
- •Афо мочеобразования
- •Кровоснабжение почек и механизм образования клубка капилляров.
- •Функции почек
- •Механизм образования мочи
- •Количественные показатели
- •Нормативные данные общего анализа мочи
- •Общий анализ мочи
- •Анализ мочи по Нечипоренко
- •Анализ мочи по Амбурже
- •Анализ мочи по Аддису-Каковскому
- •Анализ мочи на бактериурию и чувствительность к антибиотикам
- •Трехстаканная проба
- •Исследование парциальных функций почек. Анализ мочи по Зимницкому.
- •Нормативные данные
- •Фильтрационный клиренс по эндогенному креатинину
- •Инструментальные методы исследования
Афо мочеобразования
Закладка почек происходит в середине третьей недели жизни плода. Развиваются они очень быстро и уже в конце 9 недели внутриутробного развития почка начинает функционировать – через плаценту происходит – через плаценту происходит процесс мочевыделения. Таким образом эмбриональный период плода является критическим и для мочевой системы.
Характерные особенности почек после рождения:
-капсула новорожденного очень тонкая;
-до 2-3 лет почки имеют дольчатое строение, затем они по мере слияния долек и образования коркового вещества дольчатый тип теряют и каждая почка представляет собой единый целый орган;
-значительная физиологическая подвижность почек в раннем возрасте обусловлена недостаточным развитием связок, которые их фиксируют;
-размеры почек у новорожденного относительно больше и находятся они ниже, чем у взрослого человека; возрастные особенности расположения нижнего конца почек следующие:
-новорожденный – ниже гребня подвздошной кости;
-1 год на его уровне;
-старше 3 лет – на 0,5 см выше указанной кости;
-правая почка расположена на 0,5-1 см ниже левой почки.
Нефрон – функциональная единица почки – состоит из почечного тельца и системы канальцев.
Мочеточник имеет извилистую форму и 3 физиологических сужения: при выходе из лоханки, переходе в полость малого таза и в месте входа в мочевой пузырь. Место впадения находится на 2 см выше лобкового симфиза. Анатомической особенностью у детей раннего возраста является небольшая длина внутрипузырного сегмента мочеточника, расположенного уже в толще стенки мочевого пузыря. Это может привести к забросу мочи из мочевого пузыря вверх. В некоторых случаях моча может попасть в лоханку. Это так называемый пузырно-мочевой рефлюкс. Рефлюкса нет у детей старшего возраста, когда сегмент приобретает большую длину.
Емкость мочевого пузыря наиболее интенсивно увеличивается в грудном периоде – в 5 раз. Расположен пузырь у малыша значительно выше, чем при наполнении дает возможность пропальпировать его верхний край. После грудного возраста отмечается замедление в полость малого таза.
Шейка мочевого пузыря переходит в мочеиспускательный канал, длина которого у мальчиков и девочек в периоде новорожденности соответственно равна 5-6 см и 1-2 см, в школьном возрасте – 10-12 см и 3-5 см.
Кровоснабжение почек и механизм образования клубка капилляров.
От брюшной части аорты отходят 2 почечных артерии, которые в области почек начинают делиться на ветви, что продолжается в толще мозгового и коркового вещества. Междольковые артерии в корковом веществе дают ветвь к каждому почечному тельцу – это приносящая почечная артериола.
Артериолы через сеть капилляров переходят в венозную систему. Почечная вена впадает в нижнюю полую вену.
Кровеносное русло, проходя через почки, выполняет 2 функции – образование мочи и кровоснабжение почек.
Функции почек
Экскреторная – выведение из организма как конечных продуктов обмена, так и ненужных веществ при чрезмерном их количестве, а также инородных веществ, попавших в организм. Из продуктов азотистого обмена экскретируются мочевина, мочевая кислота, креатинин и другие вещества.
Гомеостатическая – поддержание постоянства внутренней среды организма.
Секреторная – в почках происходит образование многих веществ, например:
-эритропоэтина – стимулятор эритропоэза в костном мозге;
-окончательное образование активной формы витамина Д3 – способствует всасыванию кальция в кишечнике;
-ренина;
-ангиотензин-альдостероновой системы, регулирующей водный обмен;
-аммиака – импульса для дыхательной и нервной систем;