- •Організація самостійної роботи студентів з «Медсестринства в акушерстві»
- •Тема:“Охорона праці в акушерсько-гінекологічних закладах. Безпека життєдіяльності» і. Актуальність теми
- •3.2 Зміст теми: в.С.Тарасюк «Охорона праці в лікувально-профілактичних закладах. Безпека життєдіяльності»
- •3.3.Рекомендована література
- •3.4 Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою з теми:
- •Безпека життєдіяльності “
- •3.5.Матеріали для самоконтролю
- •1. Охорона праці становить :
- •2. До якої групи належать принципи, що сприяють залученню до праці, забезпеченню високого рівня умов праці й охорони трудових прав:
- •3. Порядок працевлаштування випускників вищих навчальних закладів, підготовка яких здійснюється за державним замовленням, відбувається на основі Постанови Кабінету Міністрів України:
- •4. Випускник може не відпрацьовувати за місцем призначення ( не менше трьох років) згідно з угодою з таких поважних причин :
- •5. Молодим фахівцям, які одержали направлення на роботу після закінчення вищого навчального закладу, надається відпустка тривалістю:
- •6. Запобіжні ( попередні) медичні огляди проводяться:
- •7. Роботодавцю для проведення обов’язкових медичних оглядів працівників потрібно ознайомитися з Наказом Міністерства охорони здоров’я України :
- •8. Медичні огляди для медичних працівників, робота яких пов’язана з лазерами ііі і іу класів небезпеки, повинні проводити такі спеціалісти:
- •9. Скорочений робочий час :
- •24. Результати перевірки знань працівників з питань охорони праці оформляються:
- •25. Вступний інструктаж з питань охорони праці проводиться:
- •26. Первинний інструктаж проводиться на робочому місці до початку роботи:
- •27. Повторний інструктаж проводиться :
- •28. Позаплановий інструктаж проводиться з працівниками на робочому місці або в кабінеті охорони праці :
- •29. Цільовий інструктаж проводиться :
- •Акушерських стаціонарах»
- •1.Актуальність теми:
- •2.Навчальні цілі:
- •3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи,
- •3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми
- •3.2 Зміст теми:
- •3.3.Рекомендована література
- •3.4. Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою з теми:
- •3.5.Матеріали для самоконтролю
- •1. Актуальність теми:
- •3. Матеріали доаудиторної самостійної роботи:
- •Рекомендована література: Основна:
- •Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою з теми:
- •Матеріали для самоконтролю:
- •II. Задача:
- •Тема: « Обстеження вагітної і визначення стану плода »
- •1. Актуальність теми.
- •2. Навчальні цілі:
- •3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи,
- •3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми
- •3.2 Зміст теми:
- •3.3 Рекомендована література.
- •3.4 Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою з теми
- •3.5 Матеріали для самоконтролю.
- •1.Спеціальне обстеження вагітної складається з:
- •1.Актуальність теми:
- •2.Навчальні цілі:
- •3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи,
- •3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми
- •3.2 Зміст теми:
- •3.3.Рекомендована література
- •3.4. Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою з теми: «Діагностика ранніх строків вагітності »
- •3.5.Матеріали для самоконтролю
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи
- •4.1. Перелік навчальних практичних завдань, які необхідно виконати на
- •2. Навчальна мета:
- •8.Матеріали для самоконтролю.
- •1.Актуальність теми:
- •2.Навчальні цілі:
- •3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи,
- •3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми
- •3.2 Зміст теми:
- •3.3.Рекомендована література
- •3.4. Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою з теми: «Нормальний перебіг післяпологового періоду »
- •3.5.Матеріали для самоконтролю
- •Післяпологовий період
- •2.Навчальні цілі:
- •3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи.
- •3.1.Базові знання:
- •«Післяпологові септичні захворювання»
- •3.5.Матеріали для самоконтролю.
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи:
- •1.Актуальність теми:
- •2.Навчальні цілі:
- •3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи,
- •Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми
- •3.2 Зміст теми:
- •3.3.Рекомендована література
- •3.4. Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою з теми:
- •3.5.Матеріали для самоконтролю
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи
- •4.1. Перелік навчальних практичних завдань, які необхідно виконати на
- •2.Навчальні цілі:
- •3.4. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми
- •3.2 Зміст теми:
- •3.4. Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою з теми:
- •3.5.Матеріали для самоконтролю .
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи
- •1.Актуальність теми:
- •2.Навчальні цілі:
- •3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи,
- •3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми ( міждисциплінарна інтеграція )
- •3.2 Зміст теми:
- •3.3.Рекомендована література
- •3.4. Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою з теми:
- •3.5.Матеріали для самоконтролю
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи
- •4.1. Перелік навчальних практичних завдань, які необхідно виконати на
- •1.Актуальність теми:
- •2.Навчальні цілі:
- •3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи,
- •3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми
- •3.2 Зміст теми
- •3.3.Рекомендована література
- •3.4. Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою з теми:
- •3.5.Матеріали для самоконтролю
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи
- •4.1. Перелік навчальних практичних завдань, які необхідно виконати на
- •1. Актуальність теми:
- •2.Навчалбні цілі:
- •3.2.3Міст теми:
- •3.3. Рекомендована література:
- •3.5. Орієнтовна карта для самоконтролю вивчення матеріалу
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •2. Вирішить задачі:
- •3. Матеріали для поза аудиторної самостійної роботи:
- •Як працювати з електронним посібником?
2.Навчальні цілі:
Знати:
Шляхи поширення інфекції.
Класифікацію післяпологових септичних захворювань.
Клініку післяпологових септичних захворювань I, II, III, IV етапів.
Діагностику і лікування післяпологових захворювань.
Догляд за породіллями з післяпологовими септичними захворюваннями.
Вміти:
Вимірювати температуру тіла, АТ, підраховувати частоту пульсу.
Оцінювати стан молочних залоз.
Визначати висоту дна післяпологової матки.
Оцінювати характер післяпологових лохій.
Проводити туалет породіллі.
Виконувати підшкірні, внутрішньом’язові, внутрішньовенні ін’єкції.
3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи.
3.1.Базові знання:
Дисципліни |
Знати |
Вміти |
Анатомія
Фізіологія
Хірургія
Догляд за хворими
Фармакологія |
Анатомію молочних залоз. Анатомію жіночих статевих органів.
Зміни молочних залоз і статевих органів під час вагітності.
Правила накладання швів на шкіру. Ознаки нагноєння післяоперацій- них ран.
Зміну постільної білизни, прове-дення туалету у лежачих хворих.
Показання, протипоказання , по- бічні дії антибіотиків, сульфаніл-амідів, спазмолітиків. |
Схематично зобразити будову молочних залоз.
Провести пальпацію молочних залоз.
Змінити пов’язку (продемон-струвати на фантомі). Продемонструвати догляд за швами на промежині (на фантомі).
Провести туалет породіллі (про- демонструвати на фантомі).
Продемонструвати на фантомі техніку підшкірної, внутрішньо- м’язової, внутрішньовенної ін’- єкції. |
3.2.Зміст теми:
Класифікація післяпологових септичних захворювань.
С Хміль, «Медсестринство в акушерстві», ст. 192.
2. Захворювання I етапу. Післяпологовий лактаційний мастит.
С Хміль, «Медсестринство в акушерстві», ст. 192-194, 200-202.
3. Захворювання II етапу.
С Хміль, «Медсестринство в акушерстві», ст.194-197.
4. Захворювання III етапу.
С Хміль, «Медсестринство в акушерстві», ст.197-199.
5. Захворювання IV етапу.
С Хміль, «Медсестринство в акушерстві», ст. 200.
3.3.Рекомендована література.
Основна:
С. Хміль, «Медсестринство в акушерстві».
Допоміжна:
В.М.Запорожан «Гінекологія».
С. Хміль «Акушерство».
3.4.Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою з теми:
«Післяпологові септичні захворювання»
Основні завдання |
Вказівки |
Відповіді |
Вивчити: 1.Причини виникне- ння післяпологових септичних захворюв.
2.Класифікацію після- пологових септичних захворювань.
3.Клініку, лікування післяпологових захво-рювань I етапу.
4.Клініку, лікування післяпологових захво-рювань II етапу.
5.Клініку, лікування післяпологових захво- рювань III етапу.
6.Клініку, лікування післяпологових захво-рювань IV етапу. |
Назвіть ендогенні і екзогенні джерела інфекції. Назвіть шляхи поширення інфекції.
Скласти схему післяпологових захворювань.
Продемонструйте огляд молочних залоз. Продемонструйте туалет поро- діллі, обробку швів на промежині.
Поясніть, як змінюються лохії в післяпологовому періоді.
Продмонструйте вимірювання температури тіла, АТ, підрахува- ння пульсу.
Продемонструйте оцінку стану породіллі. Продемонструйте техніку викона- ння ін'єкцій (підшкірних, в/м, в/в). Заповніть систему для в/в введе- ння. |
|