- •Педагогическая риторика
- •Введение
- •Глава I. Педагогическая риторика как наука об особенностях речевой коммуникации в процессе образования § 1. Понятие о педагогической риторике
- •Тестовые задания
- •§ 2. Коммуникативные основы профессиональной педагогической деятельности
- •Тестовые задания
- •§ 3. Виды речевой профессиональной педагогической деятельности
- •Описание
- •Повествование
- •Несколько советов по написанию текста-повествования
- •Рассуждение
- •Тестовые задания
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава II. Нормативная основа профессиональной педагогической деятельности § 1. Понятие о норме русского литературного языка и ее видах
- •§ 2. Общее понятие об орфоэпических нормах современного русского литературного языка. Типы орфоэпических норм
- •2.1. Нормы произношения Нормы произношения гласных звуков
- •Запомните произношение следующих слов:
- •Запомните правильное произношение и написание следующих слов:
- •2.2. Нормы ударения
- •Тестовые задания
- •§ 3. Лексические нормы русского литературного языка
- •Тестовые задания
- •§ 4. Стилистические нормы русского литературного языка
- •Тестовые задания
- •§ 5. Грамматические нормы современного русского литературного языка
- •5.1. Словообразовательные нормы современного русского литературного языка
- •5.2. Морфологические нормы современного русского литературного языка
- •Запомните:
- •Способы образования степеней сравнения качественных прилагательных
- •Склонение составных количественных числительных
- •Склонение числительных полтора, полтораста
- •Склонение дробных числительных
- •Склонение порядковых числительных
- •Запомните:
- •Запомните:
- •Тестовые задания
- •5.3. Синтаксические нормы современного русского литературного языка
- •Согласование сказуемого с подлежащим
- •Запомните:
- •Запомните:
- •Тестовые задания
- •§ 6. Нормы правописания в современном русском литературном языке
- •6.1. Орфографические нормы современного русского литературного языка
- •Правописание гласных в корне слова
- •Правописание согласных в корне слова
- •Запомните:
- •Запомните:
- •Запомните:
- •Правописание приставок
- •Правописание окончаний существительных, прилагательных и причастий
- •Написание н и нн в суффиксах прилагательных и причастий н и нн в суффиксах имен прилагательных
- •Н и нн в суффиксах причастий
- •Правописание суффиксов и окончаний глаголов
- •Личные окончания глаголов
- •Правописание частицы не с различными частями речи запомните:
- •Правописание не со спрягаемыми глаголами, причастиями и деепричастиями.
- •Правописание предлогов
- •6.2. Пунктуационные нормы современного русского литературного языка
- •Знаки препинания в простом предложении
- •Знаки препинания в предложениях с однородными членами
- •Знаки препинания в предложении с обособленными членами
- •Обособление приложений
- •Знаки препинания при словах, грамматически не связанных с членами предложения
- •Знаки препинания в сложном предложении
- •Тестовые задания
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава III. Жанрово-стилистическая основа профессиональной педагогической деятельности
- •§1. Научный стиль современного русского литературного языка и его специфические особенности
- •«Основные виды переработки текста» Составление образцов реферативного письма
- •Тестовые задания
- •§2. Официально-деловой стиль современного русского литературного языка и его особенности
- •Тестовые задания
- •§3. Публицистический стиль современного русского литературного языка и его жанровые разновидности
- •Тестовые задания
- •§4. Разговорная речь в системе функциональных разновидностей современного русского литературного языка
- •Тестовые задания
- •Цели изобразительных средств в тексте
- •Тестовые задания
- •Вопросы для самопроверки
- •Список литературы Словари и справочники
- •Научные и учебные издания
- •Оглавление
- •Педагогическая риторика
- •3 94043, Г. Воронеж, ул. Ленина, 86. Тел. (473) 255-58-32, 255-61-83.
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА I. 7
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РИТОРИКА КАК НАУКА ОБ ОСОБЕННОСТЯХ РЕЧЕВОЙ КОММУНИКАЦИИ В ПРОЦЕССЕ ОБРАЗОВАНИЯ 7
§ 1. Понятие о педагогической риторике 7
Тестовые задания 13
§ 2. Коммуникативные основы профессиональной педагогической деятельности 15
Тестовые задания 36
§ 3. Виды речевой профессиональной педагогической деятельности 37
Тестовые задания 50
Вопросы для самопроверки 52
ГЛАВА II. 54
НОРМАТИВНАЯ ОСНОВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 54
§ 1. Понятие о норме русского литературного языка и ее видах 54
§ 2. Общее понятие об орфоэпических нормах современного русского литературного языка. Типы орфоэпических норм 57
2.1. Нормы произношения 59
Нормы произношения гласных звуков 59
2.2. Нормы ударения 67
Тестовые задания 74
§ 3. Лексические нормы русского литературного языка 76
Тестовые задания 86
§ 4. Стилистические нормы русского литературного языка 89
Тестовые задания 99
§ 5. Грамматические нормы современного русского литературного языка 101
5.1. Словообразовательные нормы современного русского литературного языка 101
5.2. Морфологические нормы современного русского литературного языка 101
Тестовые задания 128
5.3. Синтаксические нормы современного русского литературного языка 131
Тестовые задания 144
§ 6. Нормы правописания в современном русском литературном языке 146
6.1. Орфографические нормы современного русского литературного языка 146
6.2. Пунктуационные нормы современного русского литературного языка 183
Тестовые задания 204
Вопросы для самопроверки 206
ГЛАВА III. 208
ЖАНРОВО-СТИЛИСТИЧЕСКАЯ ОСНОВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 208
§1. Научный стиль современного русского литературного языка и его специфические особенности 209
Тестовые задания 218
§2. Официально-деловой стиль современного русского литературного языка и его особенности 219
Тестовые задания 228
§3. Публицистический стиль современного русского литературного языка и его жанровые разновидности 233
Тестовые задания 253
§4. Разговорная речь в системе функциональных разновидностей современного русского литературного языка 257
Тестовые задания 258
Тестовые задания 262
Вопросы для самопроверки 264
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 265
Д
ЛЯ
ЗАМЕТОК
ДЛЯ ЗАМЕТОК
Учебное издание
ЗАВАРЗИНА Галина Анатольевна, ЗАГОРОВСКАЯ Ольга Владимировна, ГРИГОРЕНКО Ольга Владимировна, КОСАРЕНКО Сергей Викторович, ПАЛИЙ Ольга Владимировна
Педагогическая риторика
Учебное пособие
В авторской редакции
Изготовление оригинала-макета: О.В. Ситникова
Подписано в печать 06.11.2012. Формат 60×841/16. Бумага офсетная.
Печать трафаретная. Гарнитура «Таймс». Усл. печ. л. 12,75.
Уч.-изд. л. 11,85. Заказ 226. Тираж 70 экз.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Воронежский государственный педагогический университет».
Отпечатано в типографии университета.
