- •1. Вступ
- •Тематичний план дисципліни для студентів денної форми навчання
- •Тематичний план дисципліни для студентів заочної форми навчання
- •3. Зміст дисципліни за темами Тема 1. Вступ до мікроекономіки
- •Тема 2. Основи аналізу попиту і пропозиції
- •Тема 3. Ринковий механізм погодження попиту і пропозиції
- •Тема 4. Теорія граничної корисності та поведінка споживача
- •Тема 5. Ординалістський підхід щодо вибору споживача.
- •Тема 6. Аналіз поведінки споживача.
- •Тема 7. Мікроекономічна модель підприємства.
- •Тема 8. Варіації факторів виробництва та оптимум виробника.
- •Тема 9. Витрати виробництва.
- •Тема 10. Ринок досконалої конкуренції.
- •Тема 11. Монопольний ринок.
- •Тема 12. Олігополія.
- •Тема 13. Ринок монополістичної конкуренції
- •Тема 14. Мікроекономічна модель функціонування факторних ринків
- •Тема 15. Мікроекономічна модель ринку праці
- •Тема 16. Ринки капіталу та природних ресурсів
- •Тема 17. Загальна рівновага та економічна ефективність
- •4. Плани практичних занять
- •Заняття 3. Ординалістський підхід щодо вибору споживача
- •Заняття 11. Олігополія.
- •Заняття 12. Ринок монополістичної конкуренції.
- •5. Приклади типових завдань, що виносяться на іспит
- •Завдання на виявлення знань понятійного апарату дисципліни:
- •Завдання на виявлення розуміння основних принципів поведінки мікросистем
- •3.Аналітичне завдання на розкриття вміння аналізувати ринково-виробничі ситуації, які подані у графічній формі.
- •4. Завдання на виявлення вміння розв’язувати ринково-виробничі ситуації та обґрунтовувати економічний вибір споживача/ виробника (комплексне розрахункове ситуаційне завдання).
- •5. Завдання на виявлення вміння графічно ілюструвати та коментувати розв’язання ринково-виробничої ситуації.
- •6.Завдання на вміння творчо поєднувати графічні та вербально-аналітичні засоби у пояснені економічних явищ і процесів.
- •7, 8, 9, 10. Завдання на виявлення вміння використовувати адекватний інструментарій мікроекономічного аналізу для пояснення механізмів взаємодії учасників ринку
- •6. Карта самостійної роботи студента
- •7. Порядок поточного і підсумкового контролю і оцінювання знань студентів Завдання та форми контролю знань студентів
- •Поточний контроль знань студентів денної форми навчання
- •Підсумковий контроль і підсумкове оцінювання знань студентів
- •Шкала оцінювання екзаменаційних завдань
- •8. Особливості поточного контролю знань студентів заочної форми навчання
- •9. ЗразКи екзаменаційНих білетів Зразок екзаменаційного білету для студентів денної форми навчання
- •1. Розкрийте сутність понять ( 10 балів)
- •Розв’яжіть та проаналізуйте розрахунково-ситуаційне завдання ( 10 балів)
- •Зразок екзаменаційного білету для студентів заочної форми навчання
- •4.Обґрунтуйте економічний вибір товаровиробника.( 10 балів)
- •Дайте графічну ілюстрацію та аналітичний коментар такої ситуації (10 балів):
- •10. Список рекомендованої літератури Основна література
- •Додаткова література
Тематичний план дисципліни для студентів денної форми навчання
Тема |
Кількість годин |
||||
Разом |
у тому числі (за формами навчального процесу) |
||||
Л |
С, П |
ІКР |
СРС |
||
1. Вступ до мікроекономіки |
7 |
1 |
- |
1 |
5 |
2. Основи аналізу попиту і пропозиції |
9 |
1 |
1 |
2 |
5 |
3. Ринковий механізм погодження попиту і пропозиції |
8 |
1 |
1 |
1 |
5 |
4. Теорія граничної корисності та поведінка споживача |
14 |
2 |
2 |
1 |
9 |
5. Ординалістський підхід щодо вибору споживача |
11 |
2 |
2 |
2 |
5 |
6. Аналіз поведінки споживача. |
11 |
1 |
2 |
1 |
7 |
7. Мікроекономічна модель підприємства |
15 |
1 |
2 |
2 |
10 |
8. Варіації факторів виробництва та оптимум виробника. |
11 |
1 |
4 |
1 |
5 |
9. Витрати виробництва. |
11 |
2 |
2 |
2 |
5 |
10. Ринок досконалої конкуренції. |
10 |
2 |
2 |
1 |
5 |
11. Монопольний ринок. |
11 |
2 |
2 |
2 |
5 |
12. Олігополія |
9 |
1 |
2 |
1 |
5 |
13. Ринок монополістичної конкуренції |
9 |
1 |
2 |
1 |
5 |
14. Мікроекономічна модель функціонування факторних ринків |
11 |
1 |
2 |
1 |
7 |
15. Мікроекономічна модель ринку праці |
9 |
1 |
2 |
1 |
5 |
16. Ринки капіталу та природних ресурсів |
11 |
1 |
2 |
1 |
7 |
17. Загальна рівновага та економічна ефективність |
9 |
1 |
2 |
1 |
5 |
Разом годин: |
176 |
22 |
32 |
22 |
100 |
Підсумковий контроль |
4 |
||||
Всього |
180 |
||||
Таблиця 2.2
Тематичний план дисципліни для студентів заочної форми навчання
Тема |
Кількість годин |
||||
Разом |
у тому числі (за формами навчального процесу) |
||||
Л |
С, П |
ІКР |
СРС |
||
1. Вступ до мікроекономіки |
4 |
- |
- |
- |
4 |
2. Основи аналізу попиту і пропозиції |
10 |
1 |
1 |
2 |
6 |
3. Ринковий механізм погодження попиту і пропозиції |
13 |
1 |
1 |
1 |
10 |
4. Теорія граничної корисності та поведінка споживача |
11 |
1 |
1 |
1 |
8 |
5. Ординалістський підхід щодо вибору споживача |
14 |
1 |
- |
1 |
12 |
6. Аналіз поведінки споживача. |
13 |
- |
1 |
2 |
10 |
7. Мікроекономічна модель підприємства |
10 |
1 |
- |
1 |
8 |
8. Варіації факторів виробництва та оптимум виробника. |
10 |
1 |
1 |
2 |
6 |
9. Витрати виробництва. |
15 |
2 |
1 |
2 |
10 |
10. Ринок досконалої конкуренції. |
13 |
1 |
1 |
1 |
10 |
11. Монопольний ринок. |
9 |
1 |
1 |
1 |
6 |
12. Олігополія |
9 |
- |
1 |
1 |
7 |
13. Ринок монополістичної конкуренції |
10 |
- |
1 |
2 |
7 |
14. . Мікроекономічна модель функціонування факторних ринків |
12 |
1 |
- |
2 |
9 |
15. Мікроекономічна модель ринку праці |
7 |
- |
- |
2 |
5 |
16. Ринки капіталу та природних ресурсів |
8 |
- |
- |
2 |
6 |
17. Загальна рівновага та економічна ефективність |
8 |
1 |
- |
1 |
6 |
Разом годин: |
176 |
12 |
10 |
24 |
130 |
Підсумковий контроль |
4 |
||||
Всього |
180 |
||||
