- •I Структура научного знания и общие модели развития науки
- •1 Наука как область творческой и инженерной деятельности, как производительная сила общества, её задачи в развитии страны.
- •1.1 Наука как область творческой и инженерной деятельности
- •1.2 Наука, как производительная сила общества
- •1.3 Задачи науки в развитии страны Доктрина развития российской науки
- •Наука - важнейший ресурс обновляющейся России
- •Развитие научного потенциала России
- •Подготовка научных кадров и организация науки в России
- •2 Научные традиции и научные революции
- •2.1. Научные традиции
- •2.2 Многообразие традиций
- •Первичные традиции
- •Вторичные традиции
- •2.3. Научные революции как перестройка оснований науки
- •2.4. Классификация научных революций
- •3 Научные картины мира и исследовательские программы
- •Методология научно-исследовательских программ
- •4 Процессы научных исследований
- •Методический замысел исследования и его основные этапы.
- •Формулировка гипотезы.
- •Структура и содержание этапов исследовательского процесса.
- •II Методология научных исследований
- •5 Исследовательские принципы науки
- •6 Теоретические исследования
- •7 Экспериментальные исследования
- •8 Оформление результатов исследований
- •9 Эффективность научных исследований
- •III Организация экспериментальных исследований
- •10 Метрологическое обеспечение эксперимента
- •11 Планирование эксперимента
- •12 Пути получения оптимальных решений
- •13 Обработка результатов эксперимента
9 Эффективность научных исследований
Попытки оценки эффективности научных исследований проводятся не одно десятилетие. В последнее время стали модными (или популярными) различные индексы типа рейтинга научных журналов, в которых публикуются результаты, или индексов цитирования авторов, якобы отражающих мировое значение их трудов для судеб человечества. На практике происходит подмена научной результативности исследований сопоставлением индексов и рейтингов. В условиях ограниченности бумажных изданий идет простая эксплуатация уровня популярности передовых научных журналов и изданий, в которых введено так называемое «рецензирование», а на практике — аналог научной цензуры. Анонимные цензоры-рецензенты дают заключение о научной значимости той или иной представленной в редакцию публикации. На самом деле рецензии отражают личное пристрастие рецензентов к публикации, одобряющее работы в «общепринятом русле» и зарубающее под любым предлогом работы, противоречащие ему. Увы, прошло время, когда каждый ученый имел право высказывать свои доводы, а в научных журналах могла развертываться научная дискуссия по злободневным вопросам. Теперь право на публикации без рецензирования закреплено только для академиков в академических изданиях. Я лично являюсь сторонником принципа: если работа написана в соответствии с правилами научных публикаций и содержит конкретный научный результат, то я полагаю такую работу имеющей право на существование. Будет ли содержащийся в ней результат одобрен или отвергнут научной общественностью — это дело коллег-ученых.
Еще одной неприятной стороной традиций научных изданий является индекс цитируемости. Если какой-то проблемой во всем мире занимается десяток исследователей, то сколько бы они ни цитировали друг друга, их индекс цитирования никогда не станет высоким и не будет характеризовать уровня проводимых исследований. Тут в «выигрышном» положении окажутся исследователи «модных» или традиционных научных направлений, в которые вовлечены десятки и сотни ученых.
Многочисленность научных изданий породила еще одну нелепость. Сегодня можно один и тот же результат опубликовать в десятках вариантов в разных журналах, трудах научных конференций и сборниках статей. Поскольку от публикации не требуется абсолютная новизна (как это соблюдается в патентном праве), можно обилие публикаций выдавать за мерило эффективности научных исследований.
Наверное, переход на электронные научные издания мог бы снять почти все претензии к бумажным изданиям. Во-первых, были бы сняты все ограничения на объем публикаций, на количество и качество иллюстративного материала (ведь можно использовать весь мультимедийный арсенал!), на сроки публикаций. Электронные публикации можно осуществлять буквально в течение суток после подачи их в редакцию. Кроме того, электронные публикации могли бы стать доступными для всей научной общественности, — ведь не зря практически все ученые выкладывают в ArXiv свои труды, и они становятся известными научной общественности еще до выхода бумажных версий. Наука от электронных публикаций могла бы существенно выиграть, сведя все публикации в небольшой перечень электронных научных изданий. При этом поисковые системы не только облегчили бы оперативное слежение за последними научными разработками, но и резко снизили бы повторные публикации. А пока бумажные издания продолжают вуалировать эффективность научных исследований.
