- •Первомайський медичний коледж Акушерсько – гінекологічна та педіатрична циклова комісія
- •Репродуктивне здоров’я та планування сім’ї
- •Організація самостійної роботи студентів з «Репродуктивного здоров’я та планування сім’ї»
- •Самостійної роботи - 33г
- •Тема: “ Нормальний менструальний цикл. Вплив жіночих статевих гормонів на організм жінки ”
- •1.Актуальність теми:
- •2.Навчальні цілі:
- •3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи,
- •3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми
- •3.3.Рекомендована література
- •Г.К.Степанківська «Акушерство»
- •3.4. Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою з теми: «Нормальний менструальний цикл. Вплив жіночих статевих гормонів на організм жінки »
- •3.5.Матеріали для самоконтролю
- •8.Матеріали для самоконтролю.
- •Вирішіть кросворд.
- •8. Матеріали для самоконтролю
- •2.Актуальність теми.
- •3. Навчальна мета.
- •4.Базові знання :
- •5. 3Міст теми.
- •6. Рекомендована література.
- •7. Карта оод
- •7. Карта оод
- •8. Матеріали для самоконтролю
- •1. Актуальність теми:
- •2. Навчальні цілі:
- •3. Матеріали до аудиторної самостійної роботи:
- •3.1 Базові знання:
- •3.2 Зміст теми:
- •3.3 Рекомендована література:
- •3.5 Матеріали для самоконтролю.
- •Тема: «Захворювання, які передаються статевим шляхом.»
- •( Міждисциплінарна інтеграція)
- •4. 3Міст теми:
- •5.Рекомендована література.
- •6. Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою з теми:
- •8. Матеріали для самоконтролю.
- •Тема : «Додаткові методи обстеження гінекологічних хворих. Взяття мазків. Тести функціональної діагностики»
- •2.Навчальні цілі:
- •3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи,
- •3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми ( міждисциплінарна інтеграція)
- •3.2 Зміст теми:
- •3.3.Рекомендована література
- •3.4. Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою з теми:
- •3.5.Матеріали для самоконтролю:
- •Тема : « Додаткові методи обстеження гінекологічних хворих» (інструментальні, ендоскопічні, рентгенологічні, узд) »
- •2.Навчальні цілі:
- •3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи,
- •3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми ( міждисциплінарна інтеграція)
- •3.2 Зміст теми:
- •3.3.Рекомендована література
- •3.4. Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою з теми:
- •(Інструментальні, ендоскопічні, рентгенологічні, узд”
- •3.5.Матеріали для самоконтролю
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи
- •4.1. Перелік навчальних практичних завдань.
- •Тема : « Контрацепція для підлітків »
- •1.Актуальність теми:
- •2.Навчальні цілі:
- •3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи.
- •3.1.Базові знання:
- •3.2.Зміст теми:
- •3.3.Рекомендована література.
- •3.4.Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою з теми: «Контрацепція для підлітків»
- •3.5.Матеріали для самоконтролю.
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи:
8. Матеріали для самоконтролю
А. Дайте відповіді на запитання:
Коли яйцеклітина виходить з яєчника і який час вона життєдіяльна ?
Який час життєдіяльний сперматозоїд ?
У який період не допускаються статеві зносини у фазі 28 добового менструального
циклу ?
Вирахуйте «найнебезпечніший» період при 26 денному менструальному циклі.
Через скільки діб яйцеклітина втрачає здатність після овуляції до запліднення ?
Вирахуйте межі «небезпечного» періоду, якщо вершина базальної температури
прийшла на 12 добу.
Кому не можна користуватися фізіологічним методом ?
Кому бажано користуватися фізіологічним методом ?
Назвіть переваги фізіологічного методу. 10.Назвіть недоліки фізіологічного методу.
Тема: «Хімічні, механічні методи. ВМК.»
2.Актуальність теми.
Для запобігання вагітності користуються різними методами контрацепції. Серед них хімічні, механічні, внутрішньо маткові. їх повинна знати медсестра для того, щоб пояснити жінкам як ними правильно користуватися.
3. Навчальна мета.
ЗНАТИ:
1.Механізм дії сперматозоїда.
2.Механізм дії хімічних засобів контрацепції.
З.Види сперміцидів.
4.Показання і протипоказання для застосування сперміцидів та хімічних
методів контрацепції.
5.Показання і протипоказання для введення ВМС.
ВМІТИ:
1. Правильно використовувати презерватив.
2.Вводити в піхву тампон з хімічною речовиною.
3.Вводити в піхву сперміцидну пасту або супозиторій.
4.Приготувати набор інструментів для введення ВМС.
4.Базові знання :
Ті, що забезпечують: анатомія, фізіологія, гігієна.
Ті, що забезпечуємо: планування сім ї т. «Хімічні, механічні методи контрацепції. ВМС»
5. 3Міст теми.
1.Презерватив. Види. Показання до застосування. Правила користування.
2.Сперміциди. Види. Показання і протипоказання до застосування. Правила користування.
3.Хімічні методи контрацепції. Показання і протипоказання до застосування.
4.ВМС. Показання і протипоказання до застосування. Терміни введення.
6. Рекомендована література.
Основна: І.Б. Назарова «Планування сім ї», ст. 123-135.
Допоміжна: І.Б. Вовк «Руководство по плануванню сім’ї», ст. 92-139.
7. Карта оод
Основні завдання |
Вказівки |
Відповіді |
1. Вивчити механічні |
1.Показання до |
|
методи контрацепції. |
застосування презервативу. |
|
|
2.Протитюказання до |
|
|
застосування презервативу. |
|
|
3.Правила користування. |
|
2.Вивчити хімічні методи |
1 Види хімічних методів. |
|
контрацепції. |
2. Показання до |
|
|
застосування. |
|
|
3.Протипоказання до |
|
|
застосування. |
|
|
4.Правила користування. |
|
3.Вивчити ВМС. |
1. Показання до |
|
|
застосування. |
|
|
2.Протипоказання до |
|
|
застосування. |
|
|
3.Терміни введення ВМС. |
|
|
4.Набір інструментів для |
|
|
введення ВМС. |
|
Матеріали для самоконтролю.
А. Дайте відповіді на запитання.
І.Кому можна рекомендувати користування презервативами ?
2.Поясніть механізм дії презервативу.
З.Які хімічні речовини використовуються з контрацептивною метою ?
4.Коли треба користуватися хімічними речовинами ?
5.Назвіть види сперміцидів.
б. Коли треба використовувати сперміциди під час статевих зносин ?
7. Назвіть час дії сперміцидів. 8.Кому можна вводити ВМС ?
9.Кому не можна користуватися ВМС ?
10.Які інструменти потрібні для введення ВМС ?
В. Складіть набір інструментів для введення ВМС.
Тема: «Гормональна контрацепція.»
2.Актуальність теми.
Серед методів контрацепції існують гормональні засоби. їх різновидності повинна знати медсестра для проведення санітарно-просвітньої роботи серед жінок.
3 .Навчальна мета.
ЗНАТИ:
1.Типи гормональних препаратів.
2. Механізм дії гормональних препаратів. 3.Показаняя до застосування. 4.Протипоказання до застосування. 5.Правила користування.
ВМІТИ:
1 .Проводити консультування.
2. Підбирати гормональний препарат для кожної клієнтки.
3. Пояснити як правильно користуватися препаратом.
4. Базові знання.
Ті, що забезпечують: анатомія, фізіологія, фармакологія.
Ті, що забезпечуємо: планування сім ї, т. «Гормональна контрацепція».
5.3міст теми.
І.Типи гормональних препаратів, 2.Механізм дії гормональних препаратів. З.Показання до застосування. 4.Протипоказання до застосування.
5. Правила користування,
6.Рекомендована література.
Основна:
І.Б. Назарова «Планування сім ї», ст. 109-123.
Допоміжна:
І.Б. Вовк «Руководство по плануванню сім’ї», ст. 43-92