
- •Методические рекомендации к семинару № 1
- •Сделать самоконтроль знаний:
- •I. Вопросы для самоподготовки:
- •II. Тестированный контроль
- •2. Провести самоконтроль знаний:
- •I. Вопросы для самоконтроля
- •Операционная
- •В первую очередь
- •Операционная
- •Во вторую очередь
- •Шоковая
- •Перевязочная
- •В первую очередь
- •Перевязочная
- •В первую очередь
- •Во вторую очередь
- •Во вторую очередь
- •Анаэробный
- •Эвакуация
- •Эвакуация
- •II. Тестированный контроль
- •Методические рекомендации к семинару № 2
- •2. Провести самоконтроль знаний:
- •Вопросы по самоподготовке:
- •II. Тестрованный опрос: в тестовых заданиях № 1- 37 выбрить один правильный ответ
- •2. Провести самоконтроль знаний:
- •II. Тестированный опрос: в тестовых заданиях № 1- 65 выбрить один правильный ответ
- •13. Если змс новорожденному проводит один человек, то на каждое вдувание воздуха он должен делать:
- •14. Методы, повышающие эффективность первичной слр:
- •Ситуационная задача № 1
- •Ситуационная задача № 2
- •Ситуационная задача № 3
- •Ситуационная задача № 4.
- •Ситуационная задача № 5.
- •Ситуационная задача № 6.
- •Ситуационная задача № 7
- •Ситуационная задача № 8.
- •Ситуационная задача № 9.
- •Методические рекомендации к семинару № 3
- •I. Вопросы самоподготовки:
- •II. Решите ситуационные задачи.
- •Ситуационная задача № 10
- •Ситуационная задача № 11
- •III. Проведите тест- контроль знаний в тестовых заданиях № 1 - 24 выберите один правильный ответ:
- •1. Сформировать знания по теме:
- •2. Провести самоконтроль знаний:
- •I. Вопросы для самоподготовки:
- •II. Решить ситуационные задачи: Ситуационная задача №1.
- •Ситуационная задача № 2.
- •Ситуационная задача № 3.
- •Ситуационная задача № 4.
- •III. Ответить на тестовые задания: в тестовых заданиях № 1 - 27 укажите один правильный ответ
- •Методические рекомендации к семинару № 4
- •2. Провести самоконтроль знаний:
- •I. Вопросы для самоподготовки
- •Ситуационная задача № 1
- •Ситуационная задача № 2.
- •Ситуационная задача № 3.
- •III. Ответить на тестовые задания: в тестовых заданиях № 1 -14 укажите один правильный ответ
- •I. Вопросы для самоподготовки
- •III. Ответить на тестовые задания:
- •39. Для отморожения ш степени характерно:
- •41. Если участок тела, подвергшийся действию холода, бледный, с пузырями со светлой жидкостью, - это степень отморожения:
- •Методические рекомендации к семинару № 5
- •2. Провести самоконтроль знаний:
- •Решить ситуационные задачи: Ситуационная задача № 1
- •Ситуационная задача № 2
- •III. Ответить на тестовые задания: в тестовых заданиях № 1 - 12 укажите один правильный ответ
- •10. Во второй период сдр на первый план выступает:
- •11. Для катетеризации мочевого пузыря на первом этапе медицинской эвакуации пораженные с признаками сдр при поступлении в oпmii направляются в первую очередь в функциональное- отделение:
- •12. Промежуточный период сдр длится:
- •2. Провести самоконтроль знаний:
- •Вопросы для самоподготовки
- •Решить ситуационные задачи Ситуационная задача № 1
- •Ситуационная задача № 2
- •Ситуационная задача № 3
- •Ситуационная задача № 4
- •III. Ответить на тестовые задания в тестовых заданиях № 1 - 59 укажите один правильный ответ
- •1. Сформировать знания по теме:
- •2. Провести самоконтроль знаний:
- •I. Вопросы по самоподготовке:
- •II. Решите ситуационные задачи. Ситуационная задача №1.
- •III. Ответить на тестовые задания
- •Методические рекомендации к семинару № 7
- •1. Сформировать знания по теме:
- •2. Провести самоконтроль знаний:
- •I. Вопросы по самоподготовке:
- •II. Решите ситуационные задачи. Ситуационная задача №1.
- •Задания:
- •Ситуационная задача № 2.
- •Задания:
- •III. Ответить на тестовые задания в тестовых заданиях № 1 - 25 укажите один правильный ответ
- •Содержание
- •1. Методические рекомендации к семинару № 1 с. 4-17
- •5. Методические рекомендации к семинару № 5 с. 65-80
- •6. Методические рекомендации к семинару № 6 с. 81-94
- •7. Методические рекомендации к семинару № 7 с. 97-103
Ситуационная задача № 10
При падении на вытянутую руку возникла резкая боль в плечевом
суставе, выраженная его деформация. Движения в суставе стали невозможны,
а конечность зафиксировалась в неестественном положении, заметно ее укорочение.
1. Какой вид, травмы у пострадавшего?
2. Какова первая мед. помощь?
3. Необходима ли врачебная помощь?
Ситуационная задача № 11
Прохожий нарушал правила уличного движения и был сбит автомобилем. Вокруг пострадавшего собралась толпа. Рядом аптека, в которой Вы работаете. Сюда и занесли пострадавшего. Состояние его тяжелое. Пульс 120 ударов в минуту, слабый. Бледен. Покрыт холодным потом. Жалуется на сильную боль в правом бедре. Вы не растерялись и быстро разрезали ножницами брюки. Над бедром оказалась рана размерами 6 х 12 см. В ране видны отломки кости. Ясно, что у пострадавшего перелом бедра.
Какой перелом?
Чем он опасен?
Какую окажите помощь?
III. Проведите тест- контроль знаний в тестовых заданиях № 1 - 24 выберите один правильный ответ:
1. При ушибе головного мозга тяжелой степени пострадавший в контакт:
А. не вступает
Б. вступает
В. чередование
Г. все неверно
2. При ушибе головного мозга пострадавшего эвакуируют в положении:
А. лежа на спине
Б. лежа на боку
В. лежа на животе
Г. не имеет значения
3. Пострадавшие с черепно-мозговой травмой подлежат эвакуации:
А. в 1 очередь
Б. во 2 очередь
В. не эвакуируются
4. Травматическая асфиксия груди возникает в результате:
А. резкого повышения артериального давления
Б. резкого повышения венозного давления в момент травмы
В. резкого падения артериального давления
Г. все неправильно
5. При закрытых переломах ребер накладывают давящую повязку на
грудь в фазе:
А. максимального выдоха
Б. максимального вдоха
В. все равно
6. Повязка на живот должна быть:
А. широкой
Б. узкой
В. не имеет значения
7. Симптомы закрытых повреждений суставов:
А. боль, нарушение формы сустава, патологическая подвижность
Б. боль, напряжение мягких тканей
В. покраснение, боль, гематома в области повреждений
8. Тактика оказывающего помощь на доврачебном этапе при ранении
грудной клетки в случае, если из раны выступает ранящий предмет:
А. удаление ранящего предмета, тугая повязка
Б. наложение повязки без удаления ранящего предмета
В. удаление ранящего предмета, тугая тампонада раны, повязка.
Г. наложение окклюзионной повязки
9. Принципы оказания неотложной помощи при тяжелой электротравме:
А. начать сердечно-легочную реанимацию и, по возможности, принять
меры для удаления пострадавшего от источника тока
Б. освободить пострадавшего от контакта с источником тока,
соблюдая меры личной предосторожности и только после этого
начать сердечно-легочную реанимацию
В. закопать в землю
Г. облить водой
10. Стремительно развивающийся шок:
А. травматический
Б. геморрагический
В. анафилактический
Г. гемотрансфузионный
11.Окклюзионную (герметизирующую) повязку накладывают при:
А. закрытом переломе ребер
Б. открытом переломе ребер
В. ушибе грудной клетки
Г. переломе ребер
12. К абсолютным признакам перелома косей относятся:
А. боль в месте перелома
Б. ограничение движений в суставе
В. патологическая подвижность кости
Г. наличие гематомы
13. Главный признак вывиха:
А. боль
Б. изменение формы сустава
В. отек сустава
Г. невозможность движения суставе
14. На локтевой и коленный суставы накладывается повязка:
А. циркулярная
Б. спиральная
В. волнообразная
Г. черепашья
15. Для профилактики аспирации рвотных масс больному надо придать
положение:
А. на спине
Б. на боку
В. на животе
Г. полусидячее
16. Поступление воздуха в плевральную полость называется:
А. ушиб грудной клетки
Б. гемоторакс
В. пневмоторакс
Г. подкожная эмфизема
17. Кардинальный симптом при проникающем ранении грудной клетки:
А. кровохарканье
Б. незначительная боль
В. спадение легкого
Г. все неверно
18. Герметизирующая повязка:
А. окклюзионная
Б. давящая
В. круговая
Г. колосообразная
19. При проникающих ранениях черепа повреждаются:
А. мягкие ткани или наряду с ними кости черепа
Б. кожный покров, кости черепа, мозговые оболочки, вещество мозга
В. и то, и другое
20. Сотрясение головного мозга сопровождается:
А. ретроградной амнезией
Б. отсутствием контакта
В. менингеальными симптомами
Г. все неверно
21. Симптом Кернига характерен для:
А. сотрясения головного мозга
Б. сдавления головного мозга
В. ранения головного мозга
Г. ушиба головного мозга
22. Давящая повязка показана при
А. венозном кровотечении
Б. артериальном кровотечении
В. капиллярном кровотечении
Г. при любом кровотечении
23. При переломах бедренной кости кровопотеря достигает:
А. 1500-2000 мл
Б. 600-700 мл
В. 1000-1500 мл
Г. 1000 мл
24. При указанной величине индекса Алговери – 1,3-1,4 величина
кровопотери составляет:
А. 10%
Б. 30%
В. 20%
Г. 40%
ЛИТЕРАТУРА:
- уч-к В.М. Рябочкина «Медицина катастроф» с 143-173
- уч-к Г.С. Ястребова «БЖД и медицина катастроф», 262-269; 296-303
- уч-к С.Ф. Горячева «БЖД и медицина катастроф», с 296-346
- материал лекции № 5 по одноименной теме.
Тема №6: «Раны. Кровотечения. Классификация. Определение
дефицита циркулирующей крови. Индекс Алговера.
ПМП. ДМП.
Цели: