
- •Тема: «Особенности российской цивилизация»
- •Тема: «Свобода и необходимость в деятельности человека»
- •Тема: «Социальное познание»
- •Самостоятельная работа № 4 Тема: «Образование»
- •Тема: «Культура»
- •Самостоятельная работа 6 Тема: «Человек в системе экономических отношений»
- •Самостоятельная работа № 7 Тема: «Семья как социальная группа и социальный институт»
- •Самостоятельная работа № 8 Тема: «Политический статус личности»
- •Самостоятельная работа № 9 Тема: «Особенности правовых отношений несовершеннолетних»
- •Извлечения из Гражданского кодекса рф
- •Извлечения из Семейного кодекса рф
- •Глава II. Права несовершеннолетних детей.
- •Извлечения из Уголовного кодекса рф
- •Извлечения из Кодекса рф об административных правонарушениях.
- •Литература
- •Нормативные правовые акты
Самостоятельная работа 6 Тема: «Человек в системе экономических отношений»
Задание 1. На основе материала учебника охарактеризуйте предложенные понятия, заполнив пропуски текста • Потребитель имеет право на приобретение безопасного товара; ____________________________________________________ • Если человек приобрел некачественный товар он может потребовать устранения недостатков товара; _____________________________________________________ заменить некачественный товар на аналогичный качественный ______________________________________________________ • Доходы бывают двух видов натуральные ___________________ • Доходы делятся также на __________________ номинальные __________________ • Существуют формы оплаты труда повременная _______________________ • На рынок труда оказывают влияние факторы демографические ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ иммиграция рабочей силы из других стран |
5б |
Задание 2. Составьте схему, используя следующие понятия и дополнив схему дополнительными понятиями, подобранными вами. «Безработица», «причины безработицы», «виды безработицы», «служба занятости», «структурная», «фрикционная», «циклическая», «частичная», «скрытая», «застойная», «технологическая безработица», «направления деятельности службы занятости» и.т.д.
|
5б |
Задание
3.
|
|
Задание 4. Установите соответствие между понятиями, характеризующими экономику потребителя, приведёнными в первом столбце и их определениями, приведёнными во втором столбце.
|
|
Задание 5. Сочинение – эссе на одну из предложенных тем.
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ |
|