
- •Содержание
- •3. Содержание практических занятий и контрольных мероприятий
- •Структура и содержание дисциплины
- •Общие рекомендации к изучению курса
- •Практические занятия
- •Содержание практических занятий и контрольных мероприятий
- •Вопросы и задания модуль 1. Понятие, задачи, система, принципы и форма уголовного права Российской Федерации
- •Тема 1.1. Понятие, задачи, система и принципы уголовного права.
- •Тема 1.2. Уголовный закон
- •Модуль 2. Преступление
- •Тема 2.1. Понятие преступления
- •Тема 2.2. Уголовная ответственность
- •Тема 2.3. Состав преступления
- •Тема 2.4. Объект преступления
- •Тема 2.5. Объективная сторона преступления
- •Тема 2.6. Субъективная сторона преступления
- •Тема 2.7. Субъект преступления
- •Тема 2.8. Стадии совершения преступления
- •Тема 2.9. Соучастие в преступлении
- •Тема 2.10. Множественность преступлений
- •Тема 2.11. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Модуль 3. Наказание
- •Тема 3.1. Понятие и цели наказания
- •Тема 3.2. Система и виды наказаний
- •Тема 3.3. Назначение наказания
- •Модуль 4. Освобождение от уголовной ответственности и наказания
- •Тема 4.1. Освобождение от уголовной ответственности
- •Тема 4.2. Освобождение от наказания. Амнистия, помилование и судимость.
- •Модуль 5. Уголовная ответственность несовершеннолетних
- •Тема 5.1. Ответственность несовершеннолетних
- •Модуль 6. Иные меры уголовно-правового характера
- •Тема 6.1. Принудительные меры медицинского характера
- •Тема 6.2. Конфискация имущества
- •4. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Нормативные правовые акты и судебная практика
- •Специальная литература
- •Дополнительная литература
Модуль 3. Наказание
Тема 3.1. Понятие и цели наказания
Уголовное наказание, его понятие, сущность и признаки.
Основные концепции наказания, абсолютные и утилитарные.
Цели наказания по УК РФ: восстановление социальной справедливости, исправление осужденного и предупреждение преступлений (общее и специальное предупреждение).
Отличие наказания от других мер государственного принуждения и общественного воздействия.
Контрольные вопросы и задания:
1.Объясните, как соотносятся общее предупреждение и устрашение?
2.Объясните, что такое строгость наказания? Можно ли ее измерить, сравнить? Почему?
3Назовите основные признаки уголовного наказания.
4Наказание и кара: можно ли считать, что речь идет об одном и том же?
5Каково соотношение наказания и его целей?
6Каково соотношение целей наказания и задач уголовного права?
Интерактивное задание.
Технология: направляемая дискуссия с участием всей группы.
Содержание занятия. В ходе занятия преподаватель ставит на обсуждение сложный дискуссионный вопрос и предлагает студентам изложить известные точки зрения по этому вопросу и сформулировать и обосновать свою точку зрения. Инициируется полемика. Для более продуктивной работы студентам может быть предоставлен какой-либо материал, иллюстрирующий те или иные аспекты проблемы (статистические данные, материалы уголовных дел, иные документы, публикации в прессе, иная информация). Преподаватель, задавая вопросы, предоставляя информацию, используя иные средства воздействия на аудиторию обеспечивает конструктивный и продуктивный характер дискуссии для всестороннего, полного и глубокого раскрытия значимого вопроса. В ходе дискуссии можно использовать майевтику (метод Сократа).
Тема 3.2. Система и виды наказаний
Система наказаний и ее правовое значение.
Виды наказаний. Основные и дополнительные наказания и их уголовно-правовое значение.
Штраф как уголовное наказание: понятие, размеры и особенности назначения. Злостное уклонение от уплаты штрафа и его последствия. Особенности применения штрафа в качестве дополнительного наказания.
Лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью: содержание, особенности назначения. Сроки и их исчисление. Особенности назначения этого наказания в качестве дополнительного.
Лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград: содержание и особенности назначения.
Обязательные работы: содержание, сроки и особенности назначения. Лица, которым не может быть назначено это наказание. Злостное уклонение от отбывания обязательных работ и его последствия.
Исправительные работы: содержание, сроки и особенности назначения. Размер удержаний из заработка осужденного. Сроки и их исчисление. Лица, которым не может быть назначено это наказание. Злостное уклонение от отбывания исправительных работ и его последствия.
Ограничение по военной службе: содержание, сроки и особенности назначения. Лица, к которым применяется это наказание. Возможность и правовые последствия увольнения со службы.
Ограничение свободы: содержание, сроки и особенности назначения. Лица, к которым применяется это наказание. Злостное уклонение от отбывания ограничения свободы и его последствия.
Принудительные работы: содержание, сроки и особенности назначения. Размер удержаний из заработка осужденного. Сроки и их исчисление. Лица, которым не может быть назначено это наказание. Злостное уклонение от отбывания и его последствия.
Арест: содержание, сроки и особенности назначения. Круг лиц, которым может быть назначено это наказание.
Содержание в дисциплинарной воинской части: содержание, сроки и особенности назначения. Лица, к которым применяется это наказание. Преступления, за совершение которых может быть назначено это наказание. Содержание в дисциплинарной воинской части как альтернатива лишению свободы.
Лишение свободы на определенный срок: содержание и особенности назначения. Сроки и их исчисление. Назначение лишения свободы в исправительных и воспитательных учреждениях разных видов.
Пожизненное лишение свободы: содержание и особенности назначения. Лица, которым не может быть назначено это наказание. Возможность досрочного освобождения.
Смертная казнь и невозможность ее применения с учетом толкования ч. 2 ст. 20 Конституции в постановлении и определении Конституционного Суда РФ.
Вопросы к коллоквиуму:
1. Имеет ли суд право применять смертную казнь? Почему? Какова мотивировка акта, решающего этот вопрос?
2. Вправе ли суд назначить наказание в виде ареста, если судья узнает, что недалеко от суда построен арестный дом?
3 Что представляет собой совокупность видов наказания как система?
4. Назовите классификационные признаки деления дополнительных наказаний на виды.
5. Назовите виды лишения свободы, известные действующему уголовному законодательству.
Каково соотношение общих начал и принципов назначения наказания?
7. Какую роль играет квалификация содеянного в установлении пределов назначения наказания?
Чем продиктована необходимость учета личности виновного при назначении уголовного наказания?
От чего зависит выбор принципа определения судом окончательного наказания при назначении наказания по совокупности преступлений и приговоров?
Задача 1. Швыдкин был осужден по ч. 1 ст. 204 УК РФ за совершение коммерческого подкупа к штрафу с лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью сроком на два года. Адвокат в кассационной жалобе просил исключить из приговора дополнительное наказание, ибо в ч.1 ст. 204 УК РФ лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью предусмотрено в качестве основного наказания, поэтому, по мнению адвоката, как дополнительное наказание оно по этой статье назначено быть не может. Дайте оценку законности приговора и определите, подлежит ли жалоба адвоката удовлетворению.