Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Положение о курс.работах 100114.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
201.22 Кб
Скачать

Сведения о кредитах

(тыс.руб.)

Показатели

ООО

“Успех”

АО

“Самшит”

АО

“Керамзит”

АО

“Светлен”

АО “Удача”

Размер кредита, не более

100

200

150

300

75

Сумма обеспечения

300

150

-

340

100

Рис.К.1. Пример оформления таблицы

Таблица 2

Таблица 3

Отдельные данные

финансового положения

заемщиков

Группировка предприятий

по фондовооруженности труда,

млн. руб.

Заемщик

Дата

выдачи кредита

Коэф.

покры-тия

Коэф. ликвидности

Группы предприятий по фондово-оруженности

Количество предприятий в группе

Средний уровень фондово-оруженности по группе

Средняя выработка одного работника

ООО

“Успех”

06.03.2004

1,068

0,270

До 3,5

2

3,25

4,45

АО

“Консул”

25.03.2004

1,201

0,293

3,5-4,0

3

3,76

5,10

АО

“Мир”

29.03.2004

1,307

0,306

4,1-4,5

3

4,23

5,73

АО

“Удача”

19.04.2004

0,420

0,173

Свыше 4,5

2

4,75

6,30

Рис.К.2. Пример расположения частей таблицы одна рядом с другой

Приложение Ж

Образец оформления рисунка

Рис. 2. Удельный вес заемщиков

Приложение 2.

Требования к рецензированию курсовой работы.

  1. Общие требования

Курсовая работы рассматривается как вид учебной работы по дисциплине и выполняются в пределах часов, отводимых на её изучение. За весь период обучения каждый студент, как правило, пишет 2-3 курсовые работы.

Руководит написанием курсовой работы преподаватель, ведущий данную дисциплину.

Сроки предоставления курсовых работ определяются преподавателем данной дисциплины. Общая продолжительность работы составляет не менее двух месяцев. Датой начала работы считается дата выдачи задания всей группе.

  1. Значение и цели рецензирования.

Рецензирование курсовых работ является одной из основных форм руководства и контроля за самостоятельной работой студентов.

Основными целями рецензирования являются:

  • контроль за усвоением учебной программы по соответствующей дисциплине;

  • оказание помощи студентам в овладении соответствующей изучаемой дисциплине методикой и техникой самостоятельной учебной деятельности (методика планирования и ведения самостоятельной работы, техника конспектирования, методика поиска необходимой учебной и научной литературы, методика написания курсовой работы).