- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3. Бліц-опитування:
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3. Бліц-опитування:
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3. Бліц-опитування:
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3. Бліц-опитування:
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •1995 Року народження
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3. Бліц-опитування:
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3. Бліц-опитування:
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3.Бліц-опитування:
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3.Бліц-опитування:
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3.Бліц-опитування:
- •1. Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3. Бліц-опитування:
- •1. Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3. Бліц-опитування:
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3. Бліц-опитування:
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3.Бліц-опитування:
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3.Бліц-опитування:
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3. Бліц-опитування:
1995 Року народження
Макаренко Валентин навчається у коледжі давно - з 01 вересня 2010 року.
До навчання ставиться сумлінно, відвідує предметні кружки.
Макаренко В. І. виконує громадські доручення, є старостою. Має яскраві організаторські здібності.
Валентин вимогливий до себе, ввічливий, має повагу серед товаришів і викладачів коледжу.
Характеристику видано для подання в товариство “Мала академія”.
01.07.12
Староста групи (підпис) С.О.Стельмах
Кураторша (підпис) О.Ф.Федорович
15. Оформити список використаної літератури (бібліографію).
Варіант 16
Розкрийте зміст запропонованого вислову:
Мова – оселя буття духу. В оселі мови живе людина (М.Гайдагер).
2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
Підприємства за умови забезпечення належного зберігання касових документів можуть вести касову книгу в електронній формі за допомогою комп'ютерних засобів. Програмне забезпечення, за допомогою якого ведеться касова книга, має забезпечувати візуальне відображення і роздрукування кожної з двох частин аркуша касової книги ("Вкладний аркуш касової книги" та "Звіт касира"), які за формою і змістом мають відтворювати форму та зміст касової книги в паперовій формі.
Записи в касовій книзі здійснюють на підставі відповідної інформації з касових документів. Записи в касовій книзі слід робити до початку наступного робочого дня. Сторінки касової книги мають нумеруватися автоматично за порядком зростання з початку року.
У разі роздрукування "Вкладного аркуша касової книги" у кінці місяця має автоматично роздруковуватися загальна кількість аркушів касової книги за цей місяць, а в разі роздрукування в кінці року - їх загальна кількість за рік.
3. Бліц-опитування:
Західнослов'янські мови.
Функція мови, яка призначена для встановлення інформаційного зв’язку.
Функції офіційно-ділового стилю.
Сукупність загальноприйнятих правил.
Аргументація обох сторін дискусії.
4. Розкрити особливості культури мовлення ділових людей (голос, темп, чистота, вимова).
Написати текст професійного змісту (до 100 мовних одиниць), підкреслити у ньому спеціальні терміни. Заповнити таблицю, виписавши, на власний вибір, десять термінів із тексту.
-
Термін
Дефініція
Походження
терміна
Структурна модель
Виправити помилки при слововживанні:
В міру сил
Наблюдати
Обновка
Подробно
Пробувати
Провірити
Розкрити відмінності між запропонованими групами слів:
Працівник – робітник – співробітник
Редакторський – редакційний
Прочитати – зачитати
Пояснити значення запропонованих фразеологізмів:
Робити наголос
Тримати під замком
Не по роках
Годувати обіцянками
Ввести запропоноване слово в максимальну можливу кількість фразеологізмів: дух.
Навести 15 професійних абревіатур, заповнивши дані у таблиці.
-
Абревіатура
Тип абревіатури
Лексичне тлумачення
Пояснити творення ступенів порівняння прикметників на прикладі слів професійної лексики.
Виправити граматичні помилки:
Інструкція не гарантує безпеку
Один проек розглянули 20.10.12, а другий – 23.10.12
Пенсіонерка мешкає в аварійній квартирі. ЇЇ треба відремонтувати.
Доторкатися приладу
Перекласти словосполучення українською мовою:
По алфавиту
По безналичному расчёту
По переписке
В качестве исключения
Внести ясность в дело
Прочитати текст. З’ясувати, який це документ за:
Найменуванням
Призначенням
Походженням
Місцем складання
Напрямом
Формою
Ступенем гласності
Ви, мабуть, уже знаєте, що в березні цього року меблевий центр «Арс» планує відкрити ще один магазин-салон європейського зразка у м.Тернопіль. Однак, на жаль, у процесі підготовчих робіт виявилося, що у нас немає достатньої кількості висококваліфікованих фахівців з реклами і дизайну. Тому ми звертаємося до Вас із проханням рекомендувати нам колишніх випускників академії з метою їх подальшого працевлаштування. Ми гарантуємо надання спеціалістам житла та високої заробітної плати.
Сподіваємося, що Ви не відмовитеся допомогти нам.
14. Відредагувати запропонований документ, дописати пропущені реквізити:
наказ
19.01.12р. м. Тернопіль
Про надання навчальної відпустки
Чернюк Вірі
ЧЕРНЮК Вірі Дмитрівні, економісту фінансового відділу, надати відпустку у зв’язку з навчанням у академії на 20 календарних днів із 25.01.12 р. для здачі сесії.
До роботи приступити 15 лютого 2012 року.
Підстава:
заява Чернюк В.Д.
довідка-виклик від 10.01.12 №123 з Львівської академії.
З наказом ознайомлена 19.01.10 (підпис) В.Д.Чернюк
15. Оформити список використаної літератури (бібліографію).
Варіант 17