- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3. Бліц-опитування:
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3. Бліц-опитування:
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3. Бліц-опитування:
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3. Бліц-опитування:
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •1995 Року народження
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3. Бліц-опитування:
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3. Бліц-опитування:
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3.Бліц-опитування:
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3.Бліц-опитування:
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3.Бліц-опитування:
- •1. Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3. Бліц-опитування:
- •1. Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3. Бліц-опитування:
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3. Бліц-опитування:
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3.Бліц-опитування:
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3.Бліц-опитування:
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3. Бліц-опитування:
Варіант 1
Розкрийте зміст запропонованого вислову:
Раби – це нація, котра не має Слова. Тому й не зможе захистить себе (О. Пахльовська).
Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості ОДС, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
Під час перевірки підприємства аналізують записи в касовій книзі, книзі обліку придбаних товарів (виконаних робіт, наданих послуг), дані касових ордерів, звітів підзвітних осіб. Порушення встановлених обмежень на здійснення готівкових розрахунків виявляють шляхом порівняння фактичних витрат платників готівкових коштів за придбані товари (виконані роботи, надані послуги) за конкретним розрахунком, що підтверджено відповідними документами, з чинними обмеженнями.
У разі потреби можуть здійснюватися зустрічні перевірки підприємств з метою порівняння даних (за сумами і строками) відповідних касових документів платників і одержувачів готівкових коштів.
Контроль за встановленням і дотриманням підприємствами встановлених лімітів каси та строків здавання готівкової виручки з каси здійснюють органи державнго контролю.
Бліц-опитування:
Джерело, що вказує на появу української мови в період становлення слов’янських племен.
Форми мовлення.
Стиль написання листів.
Ознака літературної мови, що констатує великий словниковий запас.
Засіб навчання, виховання, енциклопедія людського досвіду.
Сформулювати моральні принципи фахівця Вашої професії, опрацювавши українські прислів’я та приказки.
Написати текст професійного змісту (до 100 мовних одиниць), підкреслити у ньому спеціальні терміни. Заповнити таблицю, виписавши, на власний вибір, десять термінів із тексту.
-
Термін
Дефініція
Походження
терміна
Структурна модель
Виправити помилки при слововживанні:
Довольний
Довгий час
Переслідувати мету
Перетворювати в життя
Убиток
Удача
Розкрити відмінності між запропонованими групами слів:
Білет – квиток
Властивий – притаманний – характерний
Бажати – зичити
Пояснити значення запропонованих фразеологізмів:
З діда-прадіда
Ковтати злість
Брати до відома
Дешево відбутися
Ввести запропоноване слово в максимальну можливу кількість фразеологізмів: голова.
Навести 15 професійних абревіатур, заповнивши дані у таблиці.
-
Абревіатура
Тип абревіатури
Лексичне тлумачення
Пояснити правопис м’якого знака (коли пишеться) на прикладі слів професійної лексики.
Виправити граматичні помилки:
Викладачка мови
Будинок був заввишки з 70 км
Ним, степанчуком Олегом,було залучено до своїх розробок
Давайте привітаємо нашу гостю
Перекласти словосполучення українською мовою:
По праздникам
По окончании обеда
Это не по моей части
При необходимости
Общие интересы
Прочитати текст. З’ясувати, який це документ за:
Найменуванням
Призначенням
Походженням
Місцем складання
Напрямом
Формою
Ступенем гласності
Прошу прийняти мене у фінансовий відділ на посаду економіста з 21.08.10.
Використовуючи прийменники та префіксальні слова, оформити документ, у якому була б наведена наступна інформація:
студенти та викладачі коледжу запрошуються на презентацію книжкового видавництва «Знання», яка відбудеться у Палаці культури «Березіль».
15. Оформити список використаної літератури (бібліографію).
Варіант 2
Розкрийте зміст запропонованого вислову:
Мова – це наша національна ознака, в мові – наша культура, сутність нашої свідомості (І. Огієнко).
2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
Граничну сума готівкового розрахунку одного підприємства з іншим протягом дня за одним або кількома платіжними документами встановлють відповідно до постанови Правління Національного банку України. Платежі понад зазначену граничну суму проводять виключно в безготівковій формі. Кількість підприємств, з якими здійснюють розрахунки, протягом дня не обмежується.
Зазначені обмеження не поширюються на:
а) розрахунки підприємств з фізичними особами, бюджетами та державними цільовими фондами;
б) добровільні пожертвування та благодійну допомогу;
в) розрахунки підприємств за спожиту ними електроенергію;
г) використання коштів, виданих на відрядження.
3. Бліц-опитування:
Найдавніша мова в Європі, на думку М.Красуського.
Сукупність мовних засобів, необхідних для реалізації функцій мови.
Перші зразки публіцистичного стилю.
Чітко індивідуалізоване мовлення.
Спосіб виявлення мови.
Змалювати ситуації, коли вчинок як першоелемент моральної діяльності зможе реалізувати себе і у вашій професійній діяльності.
Написати текст професійного змісту (до 100 мовних одиниць), підкреслити у ньому спеціальні терміни. Заповнити таблицю, виписавши, на власний вибір, десять термінів із тексту.
-
Термін
Дефініція
Походження
терміна
Структурна модель
Виправити помилки при слововживанні:
Добрий по натурі
До останнього часу
Переписка
Перечислити
Транжирити
Розкрити відмінності між запропонованими групами слів:
Вигляд – вид
Воєнний – військовий – воїнський
Вибирати – обирати
Пояснити значення запропонованих фразеологізмів:
Віддати дань
Брати приклад
Губитися в догадках
П’яте колесо до воза
Ввести запропоноване слово в максимальну можливу кількість фразеологізмів: очі (око).
Навести 15 професійних абревіатур, заповнивши дані у таблиці.
-
Абревіатура
Тип абревіатури
Лексичне тлумачення
Пояснити правопис м’якого знака (коли не пишеться) на прикладі слів професійної лексики.
Виправити граматичні помилки:
Працівниця фірми
Відстань у 700 км автобус подолав за 9 годин
Я особисто сам перевірив
Лікуючі властивості
Перекласти словосполучення українською мовою:
По делам
Комиссия по составлению...
По усмотрению автора
При обращении
Отрицательный отзыв
Прочитати текст. З’ясувати, який це документ за:
Найменуванням
Призначенням
Походженням
Місцем складання
Напрямом
Формою
Ступенем гласності
ПРИЙНЯТИ:
ЧЕРНИШ Віру Дмитрівну на посаду економіста фінансового відділу з 21.08.10, встановивши оклад згідно зі штатним розписом.
Оформити документ, у якому була б наведена наступна інформація:
Самійленко Ганна Петрівна доручає Гончаренко Галині Іванівні отримати грошовий переказ у розмірі 600 (шістсот) грн 00 коп.
15. Оформити список використаної літератури (бібліографію).
Варіант 3