- •Первомайський медичний коледж Акушерсько – гінекологічна та педіатрична циклова комісія
- •Репродуктивне здоров’я та планування сім’ї
- •Організація самостійної роботи студентів з «Репродуктивного здоров’я та планування сім’ї»
- •Самостійної роботи - 33г
- •Тема: “ Нормальний менструальний цикл. Вплив жіночих статевих гормонів на організм жінки ”
- •1.Актуальність теми:
- •2.Навчальні цілі:
- •3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи,
- •3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми
- •3.3.Рекомендована література
- •Г.К.Степанківська «Акушерство»
- •3.4. Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою з теми: «Нормальний менструальний цикл. Вплив жіночих статевих гормонів на організм жінки »
- •3.5.Матеріали для самоконтролю
- •8.Матеріали для самоконтролю.
- •Вирішіть кросворд.
- •8. Матеріали для самоконтролю
- •2.Актуальність теми.
- •3. Навчальна мета.
- •4.Базові знання :
- •5. 3Міст теми.
- •6. Рекомендована література.
- •7. Карта оод
- •7. Карта оод
- •8. Матеріали для самоконтролю
- •1. Актуальність теми:
- •2. Навчальні цілі:
- •3. Матеріали до аудиторної самостійної роботи:
- •3.1 Базові знання:
- •3.2 Зміст теми:
- •3.3 Рекомендована література:
- •3.5 Матеріали для самоконтролю.
- •Тема: «Захворювання, які передаються статевим шляхом.»
- •( Міждисциплінарна інтеграція)
- •4. 3Міст теми:
- •5.Рекомендована література.
- •6. Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою з теми:
- •8. Матеріали для самоконтролю.
- •Тема : «Додаткові методи обстеження гінекологічних хворих. Взяття мазків. Тести функціональної діагностики»
- •2.Навчальні цілі:
- •3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи,
- •3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми ( міждисциплінарна інтеграція)
- •3.2 Зміст теми:
- •3.3.Рекомендована література
- •3.4. Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою з теми:
- •3.5.Матеріали для самоконтролю:
- •Тема : « Додаткові методи обстеження гінекологічних хворих» (інструментальні, ендоскопічні, рентгенологічні, узд) »
- •2.Навчальні цілі:
- •3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи,
- •3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми ( міждисциплінарна інтеграція)
- •3.2 Зміст теми:
- •3.3.Рекомендована література
- •3.4. Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою з теми:
- •(Інструментальні, ендоскопічні, рентгенологічні, узд”
- •3.5.Матеріали для самоконтролю
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи
- •4.1. Перелік навчальних практичних завдань.
- •Тема : « Контрацепція для підлітків »
- •1.Актуальність теми:
- •2.Навчальні цілі:
- •3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи.
- •3.1.Базові знання:
- •3.2.Зміст теми:
- •3.3.Рекомендована література.
- •3.4.Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою з теми: «Контрацепція для підлітків»
- •3.5.Матеріали для самоконтролю.
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи:
2.Навчальні цілі:
Знати:
Переваги і недоліки фізіологічного методу контрацепції.
Переваги і недоліки бар'єрних методів контрацепції.
Переваги і недоліки внутрішньоматкової контрацепції.
Переваги і недоліки комбінованих оральних контрацептивів.
Невідкладну контрацепцію.
Вміти:
Зібрати акушерсько-гінекологічний анамнез.
Провести первинне консультування з питань методів контрацепції.
Провести консультування по конкретному методу контрацепції.
3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи.
3.1.Базові знання:
Дисципліни |
Знати |
Вміти |
Анатомія
Фізіологія
Гінекологія
Фармакологія |
Анатомію жіночих статевих органів.
Фізіологію жіночих статевих органів.
Акушерсько-гінекологічний анамнез.
Спеціальне гінекологічне обсте- ження.
Техніку забору матеріалу на ци- тологічне дослідження, взяття мазків на визначення ступеню чистоти піхви.
Показання, протипоказання, механізм дії комбінованих ораль- них контрацептивів. |
Зібрати акушерсько-гінекологіч- ний анамнез.
Провести візуальний огляд статевих органів. Повести огляд шийки матки в дзеркалах. Провести бімануальне дослід- ження. Взяти мазок на визначення ступеню чистоти піхви. Взяти мазок на цитологічне дослідження.
Пояснити правильний прийом КОК.
|
3.2.Зміст теми:
Форми природного планування. Переваги і недоліки.
І.Б.Назарова, Н.М.Посипкіна, «Планування сім’ї», ст. 10-21.
2. Бар’єрні методи контрацепції та сперміциди. Переваги і недоліки.
І.Б.Назарова, Н.М.Посипкіна, «Планування сім’ї», ст. 21-23.
3. Внутрішньоматкові контрацептиви. Переваги і недоліки.
І.Б.Назарова, Н.М.Посипкіна, «Планування сім’ї», ст. 24-26.
4. Гормональна контрацепція. Класифікація гормональних контрацептивів.
Переваги і недоліки.
І.Б.Назарова, Н.М.Посипкіна, «Планування сім’ї», ст. 26-30.
5. Невідкладна контрацепція.
І.Б.Назарова, Н.М.Посипкіна, «Планування сім’ї», ст. 31-32.
3.3.Рекомендована література.
Основна:
І.Б.Назарова, Н.М.Посипкіна, «Планування сім’ї».
Допоміжна:
В.М.Запорожан «Гінекологія».
Л.О.Мороз «Гінекологія».
3.4.Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою з теми: «Контрацепція для підлітків»
Основні завдання |
Вказівки |
Відповіді |
Вивчити: 1.Форми природного планування.
2.Бар’єрні методи контрацепції.
3.Внутрішньоматкову контрацепцію.
4.Гормональні контрацептиви.
5.Невідкладну контрацепцію. |
Перелікувати форми природного планування. Перелікувати переваги і недоліки природного планування.
Пояснити механізм дії бар’єрних методів контрацепції. Назвати переваги і недоліки цього методу контрацепції.
Назвати типи внутрішньо-маткових контрацептивів. Перелікувати переваги і недоліки внутрішньоматкової контрацепції. Вказати терміни введення ВМК.
Скласти схему гормональних контрацептивів. Перелікувати переваги і недоліки КОК. Перелікувати терміни вживання КОК.
Назвати методи невідкладної контрацепції. |
|