
- •Завдання
- •Завдання
- •Задача.
- •Завдання
- •Завдання
- •Завдання
- •Задача.
- •Завдання
- •Задача.
- •Завдання
- •Задача.
- •Завдання
- •Задача.
- •Завдання
- •Задача.
- •Завдання
- •Задача.
- •Завдання
- •Задача.
- •Завдання
- •Задача.
- •Завдання
- •Задача.
- •Завдання
- •Задача.
- •Завдання
- •Задача.
- •Завдання
- •Задача.
- •Завдання
- •Задача.
- •Завдання
- •Задача.
- •Завдання
- •Задача.
- •Завдання
- •Задача.
- •Завдання
- •Задача.
- •Завдання
- •Задача.
- •Завдання
- •Задача.
- •Завдання
- •Задача.
- •Завдання
- •Задача.
- •Завдання
- •Задача.
- •Завдання
- •Задача.
- •Завдання
- •Задача.
- •Завдання
- •Задача.
- •Завдання
- •Задача.
- •Завдання
- •Задача.
- •Завдання
- •Задача.
- •Завдання
- •Задача.
- •Завдання
- •Задача.
- •Завдання
- •Задача.
Завдання
для самостійної роботи студентів заочного факультету
з макроекономіки (30 б.)
Варіант 1
Предмет макроекономіки як частини економічної теорії, його відмінність від предмету мікроекономіки.
Порушення та відновлення рівноваги на грошовому ринку.
Задача.
Маємо наступні дані: ВНП - 750 млрд. дол.; споживчі витрати - 520 млрд. дол.; державні витрати - 90 млрд. дол.; чистий експорт - 10 млрд. дол. Знайти: а) внутрішні приватні валові та чисті інвестиції; б) ЧНП, якщо сума амортизації складає 80 млрд. дол..
Завдання
для самостійної роботи студентів заочного факультету
з макроекономіки (30 б.)
Варіант 2
Місце макроекономіки в системі економічних наук.
Банківський механізм розширення грошової пропозиції. Грошовий мультиплікатор.
Задача.
Розрахуйте рівень безробіття (U), якщо чисельність працюючих (N) - 120 млн. чол., чисельність безробітних (F) - 14 млн. чол. Через місяць 0,8 млн. чол. з числа працюючих (N) втратили роботу і почали шукати нове місце праці, а 1,5 млн. чол. з числа офіційно зареєстрованих безробітних (F) припинили пошуки роботи. Визначить за цих умов: 1) чисельність працюючих (N); 2) кількість безробітних (F); рівень безробіття (II).
Завдання
для самостійної роботи студентів заочного факультету
з макроекономіки (30 б.)
Варіант 3
Макроекономіка як теоретична основа економічної політики держави.
Кейнсіанські рекомендації щодо грошово-кредитної політики. Політика «дешевих» і «дорогих» грошей.
Задача
Доход домогосподарства після сплати податків у порівнянні з минулим роком виріс з 210 тис. грош. од. до 230 тис. грош. од., при цьому споживання збільшилось на 14 тис. грош. од. Визначте: 1) граничну схильність до споживання; 2) граничну схильність до заощадження.
Завдання
для самостійної роботи студентів заочного факультету
з макроекономіки (30 б.)
Варіант 4
Макроекономічні показники в системі національних рахунків, їх роль для аналізу стану економіки.
Соціально-економічні наслідки безробіття. Закон Оукена.
Задача
Збільшення інвестиційних видатків на 7 млрд. грн. викликало зростання реального ВНП з 632 млрд. грн. до 653 млрд. грн. Розрахуйте величину мультиплікатора інвестиційних видатків.
Завдання
для самостійної роботи студентів заочного факультету
з макроекономіки (30 б.)
Варіант 5
Проміжний на кінцевий продукт. Додана вартість.
Структура банківської системи. Функції та роль центрального банку у ринковій економіці.
Задача.
Чисельність населення країни дорівнює 62 млн. осіб.; 18 млн. осіб - діти до 16 років, а також люди, які перебувають у тривалій ізоляції; 16 млн. осіб вибули зі складу робочої сили (пенсіонери, студенти, домогосподарки); 2 млн. осіб - безробітні; 1 млн. осіб - працівники з неповним робочим днем, які шукають кращу роботу. Розрахуйте: а) чисельність робочої сили; б) рівень безробіття.