4. Підготовка до захисту роботи

Після видачі завдання керівник курсової роботи:

• надає студенту допомогу у розробці плану роботи;

• рекомендує студенту необхідну навчально-методичну літературу, довідкові матеріали та інші джерела;

• проводить консультації з написання окремих розділів та глав роботи, які передбачені планом;

• надає методичну допомогу у підготовці курсової роботи;

• здійснює проміжний та рубіжний контроль підготовки курсової роботи.

Студент виконує курсову роботу згідно затвердженого керівником плану. У зазначені строки ( не пізніше як за 2 тижні до початку залікового тижня) студент повинен здати керівникові завершену курсову роботу. Студенти, які не здали курсову роботу не допускаються до здачі екзамену з дисципліни «Економічна діагностика».

При перевірці курсової роботи студента керівник повинен виявити помилки та неточності; вказати, в чому вони полягають, та визначити раціональні шляхи їх виправлення; уточнити або виправити нечіткі формулювання; відмітити стилістичні помилки.

За достовірність даних, що наведені у курсовій роботі, відповідає студент – автор курсової роботи.

На останній сторінці курсової роботи студент повинен поставити свій підпис і дату подання роботи на кафедру.

Керівник оцінює курсову роботу записом "Допускається до захисту", або, в разі негативної оцінки, - “До захисту не може бути допущена”.

Захист курсової роботи проводиться відповідно до графіка, затвердженого кафедрою, в присутності комісії у складі керівника двох-трьох членів кафедри.

Процедура захисту включає:

• доповідь студента про зміст роботи,

• запитання до автора,

• відповіді студента на запитання членів комісії із захисту курсової роботи та осіб, присутніх на захисті,

• рішення комісії про оцінку роботи.

Доповідь необхідно підготувати заздалегідь у формі виступу, в якому доцільно висвітлити такі важливі питання: обґрунтування актуальності теми дослідження, мета, завдання,- об'єкт, предмет дослідження, що вдалося встановити, виявити, довести, якими методами це досягнуто, елементи новизни у теоретичних положеннях та в практичних рекомендаціях, з якими труднощами довелося зіткнутися в процесі дослідження, які положення не знайшли підтвердження. У виступі мають міститися також відповіді на основні зауваження наукового керівника. Доповідь студента не повинна перевищувати за часом 5-7 хвилин.

Під час захисту курсової роботи студент зобов'язаний дати вичерпні відповіді на всі зауваження. Результати захисту курсової роботи визначаються оцінками "відмінно", "добре", "задовільно" і "незадовільно" з урахуванням якості виконання всіх частин курсової роботи та рівня її захисту. Оцінка за курсову роботу заноситься до залікової книжки студента та в екзаменаційну відомість. При визначенні оцінки слід зважати на якість роботи, рівень наукової та практичної підготовки студента.

5. Критерії оцінювання курсової роботи з дисципліни «Економічна діагностика»

Курсові роботи оцінюються по шкалі ЕСТS.

Відсоток балів, набраних у результаті виконання та захисту курсової роботи	Оцінка за національною шкалою	Градація за шкалою ЕСТS
більше 90-100 включно	Відмінно	А
більше 82-89 включно	Добре	В
більше 74-81 включно		С
більше 64-73 включно	Задовільно	D
більше 60-63 включно		E
більше 35 - 59 включно	Незадовільно	FХ
більше 0 – 34 включно		F

За результатами захисту курсової роботи студент отримує оцінку. Оцінка курсової роботи враховує якість її підготовки, теоретичний рівень, ступінь самостійного висвітлення теми, оформлення виносок, посилань, списку використаної літератури. Не менше значення для остаточної оцінки мають мова і стиль написання курсової роботи, виступ студента на захисті, повнота і правильність відповідей на запитання при захисті курсової роботи.

„Відмінно” (А) виставляється за умови вмілої обробки багатьох теоретичних джерел, висловлювання власної позиції, залучення та аналізу конкретної статистичної інформації щодо діяльності підприємства, наявності у роботі самостійних, добре аргументованих коментарів до таблиць, схем, діаграм і графіків.

„Добре” (В,С) заслуговують роботи, в яких є перелік поглядів різних науковців на сутність проведення діагностики. При цьому студент намагався зробити їх систематизацію, але не зміг здійснити узагальнення, сформулювати власні оцінки щодо процесів, які аналізуються. Висновки не повні.

«Задовільно» (Д,Е) отримують студенти, в роботах яких зміст теми розкрито в певній послідовності й виділено основні теоретичні положення за вивченими літературними джерелами.

«Незадовільно» (FX, F) оцінюються курсові роботи, які за змістом і оформленням не відповідають діючим вимогам.

Не виключена можливість таких ситуацій, коли робота написана й оформлена на досить високому рівні, але виступ студента під час захисту роботи має помилки, відповіді на запитання поверхні, непродумані. Зрозуміло, що в таких випадках оцінка може бути значно знижена.