- •Організація самостійної роботи студентів з «Медсестринства в акушерстві»
- •Тема:“Охорона праці в акушерсько-гінекологічних закладах. Безпека життєдіяльності» і. Актуальність теми
- •3.2 Зміст теми: в.С.Тарасюк «Охорона праці в лікувально-профілактичних закладах. Безпека життєдіяльності»
- •3.3.Рекомендована література
- •3.4 Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою з теми:
- •Безпека життєдіяльності “
- •3.5.Матеріали для самоконтролю
- •1. Охорона праці становить :
- •2. До якої групи належать принципи, що сприяють залученню до праці, забезпеченню високого рівня умов праці й охорони трудових прав:
- •3. Порядок працевлаштування випускників вищих навчальних закладів, підготовка яких здійснюється за державним замовленням, відбувається на основі Постанови Кабінету Міністрів України:
- •4. Випускник може не відпрацьовувати за місцем призначення ( не менше трьох років) згідно з угодою з таких поважних причин :
- •5. Молодим фахівцям, які одержали направлення на роботу після закінчення вищого навчального закладу, надається відпустка тривалістю:
- •6. Запобіжні ( попередні) медичні огляди проводяться:
- •7. Роботодавцю для проведення обов’язкових медичних оглядів працівників потрібно ознайомитися з Наказом Міністерства охорони здоров’я України :
- •8. Медичні огляди для медичних працівників, робота яких пов’язана з лазерами ііі і іу класів небезпеки, повинні проводити такі спеціалісти:
- •9. Скорочений робочий час :
- •24. Результати перевірки знань працівників з питань охорони праці оформляються:
- •25. Вступний інструктаж з питань охорони праці проводиться:
- •26. Первинний інструктаж проводиться на робочому місці до початку роботи:
- •27. Повторний інструктаж проводиться :
- •28. Позаплановий інструктаж проводиться з працівниками на робочому місці або в кабінеті охорони праці :
- •29. Цільовий інструктаж проводиться :
- •Акушерських стаціонарах»
- •1.Актуальність теми:
- •2.Навчальні цілі:
- •3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи,
- •3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми
- •3.2 Зміст теми:
- •3.3.Рекомендована література
- •3.4. Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою з теми:
- •3.5.Матеріали для самоконтролю
- •1. Актуальність теми:
- •3. Матеріали доаудиторної самостійної роботи:
- •Рекомендована література: Основна:
- •Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою з теми:
- •Матеріали для самоконтролю:
- •II. Задача:
- •Тема: « Обстеження вагітної і визначення стану плода »
- •1. Актуальність теми.
- •2. Навчальні цілі:
- •3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи,
- •3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми
- •3.2 Зміст теми:
- •3.3 Рекомендована література.
- •3.4 Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою з теми
- •3.5 Матеріали для самоконтролю.
- •1.Спеціальне обстеження вагітної складається з:
- •1.Актуальність теми:
- •2.Навчальні цілі:
- •3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи,
- •3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми
- •3.2 Зміст теми:
- •3.3.Рекомендована література
- •3.4. Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою з теми: «Діагностика ранніх строків вагітності »
- •3.5.Матеріали для самоконтролю
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи
- •4.1. Перелік навчальних практичних завдань, які необхідно виконати на
- •2. Навчальна мета:
- •8.Матеріали для самоконтролю.
- •1.Актуальність теми:
- •2.Навчальні цілі:
- •3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи,
- •3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми
- •3.2 Зміст теми:
- •3.3.Рекомендована література
- •3.4. Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою з теми: «Нормальний перебіг післяпологового періоду »
- •3.5.Матеріали для самоконтролю
- •Післяпологовий період
- •2.Навчальні цілі:
- •3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи.
- •3.1.Базові знання:
- •«Післяпологові септичні захворювання»
- •3.5.Матеріали для самоконтролю.
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи:
- •1.Актуальність теми:
- •2.Навчальні цілі:
- •3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи,
- •Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми
- •3.2 Зміст теми:
- •3.3.Рекомендована література
- •3.4. Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою з теми:
- •3.5.Матеріали для самоконтролю
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи
- •4.1. Перелік навчальних практичних завдань, які необхідно виконати на
- •2.Навчальні цілі:
- •3.4. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми
- •3.2 Зміст теми:
- •3.4. Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою з теми:
- •3.5.Матеріали для самоконтролю .
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи
- •1.Актуальність теми:
- •2.Навчальні цілі:
- •3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи,
- •3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми ( міждисциплінарна інтеграція )
- •3.2 Зміст теми:
- •3.3.Рекомендована література
- •3.4. Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою з теми:
- •3.5.Матеріали для самоконтролю
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи
- •4.1. Перелік навчальних практичних завдань, які необхідно виконати на
- •1.Актуальність теми:
- •2.Навчальні цілі:
- •3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи,
- •3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми
- •3.2 Зміст теми
- •3.3.Рекомендована література
- •3.4. Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою з теми:
- •3.5.Матеріали для самоконтролю
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи
- •4.1. Перелік навчальних практичних завдань, які необхідно виконати на
- •1. Актуальність теми:
- •2.Навчалбні цілі:
- •3.2.3Міст теми:
- •3.3. Рекомендована література:
- •3.5. Орієнтовна карта для самоконтролю вивчення матеріалу
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •2. Вирішить задачі:
- •3. Матеріали для поза аудиторної самостійної роботи:
- •Як працювати з електронним посібником?
3.3.Рекомендована література
Основна:
С. Хміль «Медсестринство в акушерстві» ст.. 176 – 177
А.М.Громова „Клінічне медсестринство в акушерстві і гінекології”
Додаткова:
Л.О. Мороз „Посібник для практичних занять з акушерства”
3.4. Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою з теми:
«Вузькі тази. Ведення пологів»
Основні завдання |
Вказівки |
Відповіді |
Вивчити: 1Перебіг вагітності
2. Перебіг пологів при вузьких тазах |
1.Перерахуйте ускладнення при вузьких тазах під час пологів. Дайте функціональну оцінку вузькому тазу. |
|
3.5.Матеріали для самоконтролю
.А. Питання для самоконтролю:
Поняття анатомічно, функціонально вузький таз.
Класифікація за формою, ступенем звуження.
Які вимірювання проводимо ?
Як ставимо діагноз: “Вузький таз”.
Коли надається функціональна оцінка таза ?
Які ознаки враховуються ?
Які розміри нормального таза? загальнорівномірнозвуженого ? плоского ?
Поперечно-звуженого ?
8. Як обчислити справжню кон’югату ?
Б. Вирішіть задачі
Роділля Ч. 33р. поступила в клініку з районної лікарні в зв’язку із затяжними строковими пологами, які тривають 36 год. Води відійшли 20 год назад. Від кесаревого розтину категорично відмовилась. Потуги почалися 3г.назад. просування голівки не відмічається не дивлячись на повне розкриття шийки матки. плодовий міхур і пологова діяльність відсутні.
Об’єктивно: зуби рідкі з поперечними жолобками. Груди впалі, реберні чотки, нижні кінцівки вкорочені , скривлення в вигляді Х . живіт великий, відвислий. Мочиться самостійно.
Дані акушерського обстеження: розміри тазу 26 – 26 – 31 – 17 . Передлегла частина – голова малим сегментом до входу в малий таз. Ознака Генкеля-Вастена голова в рівень з симфізом
Дані піхвового дослідження: плодовий міхур відсутній, підтікають густі , мутні води в невеликій кількості з домішками меконію. Голівка – малим сегментом до входу в малий таз. Стріловидний шов – в поперечному розмірі входу в малий таз ближче до мису крижів. На передній тім’яній кістці пальпується велика пологова пухлина. Мис крижів досягається, діагональна кон’югата – 9,5 см.
Встановіть діагноз ?
Вкажіть клінічні ознаки, що підтверджують діагноз ?
4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи
4.1. Перелік навчальних практичних завдань, які необхідно виконати на
практичному занятті:
Виміряйте: зовнішні розміри таза, діагональну кон’югату, індекс Соловйова, ромб Міхаеліса, висоту лобкового симфізу, бокової кон’югати, розмірів площини виходу з малого тазу.
Визначте ознаку Вастена
Виміряйте розмір Цангемейстера
Проведіть функціональну оцінку вузького таз
№12. Тема : “ Аномалії пологової діяльності ”
1.Актуальність теми:
Аномалії пологової діяльності – одна із провідних проблем акушерської і перинатальної патології і смертності. Частота аномалій родової діяльності становить 20% по відношенню до всіх пологів, із них 70 – 80% складають первородящі.
Аномалії пологової діяльності зумовлюються порушенням механізмів її розвитку. У виникненні родової діяльності беруть участь механізми організму як матері, так і плода. Усі ці механізми взаємозв’язані.
Тому вивчення причин, патогенезу, діагностики, прогнозування, профілактики і лікування цієї патології є важливою проблемою в галузі родопомочі.