Тема 13. Країни Азії та Африки у др.Пол. Хх – на поч. Хх ст.

Тема 14. Розвиток культури (1945 – поч. Ххі ст.).

Мета:

• Провести оцінювання знань студентів з процесами реформування економік країн, трансформацій внутрішньої та зовнішньої політики, основних тенденцій і течій сучасної культури, нових галузей науки, високих технологій, напрямків НТР.

• Студенти повинні вміти: самостійно аналізувати історичні документи, формувати свою думку, свій погляд , давати власну оцінку цим історичним явищам, аргументувати.

Завдання і запитання:

1Розпад світової колоніальної системи.

2. Етапи деколонізації.

3.Нові індустріальні країни (“Азіатські тигри” (“дракони”))

4.Японське «економічне диво». Етапи економічного розвитку Японії

5.Завершення громадянської війни. Проголошення КНР.

6.Початок соціалістичного будівництва в Китаї. «Великий стрибок».

7. Близькосхідна проблема та способи її врегулювання.

8.Створення держави Ізраїль.

9.Перемога народів Індії в боротьбі за незалежність.

10.Розвиток Індії напр. ХХ – на початку ХХІ ст.

11.Основні напрямки НТР.

12.Основні тенденції розвитку культури у другій половині ХХ – на початку ХХІ ст.

13.Становлення інформаційного суспільства.

14.Найважливіші науково-технічні досягнення і відкриття другої половини ХХ ст.

15. Загальна характеристика світових проблем людства:

а) Політичні проблеми.

б) Проблеми народонаселення.

в) Екологічні проблеми.

г) Економічні проблеми.

д) Продовольчі проблеми.

е) Соціальні проблеми.

Термінологія :

- Деколонізація,

- Країни «Третього світу»,

- Японське «економічне диво»

- «Великий стрибок»,

- «Культурна революція»,

- «Азіатські тигри»,

- «Масова культура»,

- Глобальні проблеми людства.

Теми для доповідей:

1.Японське «економічне диво».

2.Близькосхідна проблема та способи її врегулювання.

3.Вплив масової культури на суспільство.

4.Основні напрями і стилі мистецтва ХХ ст.

5.Розвиток науки і техніки у другій половині ХХ ст.

6.Зміни у житті людей у ХХ ст.

Література:

1 .Я.М.Бердичевський, Т.В.Ладиченко Всесвітня історія , 11 кл. Запоріжжя.2008.

2.Ю.В.Бураков ,Г.Н Кипаренко , Всесвітня історія , Новітній час 1939-2001р. Київ, 2005.

З .Велика вітчизняна війна 1941 -1945, Москва, 1990. 4.Хрестоматія Новітня історія , Москва ,1989.

Список рекомендованої літератури:

1. Основна.

1.Всесвітня історія: 1914-1939 рр.: Навч. посібник для 10 кл. серед. загальноосвіт.

шк./ Авт. – у поряд.: Я.М. Бердичівський, Т.В. Ладиченко. – К.: А.С.К., 1998.

2. Рожик М.Є. та інші .Всесвітня історія: Новітні часи;1917-1945.-к.1998- 1999.С.24-25.

3.Полянський П.Б. Всесвітня історія.1914-1939:Підруч.для 10-го кл.загально-освіт.навч.закл.- К., Ґенеза,2003.-288с.

4.Я.М.Бердичевський, Т.В.Ладиченко Всесвітня історія , 11 кл. Запоріжжя.2008.

2. Додаткова.

1.Ладиченко Т.В. та інші Всесвітня історія(1941 – 1939).Методичний посібник для вчителів., К., 2005.

2.Воропаєва В.В., Татаринов М.В.Всесвітня історія.Новітній період91914 -1939).10 клас: плани- конспекти уроків.- Харків: Веста.,2003.

89