- •Цели занятия:
- •Пояснение к заданиям Образовательные ткани (меристемы)
- •Покровные ткани
- •1. Заполните таблицы: Характеристика латеральных меристем
- •Типы устьичных аппаратов
- •3. Выучите латинские названия объектов изучения:
- •Лабораторная работа № 4 Тема занятия: «Выделительные ткани»
- •Актуальность. Знание классификации, особенностей строения, функций растительных тканей необходимо для формирования навыка определения видов растительного сырья по диагностическим признакам.
- •Цели занятия:
- •Пояснение к заданиям Выделительные ткани
- •Ткани наружной секреции
- •1. Заполните таблицы:
- •3. Выучите латинские названия объектов изучения
- •Лабораторная работа № 5 Тема занятия: «Механические и основные ткани»
- •Актуальность. Знание классификации, особенностей строения, функций растительных тканей необходимо для формирования навыка определения видов растительного сырья по диагностическим признакам.
- •Цели занятия:
- •Пояснение к заданиям Механические ткани
- •Основные ткани
- •1. Заполните таблицы:
- •3. Выучите латинские названия объектов изучения
- •Лабораторная работа № 6 Тема занятия: «Проводящие ткани. Элементы флоэмы и ксилемы. Сосудисто-волокнистые пучки. Диагностическое значение»
- •Актуальность. Знание классификации, особенностей строения, функций растительных тканей необходимо для формирования навыка определения видов растительного сырья по диагностическим признакам.
- •Цели занятия:
- •Пояснение к заданиям Проводящие ткани
- •1. Заполните таблицы:
- •Общая характеристика сосудисто-волокнистых пучков
- •3. Выучите латинские названия объектов изучения
- •Лабораторная работа № 7 на тему: «Диагностическое значение клеток и тканей для анализа лекарственного растительного сырья. Уирс»
- •Актуальность. Знание классификации, особенностей строения, функций растительных тканей необходимо для формирования навыка определения видов растительного сырья по диагностическим признакам.
- •Цели занятия:
- •1. Решите ситуационную задачу:
- •Лабораторная работа № 8
- •Актуальность. Знание классификации, особенностей строения, функций растительных тканей необходимо для формирования навыка определения видов растительного сырья по диагностическим признакам.
- •Цель занятия:
- •Литература для самоподготовки:
- •Эталоны ответов
- •«Механические и основные ткани»
1. Заполните таблицы:
Общая характеристика экзогенных выделительных тканей
Признаки |
Железки |
Железистые волоски |
Нектарники |
Гидатоды |
Осмофоры |
1. Местоположение в органах. |
|
|
|
|
|
2. Особенности строения. |
|
|
|
|
|
3. Выделяемые секреты (химический состав). |
|
|
|
|
|
Общая характеристика эндогенных выделительных тканей
Признаки |
Клетки- идиобласты |
Вместилища выделений |
Смоляные ходы |
Млечники |
Эфирномасличные каналы |
||
схизогенные |
лизигенные |
членистые |
нечленистые |
||||
1. Местоположение в органах. |
|
|
|
|
|
|
|
2. Особенности строения. |
|
|
|
|
|
|
|
3. Выделяемые секреты (химический состав). |
|
|
|
|
|
|
|
2. Тестовые задания для самоподготовки:
1. Выделительные образования, характерные для хвои, стеблей и др. органов сосновых?
|
2. Выделительные образования, секретирующие латекс
|
3. Выделительные образования, характерные для листьев, стеблей и др. органов маковых
|
4. Секрет, выделяемый вместилищами выделений
|
5. Выделительные образования, секретирующие нектар
|
3. Выучите латинские названия объектов изучения
Сосна лесная - Pinus sylvestris
Одуванчик лекарственный - Taraxacum officinale
Мята перечная - Mentha piperita
Пижма обыкновенная - Tanacetum vulgare
Апельсин - Citrus sinensis