Выписка из положения о модульной системе обучения и рейтинговой оценки деятельности студентов в уо «ггау». Порядок оценки деятельности студентов по дисциплине.

1. Преподаватели дисциплин, применяя различные способы контроля знаний студентов по модулям, выставляют в рабочую ведомость по шкале с учетом поощрительных баллов рейтинговые баллы (приложение 3) с точностью до десятых.

2. Суммарный рейтинговый балл определяется путем суммирования рейтинговых баллов по модулям.

3. Предсессионная оценка за се­местр выставляется по десятибалльной шкале в соответствии с приложением 4 в рабочую и зачетно-экзаменационную ведомости.

4. Студент имеет право повысить рейтинговый балл по модулю, при имеющемся балле не ниже «4», путем его пересдачи в установленное кафедрой время.

5. Бесплатная пересдача модуля, рейтинговый балл которого ниже «4», допускается не более двух раз. Последующая пересдача модуля осуществляется путем написания и защиты студентом реферата (количество выносимых вопросов определяется преподавателем) с предоставлением платного допуска.

6. К началу сдачи экзамена по дисциплине рейтинговые баллы у студента по каждому модулю должны быть не ниже «4». В противном случае, преподаватель до экзамена делает запись в зачетно-экзаменационной ведомости «не допущен».

7. Студент, имеющий предсессионную оценку за се­местр «9-10», в случае получения баллов по модулям не ниже «8» освобождается от сдачи экзамена с выставлением предсессионной оценки в графу «Итоговая оценка».

8. В случае освобождения от сдачи экзамена, в зачетно-экзаменационную ведомость и зачетную книжку выставляется итоговая оценка по предсессионной оценке за се­местр только после получения им допуска к сессии.

9. В случае недопуска к сессии студента, имеющего предсессионную оценку за се­местр «9-10» и освобождаенного от сдачи экзамена, в зачетно-экзаменационную ведомость в соответствующей графе выставляется предсессионная оценка, а в графе «Итоговая оценка» делается запись «не явился».

10. После получения допуска к сессии, студенту, имеющему предсессионную оценку за се­местр «9-10» и освобожденному от сдачи экзамена выставляется в экзаменационный лист, выданный деканатом, предсессионная оценка.

11. Если предсессионная оценка за се­местр «8» и менее баллов и студент сдает экзамен, то итоговая оценка определяется как среднее арифметическое значение предсессионной и экзаменационной оценок с округлением итоговой оценки до ближайшего целого числа.

12. Если студент, в результате сдачи экзамена получил оценку выше предсессионной, то преподаватель имеет право повысить итоговую оценку, которая определяется как среднее арифметическое значение предсессионной и экзаменационной оценок, на один балл, но не выше экзаменационной оценки.

13. В случае получения экзаменационной оценки ниже «4» баллов, она же и выставляется в графу «Итоговая оценка». При этом экзамен должен быть пересдан в установленном порядке на оценку «4» и выше баллов.

14. Студенты, которым в порядке исключения в пределах общих сроков обучения приказом ректора университета разрешено заниматься по индивидуальному графику, сдают модули в сроки, установленные планом и согласованные с преподавателем дисциплины и деканом факультета.

Содержание

стр.

Введение……………………………………………….. Основные принципы рейтинга знаний студентов по предмету «Физика и биофизика»…………………………...		3 4
Вопросы для проведения коллоквиумов по физике и биофизике для студентов ВМФ и ВМФсхт 1 курс дневной формы обучения……………………………………………..	7
Темы рефератов……………………………………... Задачи для самостоятельного решения (КСР) и контрольных работ………………………………………….. Механика…………………………………………. Молекулярная физика……………………………. Электричество и электромагнетизм……….......... Оптика и атомная физика………………………... Выписка из положения о курсовых экзаменах и зачетах в УО «ГГАУ» ………………………………… Выписка из положения о модульной системе обучения и рейтинговой оценки деятельности студентов в УО «ГГАУ».……………………………………………..	11 12 12 14 16 19 21 25
Содержание…………………………………………….. Список рекомендуемой литературы:………………………	27 28

Список рекомендуемой литературы:

1. В.В. Сергеенкова. Управляемая самостоятельная работа студентов. Модульно-рейтинговая и рейтинговая системы. Мн: РИВШ,2004.- 132 с.

2. Г.А. Зезюлина. Методическое руководство по организации модульно-рейтинговой системы оценки знаний студентов агрономического факультета специальности «Плодоовощеводство» по дисциплине «Фитопатология» - Гродно: Изд-во ГГАУ; 2007. - 15с.

3. Н.Н.Забелин, А.А. Рогачевский А.А. Модульно-рейтинговая система оценки знаний (методическое руководство для студентов ФЗР) по дисциплине «Физика и агрофизика».- Гродно: ГГАУ, 2007.-23с.

4 Грабовский Р.И. Курс физики. М.: Высшая школа, 2002.-389 с.

5. Ремизов А.Н. Медицинская и биологическая физика. М.: Высшая школа, 1987.-356 с.

6. Белановский А.С. Основы биофизики в ветеринарии. М.: Агропромиздат, 1989.-293 с.

7. Б.М.Яворский, А.А. Пинский. Основы физики.- М.: Физмат лит,Т.2, 2003-552 с.

8. И.И.Наркевич, Э.И. Волмянский, С.И. Лобко. Физика.- Мн: О.О.О. «Новые знания », 2004.-680с.

9. В.Ф.Дмитриева. Физика. - М.: Высшая школа. 2001-415 с.

10. С.Н. Соколовская, Н.Н. Забелин, Л.В. Лыкова. Сборник задач для самостоятельного решения по физике и биофизике.- Гродно: ГГАУ, 2007 -137 с.

11. Положение о курсовых экзаменах и зачетах в учреждении образования «Гродненский государственный аграрный университет»- Гродно: ГГАУ, 2009-19с.

12. Положение о модульной системе обучения и рейтинговой оценки деятельности студентов в учреждении образования «Гродненский государственный аграрный университет».

Учебное издание

Соколовская Светлана Николаевна

Забелин Николай Николаевич

МОДУЛЬНО-РЕЙТИНГОВАЯ

СИСТЕМА ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ ФАКУЛЬТЕТА ВЕТЕРИНАРНРЙ МЕДИЦИНЫ

ФИЗИКЕ И БИОФИЗИКЕ.

Учебно-методическое пособие

Компьютерная верстка: С.Н. Соколовская

Учреждения образования

«Гродненский государственный аграрный университет»

Л.И. № 02330/0548516 от 16.06.2009г.