- •Вступ 4
- •Заліковий модуль 2. Особлива частина екологічного права Змістовий модуль 9. Правовий режим використання та охорони земель
- •Тваринного світу
- •Правовий режим використання і охорони територій і об’єктів природно-заповідного фонд
- •Розподіл дисципліни на змістові модулі, її обсяг і форми модульного контролю
- •Контроль знань та критерії оцінювання
- •Бальна шкала рейтингової оцінки
- •Основні критерії оцінювання
- •Критерії оцінювання знань студентів з кожного модуля
- •1.1. Поняття, предмет і метод екологічного права
- •1.2. Джерела екологічного права
- •1. По юридичній чинності: закони і підзаконні акти
- •2. По предмету правового регулювання: загальні і спеціальні.
- •3. По характеру правового регулювання: матеріальні і процесуальні.
- •4. За своїм характером: кодифіковані і не кодифіковані.
- •1.3. Принципи екологічного права, його зв'язок з іншими галузями права
- •1.4. Система екологічного права
- •Змістовий модуль 2. Екологічні права і обов'язки громадян
- •2.2. Обов’язки громадян у сфері екології та їх загальна характеристика
- •2.3. Гарантії здійснення громадянами своїх екологічних прав і основні засоби їх захисту
- •Змістовий модуль 3. Право власності на природні ресурси
- •3.2. Форми, суб’єкти і об’єкти права власності на природні ресурси
- •3.4. Захист права власності на природні ресурси
- •Змістовий модуль 4. Право природокористування
- •1) По підставах виникнення:
- •2) У залежності від об'єктів природокористування право:
- •3) У залежності від термінів природокористування:
- •4) По формах організації право:
- •5) У залежності від засобів виникнення відношень природокористування:
- •4.2. Суб’єкти і об’єкти права природокористування
- •4.3. Підстави виникнення і підстави припинення права природокористування
- •4.4. Зміст права природокористування
- •5.2. Співвідношення понять «охорона навколишнього середовища» і «забезпечення екологічної безпеки»
- •5.3. Правові методи забезпечення екологічної безпеки
- •6.1. Поняття і види управління у галузі природокористування і охорони навколишнього середовища
- •1) Загальне управління:
- •2) Спеціальне управління:
- •2. Суб'єктний склад:
- •6.2. Класифікація органів, що здійснюють управління природокористуванням і охороною природного середовища
- •6.3. Функції управління у галузі екології
- •6.4. Загальна характеристика діяльності громадських об’єднань у галузі охорони навколишнього середовища
- •Змістовий модуль 7. Економіко-правовий механізм у галузі екології
- •7.2. Правові форми зборів у сфері екології
- •7.3. Економіко-правове стимулювання у системі охорони навколишнього природного середовища і природокористування
- •Змістовий модуль 8. Юридична відповідальність у галузі екології
- •8.2. Поняття і склад екологічного правопорушення
- •8.3. Дисциплінарна і цивільно-правова відповідальність за порушення вимог екологічного законодавства
- •8.4. Адміністративна відповідальність у галузі екології
- •8.5. Загальна характеристика кримінальної відповідальності за екологічні злочини
- •9.2. Право власності на землю
- •9.3. Право землекористування
- •9.4. Правові заходи охорони земель
- •9.5. Організація управління у галузі землекористування і охорони земельних ресурсів
- •9.6. Відповідальність за порушення земельного законодавства
- •Змістовий модуль 10. Правовий режим використання і охорони надр
- •10.2. Право власності на надра і право надрокористування
- •10.3. Правові заходи охорони надр
- •10.4. Управління надрокористуванням і охороною надр
- •10.5. Відповідальність за порушення законодавства про надра
- •Змістовий модуль 11. Правовий режим використання і охорони вод
- •11.2. Право власності на водні об’єкти і право водокористування
- •11.3. Правові заходи охорони вод
- •11.4. Управління водокористуванням та охороною вод
- •11.5. Відповідальність за порушення законодавства про водні ресурси
- •Змістовий модуль 12. Правовий режим використання і охорони лісів
- •12.2. Право власності на лісові ресурси та право лісокористування
- •12.3. Правові заходи охорони лісів
- •12.4. Управління лісокористуванням та охороною лісів
- •12.5. Відповідальність за порушення законодавства про лісові ресурси
- •Змістовий модуль 13. Правовий режим використання і охорони тваринного світу
- •13.2. Право власності на тваринний світ і право користування об’єктами тваринного світу
- •13.3. Правові заходи охорони тваринного світу
- •13.4. Управління у галузі використання тваринного світу та у сфері його охорони
- •13.5. Відповідальність за порушення законодавства про тваринний світ
- •Змістовий модуль 14. Правовий режим охорони атмосферного повітря
- •14.2. Правове регулювання управління в галузі охорони атмосферного повітря
- •14.3. Правові заходи охорони атмосферного повітря
- •14.4. Правопорушення в галузі охорони атмосферного повітря і відповідальність за їх вчинення
- •Змістовий модуль 15. Правовий режим використання і охорони територій і об'єктів природно-заповідного фонду
- •15.1. Поняття і склад природно-заповідного фонду України
- •15.2. Загальна характеристика правового режиму використання й охорони територій і об'єктів природно-заповідного фонду
- •15.3. Правові заходи охорони територій природно-заповідного фонду
- •15.4. Управління в галузі використання й охорони територій і об'єктів природно-заповідного фонду
- •15.5. Відповідальність за порушення законодавства про природно-заповідний фонд
- •Методичні рекомендації для проведення семінарських занять з навчальної дисципліни «екологічне право»
- •Літературні джерела
- •Змістовий модуль 2. Основні екологічні права та обов’язки громадян
- •Питання для самоконтролю знань студентів, підготовки рефератів:
- •Літературні джерела
- •Змістовий модуль 3.
- •Питання для самоконтролю знань студентів, підготовки рефератів:
- •Літературні джерела
- •Змістовий модуль 4.
- •Питання для самоконтролю знань студентів, підготовки рефератів:
- •Літературні джерела
- •Літературні джерела
- •Змістовий модуль 6. Правове регулювання управління природокористуванням та охороною навколишнього середовища
- •Питання для самоконтролю знань студентів, підготовки рефератів:
- •Літературні джерела
- •Змістовий модуль 7.
- •Питання для самоконтролю знань студентів, підготовки рефератів:
- •Літературні джерела
- •Змістовий модуль 8. Відповідальність за порушення екологічного
- •Літературні джерела
- •Заліковий модуль 3.
- •Особлива частина екологічного права
- •Змістовий модуль 9.
- •Правовий режим використання та охорони земель
- •Питання для самоконтролю знань студентів, підготовки рефератів:
- •Літературні джерела
- •Змістовий модуль 10. Правовий режим використання та охорони надр
- •Питання для самоконтролю знань студентів, підготовки рефератів:
- •Літературні джерела
- •Змістовий модуль 11. Правовий режим використання та охорони вод
- •Питання для самоконтролю знань студентів, підготовки рефератів:
- •Літературні джерела
- •Змістовий модуль 12. Правовий режим використання та охорони лісів
- •Питання для самоконтролю знань студентів, підготовки рефератів:
- •Літературні джерела
- •Змістовий модуль 13. Правовий режим використання та охорони об’єктів
- •Питання для самоконтролю знань студентів, підготовки рефератів:
- •Літературні джерела
- •Змістовий модуль 14. Правовий режим використання і охорони територій і об’єктів природно-заповідного фонд
- •Питання для самоконтролю знань студентів, підготовки рефератів:
- •Літературні джерела
- •Літературні джерела
- •Методичні рекомендації
- •Для організації самостійній роботі студентів
- •З навчальної дисципліни «екологічне право»
- •1. Робота з нормативно-правовими актами включає:
- •3. Стислі нотатки:
- •3. Особисті або щоденники:
- •5. Виконання індивідуально-дослідницького завдання включає:
- •6. Алгоритм вирішення ситуативних завдань
- •Критерії оцінювання різних видів самостійної роботи студента
- •Тематика науково-дослідницьких робіт студентів
- •Засоби діагностики якості вищої освіти Тестові завдання для модульного контролю за заліковий модуль №1
- •10. Під природними ресурсами розуміють:
- •29. Право спеціального природокористування – це
- •30. Кабінету Міністрів України рекомендовано забезпечити щоквартальне інформування населення через змі про:
- •Тестові завдання для модульного контролю за заліковий модуль №2
- •1. Кабінету Міністрів України рекомендовано забезпечити щорічне інформування населення через змі про:
- •2. Органи спеціального державного управління в галузі екології – це
- •3. Міністерство охорони навколишнього природного середовища було створено на підставі:
- •4. Спеціально уповноваженим центральним органом виконавчої влади з питань раціонального використання надр є:
- •5. Мінприроди є спеціально уповноваженим центральним органом виконавчої влади з питань (вказати неправильну відповідь):
- •6. Міністерство екології та природних ресурсів України було створено на підставі:
- •7. Державний комітет природних ресурсів був створений на підставі:
- •19. Науковий моніторинг – це:
- •20. Оперативний моніторинг – це:
- •21. Стандартний моніторинг – це:
- •22. Кризовий моніторинг – це:
- •23. Загальний моніторинг – це:
- •30. Позитивний висновок державної екологічної експертизи є дійсним:
- •Тестові завдання для модульного контролю за заліковий модуль №3
- •1. Державний фонд надр – це:
- •3. Державний фонд родовищ корисних копалин – це:
- •4. Родовища корисних копалин – це:
- •5. Орган, який здійснює віднесення корисних копалин до загальнодержавного чи місцевого значення:
- •6. Громадянам України у приватну власність безоплатно передаються із земель державної або комунальної власності земельні ділянки:
- •8. Право приватної власності на земельну ділянку посвідчується:
- •9. Форми державних актів на право власності на земельну ділянку
- •10. Форма та порядок видачі державного акта України на межі адміністративно-територіального утворення встановлюються:
- •12. Води є:
- •13. Загальне водокористування – це:
- •14. Спеціальне водокористування – це
- •19. До земель лісогосподарського призначення належать:
- •20. Види спеціального використання лісових ресурсів:
- •21. До полювання прирівнюється:
- •22. Мисливські угіддя для ведення мисливського господарства надаються у користування:
- •23. Власністю мисливця є:
- •24. Браконьєри с. І м. Убили ведмедя. Суд стягнув з них:
- •25. Дозвіл на викиди забруднюючих речовин в атмосферне повітря стаціонарними джерелами видається:
- •Питання до підсумкового контролю знань студентів
Розподіл дисципліни на змістові модулі, її обсяг і форми модульного контролю
Дисципліна |
Екологічне право |
Семестр |
VII |
Курс |
IV |
Тип дисципліни |
Цикл професійно-орієнтованих дисциплін |
Кількість кредитів: |
3 |
Змістових модулів |
15 |
Залікових модулів |
3 |
Форми та методи навчання |
Лекції, семінари, індивідуальні заняття, самостійна робота студентів |
Загальна кількість годин |
100 |
Форми та засоби контролю знань |
Модульний контроль, підсумковий контроль – іспит. Технологія їх проведення – рейтингова оцінка за 100-бальною шкалою. |
Контроль знань та критерії оцінювання
Методи контролю: усне опитування, виконання завдань самостійної та індивідуальної роботи, тестування, виконання модульних контрольних робіт.
Засоби контролю знань студентів:
- поточний контроль знань студентів під час проведення практичних та семінарських занять;
- виконання індивідуальних завдань з поглибленим вивченням окремих еколого-правових питань та їх обговорення з викладачем під час консультації;
- підсумковий контроль, метою якого є оцінка результатів навчання студентів на визначеному освітньо-кваліфікаційному рівні шляхом проведення іспиту;
Поточний контроль: оцінювання усних відповідей на семінарах, докладів, рефератів, тест-контроль, виконання завдань для самостійної роботи , вирішення задач.
Модульний контроль: модульна контрольна робота, виконання та захист індивідуального науково-дослідницького завдання, надання опублікованої статті, тезисів докладу на конференції.
Підсумковий контроль: екзамен.
Бальна шкала рейтингової оцінки
Оцінка за шкалою ЕСТS |
Визначення |
За національною системою |
За Системою ДонДУУ |
А |
Відмінно – відмінне виконання лише з незначною кількістю помилок |
5 (відмінно) |
90-100 |
В |
Дуже добре ( з кількома помилками) (до 5%) |
4 (добре) |
82-89 |
C |
Добре з певною кількістю значних помилок (до 10%) |
75-81 |
|
D |
Задовільно – непогано, але зі значною кількістю помилок (до 25%) |
3 (задовільно) |
69-74 |
Е |
Достатньо – виконання задовольняє мінімальні критерії (до 40%) |
60-68 |
|
FX |
Незадовільно – потрібно попрацювати для отримання позитивної оцінки |
2 (незадовільно) |
35-59 |
X |
Незадовільно – необхідний обов’язковий повторний курс |
1-34 |
Основні критерії оцінювання
«відмінно» виставляється студентам, яки виявили різнобічні системні глибокі знання програмного матеріалу, уміння бездоганно виконувати завдання, визначенні програмою навчання, продемонстрували творчі здібності.
«добре» заслуговують студенти які виявили повне знання програмного матеріалу, успішно виконують завдання, передбачені навчальною програмою, засвоїли зміст основних джерел (літератури, нормативно-правових актів тощо).
«задовільно» виставляється студентам, які виявили знання основного навчального матеріалу в обсязі, необхідному для подальшого навчання і майбутньої роботи за професією, справляються з виконанням завдань, передбачених навчальною програмою, ознайомлені з джерелами (літературою, нормативно-правовими актами тощо)..
«незадовільно» отримують студенти, які виявили прогалини у знаннях основного навчально-програмового матеріалу, припустили принципові помилки у виконанні передбачених програмою завдань.