- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3. Бліц-опитування:
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3. Бліц-опитування:
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3. Бліц-опитування:
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3. Бліц-опитування:
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •1995 Року народження
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3. Бліц-опитування:
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3. Бліц-опитування:
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3.Бліц-опитування:
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3.Бліц-опитування:
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3.Бліц-опитування:
- •1. Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3. Бліц-опитування:
- •1. Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3. Бліц-опитування:
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3. Бліц-опитування:
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3.Бліц-опитування:
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3.Бліц-опитування:
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3. Бліц-опитування:
Розкрийте зміст запропонованого вислову:
Хто вміє добре говорити, той легше вирішує свої проблеми (І. Томан).
2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
Готівкові кошти не вважаються понадлімітними в день їх надходження, якщо вони були здані в сумі, що перевищує встановлений ліміт каси, до обслуговуючих банків не пізніше наступного робочого дня банку або були видані для використання підприємством відповідно до законодавства (без попереднього здавання їх до банку і одночасного отримання з каси банку на зазначені потреби) наступного дня на потреби, які пов'язані з діяльністю підприємства.
Не вважаються понадлімітними в день їх надходження і ті готівкові кошти, що надійшли до кас підприємств у вихідні та святкові дні та були здані в сумі, що перевищує встановлений ліміт каси, до обслуговуючих банків наступного робочого дня банку та підприємства або були видані для використання підприємством відповідно до законодавства наступного робочого дня на потреби, які пов'язані з діяльністю підприємства.
3. Бліц-опитування:
Закон, що проголосив державнийстатус української мови.
Наука, що вивчає способи творення нових слів.
Дедуктивний виклад інформації під час публічного виступу.
Слова, якими користуються люди, об’єднані спільними інтересами.
Публічна суперечка, якій властиві гострі зіткнення.
Розкрити основні засади праці Б.Антоненка-Давидовича «Як ми говоримо» на прикладі вживання прислівників та дієприслівників у діловому мовленні.
Написати текст професійного змісту (до 100 мовних одиниць), підкреслити у ньому спеціальні терміни. Заповнити таблицю, виписавши, на власний вибір, десять термінів із тексту.
-
Термін
Дефініція
Походження
терміна
Структурна модель
Виправити помилки при слововживанні:
Взятка
Наробка
Не по душі
Порядка сто осіб
Пресікти
Приблизити
Розкрити відмінності між запропонованими групами слів:
Ящик – шухляда – скринька – скриня
Діловий – діловитий
Зумовлювати – обумовлювати
Пояснити значення запропонованих фразеологізмів:
Витримати іспит
Кидати виклик
Під диктовку
Проситися на папір
Ввести запропоноване слово в максимальну можливу кількість фразеологізмів: лоб.
Навести 15 професійних абревіатур, заповнивши дані у таблиці.
Абревіатура
Тип абревіатури
Лексичне тлумачення
Пояснити правопис розділових знаків у реченнях з узагальнюючими словами при однорідних членах в текстах професійного спрямування.
Виправити граматичні помилки:
Найменш продуктивніший
У наступному кварталі
Характерний йому
Чергові, які призначаються комісією
Перекласти словосполучення українською мовою:
По договору
По желанию
По недостатку средств
Противоречить законодательству
Продолжение следует
13. Прочитати текст. З’ясувати, який це документ за:
Найменуванням
Призначенням
Походженням
Місцем складання
Напрямом
Формою
Ступенем гласності
На підтвердження нашої телефонної розмови від 10 жовтня 2010 року просимо Вас прийняти замовлення на публікацію рекламних оголошень у каталозі майбутнього ярмарку, що відбудеться у місті Тернопіль.
Оплату гарантуємо.
14. Відредагувати запропонований документ, дописати пропущені реквізити:
ПРОТОКОЛ загальних зборів Товариства української мови імені Т.Шевченка “Просвіта” ТКТЕК від 18 лютого 2012
Присутні – 68 (реєстраційний листок додається) Повістка дня:
Інформація про підготовку до святкування Шевченківських днів.
Завдання Товариства з приводу видання науково-методичних посібників українською мовою.
Слухали: Інформацію голови культмасової комісії Вірютіної Л.М. про підготовку до святкування Шевченківських днів.
Зокрема, було визначено, що передбачається провести такі заходи: конкурс на краще читання поезії Т.Шевченка, вечір “Думи Кобзаря”, підготувати тематичний випуск стіннівки та концертна програма для публічних виступів.
Виступили: Члени Товариства Криволапов І.М., Крилов К.В., які підтримали пропозиції Вірютіної Л.М. та спинилися на деяких конкретних питаннях (фінансування заходів, підготовка оголошень і т.п.).
Ухвалили:
Інформацію Вірютіної Л.М. взяти до уваг, доручити Криволапову І.М. підготовку оголошень, Крилову К.В. доручити роботу над оформленням стіннівки.
Слухали: Доповідь голови Товариства Солдат Г.Г. про завдання з приводу видання науково-методичних посібників українською мовою (текст доповіді додається).
Виступили:
Член Товариства Приймак В.М., що сказав ...
Голова мовної комісії Загорулько П.І., який поінформував…
Ухвалили: Схвалити з внесеними поправками резолюцію зборів (текст резолюції додається).
Голова зборів Секретар
15. Оформити список використаної літератури (бібліографію).
Варіант 27