Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
dnevnik_dlya_infaka.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
130.44 Кб
Скачать

ГАОУ СПО Салаватский колледж образования

и профессиональных технологий

Дневник

педагогической

практики

4 курс

Дорогой коллега!

Во время педагогической практики:

  • мы не собираемся заставлять тебя делать то, что ты действительно не хочешь делать;

  • мы будем поощрять тебя “делать” самого себя и делать это хорошо;

  • ты можешь ощутить: радость, эмоциональный подъем, удивление, заботу, беспокойство, несогласие, желание учиться;

  • но помни: ты сможешь получить из этого общения с детьми только то, что сам захочешь получить.

Дневник по педагогической практике

студента (ки) __________________________________

__________________________________

__________________________________

отделения __________________________________

группы __________________________________

4 курс

Место прохождения практики:

средняя школа № ______________________________________

адрес _______________________________________

______________________________________________________

Сроки проведения

практики: с _________________

по ________________

Информационная страница

Заведующий педагогической практикой

Методист по иностранному языку

Методист по педагогике

Директор школы

Заместитель директора по учебной работе

Учитель-предметник

Классный руководитель

Помни!

 Приходи не позднее, чем за 15 минут до начала практики.

 Всегда будь вежлив, следи за своим внешним видом.

 Имей дневник, авторучку, карандаш.

 На уроке будь внимателен, следи за его ходом и пытайся зафиксировать важные моменты.

 При анализе урока не забудь о педагогическом такте.

 Записи в дневнике веди аккуратно и систематически.

Больше дела, меньше слов

Знакомство со школой

Вид учебного заведения

Режим работы школы

его категория, стаж работы)

Материальная база кабинета

иностранного языка, УМК

Знакомство с системой работы учителя-мастера по предмету

Из беседы с учителем-мастером выясни:

1. Особенности программы, по которой работает учитель-мастер

2. Перечень учебно-методических пособий, дидактических материалов,

которыми пользуется учитель

3. Методическая тема, над которой работает учитель:

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

В процессе практики на 4 курсе

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]