53. Встановіть відповідність між датами і подіями.

 

1. 1921-1922 рр.	А. Початок запровадження НЕПу.
2. Березень 1921 р.	Б. Прийняття Конституції УСРР.
3. Грудень 1922 р.	В. Голод в Україні.
4. Травень 1925 р.	Г. Політика українізації. 1923 рік
	Д. Утворення СРСР.

Відповідь: 1 – в, 2 – а, 3 – д, 4-б      

     

54. Встановіть відповідність між прізвищами діячів української культури та їх творами.

1. М. Стельмах.	А. Кінофільм «Київські фрески».
2. Ю. Іллєнко.	Б. Роман «Вир».
3. О. Гончар.	В. Роман «Собор».
4. С. Параджанов.	Г. Роман «Хліб і сіль».
	Д. Кінофільм «Криниця для спраглих».

Відповідь: 1 – г, 2 – д, 3 – в, 4-а      

У завданнях 55-58 розташуйте історичні події, позначені ЛІТЕРАМИ, в правильній хронологічній послідовності. Для цього в клітинки поряд із ЦИФРАМИ, які означають порядковий номер, впишіть відповідні ЛІТЕРИ, якими позначено події.

55. Встановіть послідовність подій. А. Заснування князем Д. Вишневецьким на о. Мала Хортиця першої Запорізької Січі. Б. Князювання Володимира Ольгердовича в Києві. В. Визнання законності існування в Речі Посполитій православної церкви. Обрання київським митрополитом П. Могили. Г. Андрусівське перемир'я між Москвою та Річчю Посполитою

Відповідь: б, а, в, г

56. Встановіть послідовність подій. А. Виникнення у Львові при культурно-освітньому товаристві «Руська бесіда» першого українського театру на західноукраїнських землях. Б. Заснування університету в Харкові. В. Приєднання Правобережної України до Росії за другим поділом Польщі. Г. Заснування в Перемишлі першого на західноукраїнських землях просвітницького  товариства греко-католицьких священиків.

Відповідь: в, б, г. а

57. Встановіть послідовність подій. А. Заснування УЦР. Б. Початок Лютневої революції в Росії. В. Збройний виступ самостійників. Г. Утворення Генерального Секретаріату. Відповідь: б, а, г , в

58. Встановіть послідовність подій. А. П'ята п'ятирічка. Б. Праця І. Дзюби «Інтернаціоналізм чи русифікація?». В. Грошова реформа за часів відлиги. Г. Сформувалася українська робітничо-селянська спілка.

Відповідь: а, г, в, б

Завдання 59—60 — це завдання з розгорнутою відповіддю.

59. Проаналізуйте наведені фрагменти двох історичних джерел, послідовно відповідаючи на запитання.

Із закону Української Держави про обов'язкове вивчення української мови і літератури, а також історії та географії України в середніх школах. 1 серпня 1918 р.

Ухвалений Радою Міністрів закон про обов'язкове навчання української мови і літератури, а також історії та географії України по всіх середніх школах. 1. По всіх середніх хлоп'ячих і дівочих загальноосвітніх, професійних, комерційних і інших школах, учительських семінарах та інститутах, а також духовних семінаріях обов'язково викладається українська мова і література, задля чого визначається не менше З годин тижнево в перших 5-ти класах, а в 2-х останніх класах - не менше 2 годин, та географія і історія України, для яких мають бути визначені не менше як по 2 години тижнево в 2-х останніх класах кожної школи. 2. ...Закладається штатна посада учителя української мови та літератури, а також ... зверхштатні посади учителя географії та історії України.

Із закону Української Держави про утворення фонду Національної бібліотеки Української Держави. 2 серпня 1918 р.

Ухвалений Радою Міністрів закон про утворення фонду Національної бібліотеки Української Держави. 1. Для заснування... бібліотеки... утворюється фонд з метою... придбання... книжок, бібліотек, рукописів... 2. ...При бібліотеці має бути найповнішим чином розроблений відділ «Україніка». 3. Як аванс до 1 січня 1919 р. асигнувати до фонду... бібліотеки... 500 тис. карб, з коштів Державної скарбниці. 4. Для управління фондом... скласти Тимчасовий комітет по заснуванню... бібліотеки.

Запитання до джерела 1. Якій сфері життя суспільства присвячені обидва документи? Яким урядом вони були прийняті? 2. Як визначався в законі статус української мови, літератури, історії та географії України в навчальних закладах? Про які навчальні заклади того часу йшлося у документі? 3. Хто мав право викладати ці предмети згідно з документом? З якою метою створювався фонд Національної бібліотеки? 4. Якому відділу бібліотеки приділялась головна увага? Як мала фінансуватися бібліотека? 5. Спираючись на знання з курсу історії, визначте, яке значення мали такі заходи уряду Української Держави. Чому культурний напрям у внутрішній політиці гетьмана Скоропадського був найбільш вдалим і послідовним?