- •Основы научных исследований Учебное пособие для студентов заочного факультета
- •Часть 1
- •Содержание
- •Основы научных исследований рабочая программа и задания на контрольную работу
- •1. Цели и задачи дисциплины, её место в учебном процессе
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •4. Содержание дисциплины
- •Рекомендуемая литература. Основная
- •Дополнительная
- •Периодические издания
- •Интернет – ресурсы
- •Оформление формул
- •Оформление иллюстраций
- •Построение таблиц
- •4.1. Дифференциальный метод оценки.
- •4.3. Комплексный метод оценки уровня качества
- •1. Организация научно-исследовательской работы в россии
- •1.1. Управление в сфере науки
- •1.2. Высшее и послевузовское образование
- •2. Методология научного исследования
- •2.1. Общие посылки методологии
- •2.2. Основные методы проведения научных исследований
- •2.2.1. Сравнение и измерение
- •2.2.2. Индукция и дедукция
- •2.2.3. Анализ и синтез
- •2.2.4. Научные гипотезы
- •2.2.5. Абстракция и обобщение
- •2.2.6. Системный подход и системный анализ
- •2.2.7. Аналогия и метафора
- •2.2.8. Моделирование
- •2.3. Законы и формы мышления
- •Вопросы и задания для самопроверки к главе 2
- •3. Структура научного исследования
- •3.1. Научная проблема
- •3.2. Научно-техническое исследование
- •3.3. Этапы научно-технического исследования
- •3.3.1. Оформление результатов исследования
- •3.3.2. Внедрение законченных разработок в промышленность
- •Вопросы и задания для самопроверки к главе 3
3.3.2. Внедрение законченных разработок в промышленность
Этот этап является завершающим в научно-техническом исследовании. В данном случае под внедрением понимается передача промышленности (отраслевому НИИ, конструкторскому бюро, проектному институту, производственному объединению или предприятию) научной продукции. Последняя может быть в форме отчета о научно-техническом исследовании, рекомендации, инструкции, методики (расчетов, измерений, испытаний), алгоритмов и программ вычислений, технического задания на разработку нового процесса (устройства, системы), разработки режимов и регламентов и т.п.
Процесс внедрения научной продукции в производство обычно состоит из двух этапов – опытно-промышленного и серийного внедрения.
Во время первого этапа осуществляется проверка предлагаемых разработок в промышленных условиях, при которой опытные образцы технических устройств, систем, технологического оборудования подвергают различным испытаниям. Результаты испытаний оформляют в виде протокола, к которому прилагают акты с оценкой конструктивных, технологических, эксплуатационных, энергетических, экономических и других особенностей испытуемых образцов. На данном этапе участие авторов научно-технического исследования во внедрении является обязательным.
Исходя из результатов опытно-промышленных испытаний разрабатываются рекомендации по совершенствованию опытного образца, производится корректировка технической документации. Лишь после этого разработка передается в серийное производство, а затем внедряется в промышленность. На втором этапе внедрения научно-исследовательские подразделения могут оказывать, в случае необходимости, научно-техническую помощь.
Вопросы и задания для самопроверки к главе 3
1. Какие требования необходимо выполнить при постановке научной проблемы? Приведите примеры научных проблем, требующих решения на современном этапе.
2. Сформулируйте основные цели научно-технического исследования.
3. В чем основное отличие поисковых исследований от разработок?
4. Перечислите основные этапы научно-технического исследования.
5. Какова структура отчета о научно-исследовательской работе?
6. Перечислите возможные формы научной продукции, полученной в результате проводимого исследования.
7. Укажите возможные организационные формы внедрения законченных разработок в промышленность.