- •Вступ 4
- •Заліковий модуль 2. Особлива частина екологічного права Змістовий модуль 9. Правовий режим використання та охорони земель
- •Тваринного світу
- •Правовий режим використання і охорони територій і об’єктів природно-заповідного фонд
- •Розподіл дисципліни на змістові модулі, її обсяг і форми модульного контролю
- •Контроль знань та критерії оцінювання
- •Бальна шкала рейтингової оцінки
- •Основні критерії оцінювання
- •Критерії оцінювання знань студентів з кожного модуля
- •1.1. Поняття, предмет і метод екологічного права
- •1.2. Джерела екологічного права
- •1. По юридичній чинності: закони і підзаконні акти
- •2. По предмету правового регулювання: загальні і спеціальні.
- •3. По характеру правового регулювання: матеріальні і процесуальні.
- •4. За своїм характером: кодифіковані і не кодифіковані.
- •1.3. Принципи екологічного права, його зв'язок з іншими галузями права
- •1.4. Система екологічного права
- •Змістовий модуль 2. Екологічні права і обов'язки громадян
- •2.2. Обов’язки громадян у сфері екології та їх загальна характеристика
- •2.3. Гарантії здійснення громадянами своїх екологічних прав і основні засоби їх захисту
- •Змістовий модуль 3. Право власності на природні ресурси
- •3.2. Форми, суб’єкти і об’єкти права власності на природні ресурси
- •3.4. Захист права власності на природні ресурси
- •Змістовий модуль 4. Право природокористування
- •1) По підставах виникнення:
- •2) У залежності від об'єктів природокористування право:
- •3) У залежності від термінів природокористування:
- •4) По формах організації право:
- •5) У залежності від засобів виникнення відношень природокористування:
- •4.2. Суб’єкти і об’єкти права природокористування
- •4.3. Підстави виникнення і підстави припинення права природокористування
- •4.4. Зміст права природокористування
- •5.2. Співвідношення понять «охорона навколишнього середовища» і «забезпечення екологічної безпеки»
- •5.3. Правові методи забезпечення екологічної безпеки
- •6.1. Поняття і види управління у галузі природокористування і охорони навколишнього середовища
- •1) Загальне управління:
- •2) Спеціальне управління:
- •2. Суб'єктний склад:
- •6.2. Класифікація органів, що здійснюють управління природокористуванням і охороною природного середовища
- •6.3. Функції управління у галузі екології
- •6.4. Загальна характеристика діяльності громадських об’єднань у галузі охорони навколишнього середовища
- •Змістовий модуль 7. Економіко-правовий механізм у галузі екології
- •7.2. Правові форми зборів у сфері екології
- •7.3. Економіко-правове стимулювання у системі охорони навколишнього природного середовища і природокористування
- •Змістовий модуль 8. Юридична відповідальність у галузі екології
- •8.2. Поняття і склад екологічного правопорушення
- •8.3. Дисциплінарна і цивільно-правова відповідальність за порушення вимог екологічного законодавства
- •8.4. Адміністративна відповідальність у галузі екології
- •8.5. Загальна характеристика кримінальної відповідальності за екологічні злочини
- •9.2. Право власності на землю
- •9.3. Право землекористування
- •9.4. Правові заходи охорони земель
- •9.5. Організація управління у галузі землекористування і охорони земельних ресурсів
- •9.6. Відповідальність за порушення земельного законодавства
- •Змістовий модуль 10. Правовий режим використання і охорони надр
- •10.2. Право власності на надра і право надрокористування
- •10.3. Правові заходи охорони надр
- •10.4. Управління надрокористуванням і охороною надр
- •10.5. Відповідальність за порушення законодавства про надра
- •Змістовий модуль 11. Правовий режим використання і охорони вод
- •11.2. Право власності на водні об’єкти і право водокористування
- •11.3. Правові заходи охорони вод
- •11.4. Управління водокористуванням та охороною вод
- •11.5. Відповідальність за порушення законодавства про водні ресурси
- •Змістовий модуль 12. Правовий режим використання і охорони лісів
- •12.2. Право власності на лісові ресурси та право лісокористування
- •12.3. Правові заходи охорони лісів
- •12.4. Управління лісокористуванням та охороною лісів
- •12.5. Відповідальність за порушення законодавства про лісові ресурси
- •Змістовий модуль 13. Правовий режим використання і охорони тваринного світу
- •13.2. Право власності на тваринний світ і право користування об’єктами тваринного світу
- •13.3. Правові заходи охорони тваринного світу
- •13.4. Управління у галузі використання тваринного світу та у сфері його охорони
- •13.5. Відповідальність за порушення законодавства про тваринний світ
- •Змістовий модуль 14. Правовий режим охорони атмосферного повітря
- •14.2. Правове регулювання управління в галузі охорони атмосферного повітря
- •14.3. Правові заходи охорони атмосферного повітря
- •14.4. Правопорушення в галузі охорони атмосферного повітря і відповідальність за їх вчинення
- •Змістовий модуль 15. Правовий режим використання і охорони територій і об'єктів природно-заповідного фонду
- •15.1. Поняття і склад природно-заповідного фонду України
- •15.2. Загальна характеристика правового режиму використання й охорони територій і об'єктів природно-заповідного фонду
- •15.3. Правові заходи охорони територій природно-заповідного фонду
- •15.4. Управління в галузі використання й охорони територій і об'єктів природно-заповідного фонду
- •15.5. Відповідальність за порушення законодавства про природно-заповідний фонд
- •Методичні рекомендації для проведення семінарських занять з навчальної дисципліни «екологічне право»
- •Літературні джерела
- •Змістовий модуль 2. Основні екологічні права та обов’язки громадян
- •Питання для самоконтролю знань студентів, підготовки рефератів:
- •Літературні джерела
- •Змістовий модуль 3.
- •Питання для самоконтролю знань студентів, підготовки рефератів:
- •Літературні джерела
- •Змістовий модуль 4.
- •Питання для самоконтролю знань студентів, підготовки рефератів:
- •Літературні джерела
- •Літературні джерела
- •Змістовий модуль 6. Правове регулювання управління природокористуванням та охороною навколишнього середовища
- •Питання для самоконтролю знань студентів, підготовки рефератів:
- •Літературні джерела
- •Змістовий модуль 7.
- •Питання для самоконтролю знань студентів, підготовки рефератів:
- •Літературні джерела
- •Змістовий модуль 8. Відповідальність за порушення екологічного
- •Літературні джерела
- •Заліковий модуль 3.
- •Особлива частина екологічного права
- •Змістовий модуль 9.
- •Правовий режим використання та охорони земель
- •Питання для самоконтролю знань студентів, підготовки рефератів:
- •Літературні джерела
- •Змістовий модуль 10. Правовий режим використання та охорони надр
- •Питання для самоконтролю знань студентів, підготовки рефератів:
- •Літературні джерела
- •Змістовий модуль 11. Правовий режим використання та охорони вод
- •Питання для самоконтролю знань студентів, підготовки рефератів:
- •Літературні джерела
- •Змістовий модуль 12. Правовий режим використання та охорони лісів
- •Питання для самоконтролю знань студентів, підготовки рефератів:
- •Літературні джерела
- •Змістовий модуль 13. Правовий режим використання та охорони об’єктів
- •Питання для самоконтролю знань студентів, підготовки рефератів:
- •Літературні джерела
- •Змістовий модуль 14. Правовий режим використання і охорони територій і об’єктів природно-заповідного фонд
- •Питання для самоконтролю знань студентів, підготовки рефератів:
- •Літературні джерела
- •Літературні джерела
- •Методичні рекомендації
- •Для організації самостійній роботі студентів
- •З навчальної дисципліни «екологічне право»
- •1. Робота з нормативно-правовими актами включає:
- •3. Стислі нотатки:
- •3. Особисті або щоденники:
- •5. Виконання індивідуально-дослідницького завдання включає:
- •6. Алгоритм вирішення ситуативних завдань
- •Критерії оцінювання різних видів самостійної роботи студента
- •Тематика науково-дослідницьких робіт студентів
- •Засоби діагностики якості вищої освіти Тестові завдання для модульного контролю за заліковий модуль №1
- •10. Під природними ресурсами розуміють:
- •29. Право спеціального природокористування – це
- •30. Кабінету Міністрів України рекомендовано забезпечити щоквартальне інформування населення через змі про:
- •Тестові завдання для модульного контролю за заліковий модуль №2
- •1. Кабінету Міністрів України рекомендовано забезпечити щорічне інформування населення через змі про:
- •2. Органи спеціального державного управління в галузі екології – це
- •3. Міністерство охорони навколишнього природного середовища було створено на підставі:
- •4. Спеціально уповноваженим центральним органом виконавчої влади з питань раціонального використання надр є:
- •5. Мінприроди є спеціально уповноваженим центральним органом виконавчої влади з питань (вказати неправильну відповідь):
- •6. Міністерство екології та природних ресурсів України було створено на підставі:
- •7. Державний комітет природних ресурсів був створений на підставі:
- •19. Науковий моніторинг – це:
- •20. Оперативний моніторинг – це:
- •21. Стандартний моніторинг – це:
- •22. Кризовий моніторинг – це:
- •23. Загальний моніторинг – це:
- •30. Позитивний висновок державної екологічної експертизи є дійсним:
- •Тестові завдання для модульного контролю за заліковий модуль №3
- •1. Державний фонд надр – це:
- •3. Державний фонд родовищ корисних копалин – це:
- •4. Родовища корисних копалин – це:
- •5. Орган, який здійснює віднесення корисних копалин до загальнодержавного чи місцевого значення:
- •6. Громадянам України у приватну власність безоплатно передаються із земель державної або комунальної власності земельні ділянки:
- •8. Право приватної власності на земельну ділянку посвідчується:
- •9. Форми державних актів на право власності на земельну ділянку
- •10. Форма та порядок видачі державного акта України на межі адміністративно-територіального утворення встановлюються:
- •12. Води є:
- •13. Загальне водокористування – це:
- •14. Спеціальне водокористування – це
- •19. До земель лісогосподарського призначення належать:
- •20. Види спеціального використання лісових ресурсів:
- •21. До полювання прирівнюється:
- •22. Мисливські угіддя для ведення мисливського господарства надаються у користування:
- •23. Власністю мисливця є:
- •24. Браконьєри с. І м. Убили ведмедя. Суд стягнув з них:
- •25. Дозвіл на викиди забруднюючих речовин в атмосферне повітря стаціонарними джерелами видається:
- •Питання до підсумкового контролю знань студентів
19. Науковий моніторинг – це:
А. це оптимальні за кількістю параметрів спостереження на пунктах,
об’єднаних в єдину інформаційно-технологічну мережу, які дають змогу на основі оцінки і прогнозування стану навколишнього природного середовища регулярно розробляти управлінські рішення на всіх рівнях;
Б. це спостереження спеціальних показників на цільовій мережі пунктів у реальному масштабі часу за окремими об’єктами, джерелами підвищеного екологічного ризику в окремих регіонах, які визначено як зони надзвичайної екологічної ситуації;
В. це спеціальні високоточні спостереження за всіма його складовими, а також за характером, складом, кругообігом і міграцією забруднюючих речовин, за реакцією організмів на забруднення на рівні окремих популяцій.
20. Оперативний моніторинг – це:
А. це оптимальні за кількістю параметрів спостереження на пунктах, об’єднаних в єдину інформаційно-технологічну мережу, які дають змогу на основі оцінки і прогнозування стану навколишнього природного середовища регулярно розробляти управлінські рішення на всіх рівнях;
Б. це спостереження спеціальних показників на цільовій мережі пунктів у реальному масштабі часу за окремими об’єктами, джерелами підвищеного екологічного ризику в окремих регіонах, які визначено як зони надзвичайної екологічної ситуації;
В. це спеціальні високоточні спостереження за всіма його складовими, а також за характером, складом, кругообігом і міграцією забруднюючих речовин, за реакцією організмів на забруднення на рівні окремих популяцій.
21. Стандартний моніторинг – це:
А. це оптимальні за кількістю параметрів спостереження на пунктах, об’єднаних в єдину інформаційно-технологічну мережу, які дають змогу на основі оцінки і прогнозування стану навколишнього природного середовища регулярно розробляти управлінські рішення на всіх рівнях;
Б. це спостереження спеціальних показників на цільовій мережі пунктів у реальному масштабі часу за окремими об’єктами, джерелами підвищеного екологічного ризику в окремих регіонах, які визначено як зони надзвичайної екологічної ситуації;
В. це спеціальні високоточні спостереження за всіма його складовими, а також за характером, складом, кругообігом і міграцією забруднюючих речовин, за реакцією організмів на забруднення на рівні окремих популяцій.
22. Кризовий моніторинг – це:
А. це оптимальні за кількістю параметрів спостереження на пунктах,
об’єднаних в єдину інформаційно-технологічну мережу, які дають змогу на основі оцінки і прогнозування стану навколишнього природного середовища регулярно розробляти управлінські рішення на всіх рівнях;
Б. це спостереження спеціальних показників на цільовій мережі пунктів у реальному масштабі часу за окремими об’єктами, джерелами підвищеного екологічного ризику в окремих регіонах, які визначено як зони надзвичайної екологічної ситуації;
В. це спеціальні високоточні спостереження за всіма його складовими, а також за характером, складом, кругообігом і міграцією забруднюючих речовин, за реакцією організмів на забруднення на рівні окремих популяцій.