Тема : Особистість. Соціалізація особистості

ІІ курс ООБМУ

Спеціальності : Сестринська справа

Кількість навчальних годин – 2

Навчально-виховна ціль :

В умовах,коли медицина переслідує загальнолюдські,гуманні цілі вивчення соціології медицини медичними працівниками дає їм можливість зайняти гідне місце в сучасному демократичному суспільстві.

Міжпредметна інтеграція : Філософія,політологія,медична психологія.

План і організаційна структура заняття

№ пп	Основні етапи заняття,їх функції та зміст	Час в %
1	2	3

І. Підготовчий етап 5%

- Організація заняття

- Визначення навчальних цілей і мотивація

ІІ. Основний етап 80%

План лекції

1.Соціологічні теорії особистості.Біологічні та психогенні елементи особи

2. Соціальний статус та соціальна роль.

3 .Статуси та ролі лікаря і медсестри. Статус та роль пацієнта.

ІІІ. Заключний етап 15%

-підведення підсумків заняття,відповіді на запитання студентів

-завдання для самостійної роботи

Теми рефератів

1. Соціалізація особистості.

2. Девіантна поведінка і соціальний контроль. Література

1. Андрущенко В. П. та ін. Соціологія: Підручник. — К.—Х., 1998.

2. Грушевський М. С. На порозі нової України: Гадки і мрії. — К., 1992.

3. Молодь України: Стан, проблеми, шляхи розв’язання. — К., 1995.

4. Лагутін В. Д. Людина і економіка. Соціоекономіка. — К., 1996.

5. Куликов Л. М. Основы социологии и политологии. — М., 2000.

6. Косс И. С. Социология личности. — М., 1967.

7. Якуба О. О. Соціологія. — Х., 1996.

http://revolution.allbest.ru/sociology/00052408_0.html

Тема 4 Особистість. Соціалізація особистості Соціологічні теорії особистості

Первинним агентом соціальної взаємодії і відносин є особистість. Для того, щоб зрозуміти, що ж таке особистість, необхідно провести розмежування понять «людина», «індивід», «особистість».

Поняття людина уживається для характеристики властивих всім людям якостей і здібностей. Це поняття указує на наявність такої особливої спільності, що історично розвивається, як людський рід. Одиничним представником людського роду, конкретним носієм рис людини є індивід. Він унікальний, неповторюваний. Разом з тим він універсальний - адже кожна людина залежить від соціальних умов, середовища, в якому живе, людей, з якими спілкується. Індивід є особою постільки, поскільки у відносинах з іншими (в рамках конкретних соціальних общностей) він виконує певні функції, реалізує в своїй діяльності соціально значущі властивості і якості. Можна сказати, що особистість - це соціальна модифікація людини: адже соціологічний підхід виділяє в особі соціально-типове.

Соціологічні теорії особистості направлені на вивчення нерозривного зв'язку процесу формування особи з функціонуванням і розвитком соціальних общностей, на вивчення взаємодії особи і суспільства, особи і групи, на проблеми регуляції і саморегуляції соціальної поведінки особи. У соціології найбільш відомі наступні теорії особи:

1. Теорія дзеркального «Я» (Ч.Кулі, Дж.Мид). Прихильники цієї теорії особистість розуміють як сукупність віддзеркалень реакцій інших людей. Стрижнем особи є самосвідомість, яка розвивається як результат соціальної взаємодії, в процесі якої індивід навчився дивитися на себе очима інших людей, тобто як на об'єкт.

2. Психоаналітичні теорії (З.Фрейд) направлені на розкриття суперечності внутрішнього світу людини, на вивчення психологічних аспектів взаємозв'язку особи і суспільства. Сфера психіки людини включає: 1) несвідоме (природні інстинкти); 2) свідомість індивіда, що є регулятором інстинктивних реакцій; 3) колективна свідомість, тобто культуру, закони, заборони, засвоєні в процесі виховання. Така трехслойность робить особу украй суперечливою, оскільки йде боротьба між природними інстинктами, вабленнями, бажаннями і вимогами і стандартами суспільства, направленими на підпорядкування соціальним нормам.

3. Ролева теорія особистості (Р.Мінтон, Р.Мертон, Т.Парсонс) описує її соціальну поведінку двома основними поняттями: «соціальний статус» і «соціальна роль». Соціальний статус позначає конкретну позицію індивіда в соціальній системі, що припускає певні права і обов'язки. Людина може мати декілька статусів - наказаний, природний, професійно-посадовий, причому останній, як правило, є основою головного або інтегрального статусу, який і визначає положення людини в суспільстві, в групі.

Кожен статус включає звичайно ряд ролей. Під соціальною роллю розуміють сукупність дій, які повинна виконати людина, що володіє даним статусом в соціальній системі. Тому особа - це похідне від соціальних статусів, які індивід займає, і від соціальних ролей, які він виконує в суспільстві.

4. Марксистська теорія особистості розглядає особу як продукт історичного розвитку, результат включення індивіда в соціальну систему за допомогою активної наочної діяльності і спілкування, при цьому суть особи розкривається в сукупності її соціальних якостей, обумовлених приналежністю до певного типа суспільства, класовою і етнічною приналежністю, особливостями праці і способу життя.

Не дивлячись на відмінність підходів, всі соціологічні теорії визнають особу специфічним створінням, що безпосередньо виводиться з тих або інших соціальних чинників.

Таким чином, можна сказати, що людина особою не народжується, а стає в процесі соціалізації і індивідуалізації.