
- •Методические указания
- •Оглавление
- •1 Изучение основных методов работы с Windows
- •2 Основные теоретические положения
- •3 Порядок выполнения работы
- •4 Контрольные вопросы
- •2 Изучение основ текстового процессора
- •2 Основные теоретические положения
- •3 Порядок выполнения работы
- •4 Контрольные вопросы
- •3 Организация стилей и шаблонов при создании текстовых документов
- •2 Основные теоретические положения
- •3 Порядок выполнения работы.
- •4 Контрольные вопросы
- •4 Изучение основ табличного процессора
- •2 Основные теоретические положения
- •3 Порядок выполнения работы
- •4 Контрольные вопросы
- •5 Элементы программирования в среде табличного процессора
- •2 Основные теоретические положения
- •3 Порядок выполнения работы
- •4 Контрольные вопросы
- •6 Поиск информации в сети Интернет
- •2 Основные теоретические положения
- •3 Порядок выполнения работы
- •4 Контрольные вопросы
- •7 Создание презентаций
- •2 Основные теоретические положения
- •2 Порядок выполнения работы
- •4 Контрольные вопросы
- •Библиографический список
3 Порядок выполнения работы
Изучить перечень всех команд строки меню и панели инструментов. При этом научиться работе со Справкой текстового процессора.
Создать, отредактировать в простейшем исполнении и сохранить на диске экспериментальный текст в виде текстового документа. Рекомендуется набрать стихотворение объемом текста приблизительно на одну станицу.
Внедрить в текст документа специальные символы (Вставка, Символ).
Переместить участки текста, используя Буфер обмена.
В целях проверки правописания установить основной язык документа (Сервис, Язык).
Внести ошибки в текст, автоматически проверить правописание и освоить процедуру исправления ошибок.
Обеспечить автоматическую расстановку переносов.
Оформить часть текста, содержащую перечисления, в формате Списка.
Отформатировать абзацы, установив стандартные параметры полей, отступов, межстрочного интервала и пр. Сохранить документ.
Повторно сохранить созданный текст, но уже - в формате нового шаблона.
Ознакомиться со средствами вызова имеющихся шаблонов текстовых документов (см. Справку).
4 Контрольные вопросы
Указать разделы строки меню, отвечающие за редактирование документа.
Как отформатировать текст на уровне абзаца?
Каким образом настраивается панель инструментов текстового процессора ?
Чем отличается шаблон текстового процессора от обычного документа?
Найти и пояснить команду Параметры страницы.
Что такое Буфер обмена и его свойства?
Создать таблицу с последующей корректировкой количества строк и столбцов.
3 Организация стилей и шаблонов при создании текстовых документов
1 Цель работы: изучить и освоить методику автоматизации заключительного этапа форматирования текстовых документов, связанного с созданием нумерации страниц, оглавления, гиперссылок и пр.
2 Основные теоретические положения
Стиль – совокупность параметров форматирования, которым присвоено некоторое имя, позволяющее использовать стиль для форматирования сразу по всем параметрам, которые он описывает. Например, стиль «Основной текст», которым отформатирован данный абзац определяется как : шрифт «Times New Roman»+ размер шрифта 14 + выравнивание по ширине + абзацный отступ 1 см и т.д. Стили задают внешний вид различных элементов текста в документе, например заголовков, надписей под рисунками и основного текста. Стили позволяют применить к выделенному объекту целую совокупность атрибутов форматирования за одно действие. Кроме того, с помощью стилей создаются структуры и оглавления. Существует набор типичных стилей, заготовленных в текстовом процессоре. Однако, имеется возможность создать и свой стиль под уникальным именем, содержащий набор нестандартных параметров форматирования.
Каждый текстовый документ основан на шаблоне. Шаблон определяет основную структуру документа и содержит требуемые настройки форматирования. Помимо универсальных шаблонов можно создавать разнообразные шаблоны документов и сохранять их для многократного применения. При создании нового документа автоматически реализуется стиль, настроенный «по умолчанию» (в универсальном шаблоне, например, normal.dot).
Перед созданием оглавления (указателей) необходимо выполнить два подготовительных действия:
осуществить вставку номеров страниц,
разметить все заголовки по тексту отличающимся стилем.
Тогда, дальнейшая процедура форматирования сможет сформировать оглавление с указанием номеров страниц и выделенных заголовков в предложенном месте документа. При необходимости исправить оглавление и, соответственно, нумерацию страниц следует выполнить команды их автоматического обновления (выделить объект и обновить поле).
Содержание Web-страниц и текстовых публикаций, предоставляемых для чтения в диалоговом режиме, можно обогатить с помощью гиперссылок на другие страницы и документы. Гиперссылки позволяют перейти к другому разделу текущего документа или Web-страницы, к другому документу или к другой Web-странице или к файлу, созданному в другой программе. С помощью гиперссылок можно переходить также к файлам мультимедиа, в том числе, звукозаписям и видеозаписям. Место назначения гиперссылки, например Web-страница, может также располагаться в локальной или глобальной сети. Например, по гиперссылке можно перейти из текстового документа к диаграмме электронной таблицы. Гиперссылку представляет специальный рисунок или текст (обычно синего цвета и подчеркнутый), который нужно щелкнуть, чтобы переместиться по гиперссылке. Порядок создания гиперссылки предполагает:
создание закладки (Вставка, Закладка), определяющей адрес перехода по предполагаемой гиперссылке,
выделение текста или графического объекта, который предполагается использовать в качестве гиперссылки,
команду вставки гиперссылки (Вставка, Гиперссылка), диалоговое окно которой потребует указание соответствующей закладки.