические элементы компьютера: логические вентили, триггеры, счетчики, регистры.
- •Представление данных в памяти компьютера: Биты, байты и слова
- •2.4 Представление числовых данных. Система счисления
- •2.5 Знаковые представления и представления в дополнительном коде
- •Базовые операции с битами
- •2.7 Представление нечисловых данных
- •Организация машины: принципы фон Неймана
- •2.9 Системы команд и типы команд
- •2.10 Ввод/вывод и прерывания
- •2.11 Устройство памяти компьютера. Иерархия памяти
- •3. Примеры решения задач
- •4. Задания для самостоятельного выполнения
- •5. Темы рефератов
- •Контрольные вопросы
- •Литература
3. Примеры решения задач
Задача 1
Перевести двоичное число 10011010 в десятичное.
Решение:
10011010 = 0*2
+
1*2
+0*2
+1*2
+1*2
+0*2
+0*2
+1*2
=
= 0 + 2 + 0 + 8 + 16 + 0 + 0 + 128 = 154
Ответ: 154
Задача 2
Перевести шестнадцатеричное число А03F в десятичное.
Решение:
А03F = F*16 + 3*16 + 0*16 + A*16 =
= 15 * 1 + 3*16 + 0 + 10* 4096 = 15 + 48 + 40960 = 41032
Ответ: 41032
Задача 3
Перевести десятичное число 325 в двоичное.
Решение: Последовательно делим на основание 2 нацело, а затем справа налево выписываем результат из остатков деления:
3
25
2
3
24
162 2
1 162
81 2
0
80
40 2
1
40
20
2
0 20 10 2
0 10 5 2
0
4 2 2
1 2 1
0
Ответ: 101000101
Задача 4
Перевести десятичное число 2005 в шестнадцатеричное.
Р
ешение:
Последовательно
делим на основание 16
нацело, а затем справа налево выписываем
результат из остатков деления:
2 005 16
2
000
125 16
5 112 7
D
13
Ответ: 7D5
4. Задания для самостоятельного выполнения
Выберите один правильный ответ (буквенное обозначение) для следующих вопросов?
1.В каком году была создана первая ЭВМ?
A) 1946
B) 1942
C) 1951
D) 1937
E) 1969
2.Элементная база ЭВМ первого поколения:
A) Электронные лампы
B) Транзисторы
C) Диоды
D) Интегральные схемы
E) Счетчики
3.Элементная база ЭВМ второго поколения:
A) Транзисторы
B) Электронные лампы
C) Интегральные схемы
D) Счетчики и регистры
E) Микропроцессоры
4.Элементная база ЭВМ третьего поколения:
A) Интегральные схемы
B) Электронные лампы
C) Транзисторы
D) Счетчики и регистры
E) Микропроцессоры
5.Элементная база ЭВМ четвертого поколения:
A) Микропроцессоры
B) Электронные лампы
C) Транзисторы
D) Интегральные схемы
E) Счетчики и регистры
6.При переводе числа 15 из десятичной системы счисления в двоичную получается число:
A) 1111
B) 1101
C) 1110
D) 11111
E) 1011
7.При переводе числа 13 из десятичной системы счисления в двоичную получается число:
A) 1101
B) 1111
C) 1110
D) 1011
E) 11100
8.Перевести двоичное число 10001 в десятичную систему счисления
A) 17
B) 15
C) 18
D) 21
E) 13
9.Перевести двоичное число 11000 в десятичную систему счисления
A) 24
B) 22
C) 21
D) 25
E) 18
10.Перевести двоичное число 11001001 в шестнадцатеричную систему счисления
A) С9
B) 95
C) В9
D) АС
E) 84
11.Перевести двоичное число 11011110 в шестнадцатеричную систему счисления
A) DE
B) CD
C) BE
D) A8
E) D8
12.Перевести двоичное число 11011001 в восьмеричную систему счисления
A) 331
B) 236
C) 189
D) 159
E) 359
13.Перевести двоичное число 1111010 в восьмеричную систему счисления
A) 172
B) 95
C) 162
D) 190
E) 173
14.Перевести десятичное число 34 в восьмеричную систему счисления
A) 42
B) 38
C) 40
D) 32
E) 36
15.Перевести десятичное число 34 в шестнадцатеричную систему счисления
A) 22
B) 30
C) 26
D) A4
E) D4
16.Кто изобрел «аналитическую машину»?
A) Беббидж
B) Кантор
C) Нейман
D) Ньютон
E) Эйлер
16.Первая действующая ЭВМ, построенная на электронных лампах, называлась:
A) Эниак
B) Марк
C) Урал
D) IBM
E) PDP 11
17. Процессор предназначен для:
управления работой компьютера и обработки данных
ввода информации в ЭВМ и вывода ее на принтер
обработки текстовых данных
обработки числовых данных
выдачи информации пользователю
18.Что понимается под архитектурой компьютера?
A) Система команд, организация памяти, система адресации
B) Совокупность функциональных элементов и связи между ними
C) Совокупность устройств компьютера
D) Взаимосвязь процессора и периферийных устройств
E) Совокупность программного и аппаратного обеспечения
19.Чему равен 1 Килобайт?
A) 1024 байт
B) 1000 байт
C) 1024 бит
D) 1000 бит
E) 256 байт
20.Один гигабайт информации - это:
A) 1024 мегабайт
B) 1024 килобайт
C) 1024 мегабит
D) 1024 килобит
E) 1000 мегабайт