
- •Хмельницький
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •В результаті вивчення навчальної дисципліни студенти повинні
- •2. Структура навчальної діяльності
- •2.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •2.2. Зміст лекційних занять Змістовий модуль 1
- •2. Структура навчальної діяльності
- •2.1. Тематичний план навчальної дисципліни Лекційне заняття 1 Тема: Поняття опіки та піклування
- •Лекційне заняття 2, 3 Тема: Опіка і піклування як форма влаштування громадян, які потребують охорони їх інтересів
- •Лекційне заняття 4, 5
- •Тема 3. Встановлення опіки та піклування
- •2.3. Зміст семінарських занять
- •Виконайте завдання:
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 2 Тема: Встановлення опіки та піклування
- •Виконайте завдання:
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 3
- •Виконайте завдання:
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 4 Тема: Зовнішні правовідносини, які виникають із встановлення опіки (піклування)
- •Виконайте завдання:
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 5 Тема: Припинення відносин з опіки та піклування
- •Виконайте завдання:
- •Методичні вказівки
- •2.4. Зміст самостійної роботи студентів
- •Тема: Встановлення опіки та піклування
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Тема: Зовнішні правовідносини, які виникають із встановлення опіки (піклування)
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •2.5. Модульний контроль
- •2.5.1. Питання для модульного контролю Змістовий модуль 1
- •2.5.2. Приклади тестових завдань
- •2.5.3. Приклади задач
- •2.6. Індивідуально-консультативна робота
- •2.6.2. Тематика творчих та наукових завдань
- •4. Проаналізуйте діяльність органу опіки та піклування за певний період.
- •3. Система оцінювання знань студентів в умовах європейської кредитно-трансферної системи (ects)
- •3.1. Поточний контроль
- •3.2. Модульний контроль
- •3.3. Підсумковий семестровий контроль
- •Набраних студентом з поточного, модульного та підсумкового семестрового контролю з навчальної дисципліни
- •Національної шкали та шкали ects
- •4. Список рекомендованих джерел
- •Бориславська Марина в`ячеславівна
- •29013, М. Хмельницький, вул. Театральна, 8
Семінарське заняття 4 Тема: Зовнішні правовідносини, які виникають із встановлення опіки (піклування)
Загальна характеристика зовнішніх правовідносин, що виникають із встановлення опіки (піклування).
Права та обов’язки опікуна (піклувальника).
Поняття законного представництва.
Особливості правовідносин, у яких від імені особи виступає опікун або згоду на участь в яких дає піклувальник.
Правочини, на здійснення яких потребується дозвіл органів опіки та піклування. Звітність та відповідальність опікуна (піклувальника) за вчинення таких правочинів.
Перелік документів, на підставі яких орган опіки і піклування приймає рішення про надання згоди на відчуження житла від імені малолітнього (неповнолітнього).
7. Повноваження опікуна (піклувальника) на представництво інтересів підопічних у правовідносинах, врегульованих різними галузями права.
Виконайте завдання:
1. Вирішіть задачу:
На консультацію до адвоката прийшла Н., яка є піклувальником 15-тирічного Олега.
Вона розказала наступне: її підопічний Олег прописаний у приватизованій однокімнатній квартирі разом із своєю матір’ю (квартира приватизована на них обох). Мати позбавлена батьківських прав. Місяць назад у цю квартиру була прописана (зареєстрована) племінниця матері Олега. Згоду на дану прописку у письмовому вигляді дала мати та сам 15-тирічний Олег.
Н. запитує:
1) Чи є дана прописка (реєстрація) правомірною?
2) Чи могла неповнолітня дитина, яка знаходиться під піклування, давати згоду на подібні дії?
3) Якими нормативними актами потрібно керуватися при вирішенні даної ситуації?
4) Якщо права Олега були порушені, то які дії має вчинити Н. – його піклувальник?
Дайте аргументовані відповіді на поставлені питання.
Методичні вказівки
Ключові терміни та поняття: представництво підопічного у відносинах з третіми особами; законне представництво; законний представник; зловмисна домовленість представника однієї сторони з другою стороною; особливості представництва підопічного у публічних галузях права.
Особливу увагу слід звернути на такі питання:
- теорії щодо вузького та широкого розуміння поняття законного представництва;
- роль соціального супроводу дітей, які перебувають під опікою та піклуванням;
- особливості вчинення опікуном правочинів від імені підопічного та надання піклувальником дозволу підопічному на вчинення правочину, правові наслідки;
- порядок та наслідки визнання дійсним правочину, який підопічний вчинив за межами своєї дієздатності («реанімація» правочину);
- роль органів опіки та піклування щодо охорони та захисту майнових та житлових прав неповнолітніх, малолітніх, недієздатних та обмежено дієздатних осіб.
Семінарське заняття 5 Тема: Припинення відносин з опіки та піклування
Підстави та порядок припинення опіки (піклування).
Звільнення опікунів (піклувальників) від виконання своїх обов’язків.
Відсторонення опікунів (піклувальників) від виконання своїх обов’язків.
4. Наслідки припинення опіки (піклування).