- •От автора
- •Содержание.
- •Методика «Моя цена на брачном рынке»
- •Бланк для молодого человека
- •Бланк для интересной девушки
- •Методика описания конфликтного поведения (Тест к. Томаса)
- •Опросник
- •Методика диагностики межличностных отношений (Тест т. Лири)
- •Типы отношения к окружающим
- •Бланк Диагностики межличностных отношений
- •Раздел II Диагностика супружеских взаимоотношений
- •Используемые методики:
- •Опросник "Измерение установок в семейной паре" (ю.Е. Алешина, л.Я. Гозман, е.М. Дубовская)
- •Текст опросника
- •Методика на определение особенностей распределения ролей в семье (Алешина ю. Е., Гозман л. Я., Дубовская е. М.)
- •Обработка результатов
- •Тренинг «Решение функциональных проблем в молодой семье»
- •Методика проведения консультативной беседы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задание:
- •Используемые методики:
- •Опросник удовлетворенности браком
- •Описание методики
- •Текст опросника
- •Обработка результатов
- •Опросник «шкала любви и симпатии»
- •История создания и описание методики
- •Текст методики
- •Обработка результатов
- •Опросник пэа (понимание, эмоциональное притяжение, авторитетность)
- •Интерпретация шкал
- •Текст опросника
- •Обработка результатов
- •Бланк опросника пэа
- •Методика «Мое письмо о супруге»
- •Структура методики
- •Диагностическая процедура
- •Бланк методики «Мое письмо о супруге»
- •Методика «Семейно-обусловленное состояние» («Типовое семейное состояние») (э.Г. Эйдемиллер и в. Юстицкис)
- •Процедура опроса.
- •Задание:
- •Используемые методики:
- •Опросник «ролевые ожидания и притязания в браке» (роп)
- •Описание методики
- •Текст опросника (женский вариант)
- •Текст опросника (мужской вариант)
- •Бланк для регистрации ответов
- •Обработка полученных результатов
- •Интерпретация шкал семейных ценностей
- •Обработка и анализ результатов
- •Анализ представлений о семейных ценностях и ролевых установок супружеской пары
- •Согласованность семейных ценностей супругов
- •Ролевая адекватность супружеской пары
- •Заключение
- •Опросник "Измерение установок в семейной паре" (ю.Е. Алешина, л.Я. Гозман, е.М. Дубовская)
- •Обработка и интерпретация результатов
- •Методика "Реакции супругов на конфликт
- •Раздел III Исследование семьи ожидающей ребёнка.
- •Задание:
- •Используемые методики:
- •Методика «тест отношений беременной»
- •Структура методики
- •Бланк теста отношения к беременности
- •Обработка результатов теста
- •Пример подсчета баллов в таблице результатов «Теста отношений беременной» при исследовании беременной женщины
- •Выявление эйфорического отношения к своей беременности и тревожного отношения к себе матери у беременной женщины
- •Методика «цветовой тест отношений»
- •Диагностическая процедура
- •Интерпретация результатов
- •Используемые методики:
- •Опросник «Шкала семейной адаптации и сплоченности
- •Оценка параметров шкалы fаces-3
- •Структура опросника
- •Обработка и интерпретация результатов
- •Нормы оценок и средние показатели для faces-3 (Шкала семейной адаптации и сплоченности)
- •Образец бланка методики
- •Тест «Семейная социограмма»
- •Бланк теста «Семейная социограмма»
- •Интерпретация результатов
- •Опросник «Семейные роли»
- •Бланк опросника «Семейные роли»
- •Системный семейный тест Геринга (fast)
- •Теоретические основы и описание методики
- •Диагностическая процедура
- •Индивидуальный тест
- •1) Типичная репрезентация
- •Бланк теста Геринга. Типичная репрезентация
- •2) Идеальная репрезентация
- •Бланк теста Геринга. Идеальная репрезентация
- •Интервью, проводимое после идеальной репрезентации
- •3) Конфликтная репрезентация
- •Бланк теста Геринга. Конфликтная репрезентация
- •Групповой вариант теста
- •Обработка и интерпретация результатов
- •Используемые методики:
- •Опросник «Взаимодействие родитель-ребёнок» (врр - автор и. М.Марковская).
- •Тест «Кинетический рисунок семьи» (крс)
- •Симптомокомплексы кинетического рисунка семьи (крс)
- •Диагностика взаимодействия родителей с детьми
- •Шкалы опросника «Взаимодействие родитель — ребенок» (врр)
- •Подростковый вариант
- •Текст опросника
- •Текст опросника
- •Вариант для родителей дошкольников и младших школьников
- •Текст опросника
- •Регистрационный бланк
- •Регистрационный бланк Подсчет и обработка результатов опросника врр
- •Ключ к опросникам врр для подростков и их родителей
- •Шкалы опросника Ключ к опросникам врр для родителей и младших школьников
- •Шкалы опросника врр для родителей дошкольников и младших школьников
- •Опросник «Анализ семейного воспитания»
- •Описание шкал опросника.
- •Предпочтение мужских качеств (пмк).
- •Диагностика типов семейного воспитания
- •Правила пользования опросником
- •Опросник для родителей
- •Лабораторно-практическое занятие №.8 Методы диагностики детско - родительских отношений. План: Содержание:
- •Задание:
- •Используемые методики:
- •Методики выявления внутрисемейных отношений
- •Методика «Родителей оценивают дети» (род)
- •Текст методики
- •Бланк ответов к опроснику род
- •Методики выявления внутрисемейных отношений ребёнка (а.И. Баркан).
- •Шкала привязанности ребенка к членам своей семьи
- •Шкала соперничества между детьми
- •Методика «детско-родительские отношения в подростковом возрасте» - родитель глазами подростка.
- •Опросник дроп (предваряя инструкцией)
- •Обработка результатов опросника «Детско-родительские отношения подростков»
- •Возрастные нормы
- •Бланк опросника дроп (мать/отец)
- •Приложения
- •«Методические рекомендации о взаимодействии образовательного учреждения с семьей».
Шкалы опросника врр для родителей дошкольников и младших школьников
Нетребовательность - требовательность.
Мягкость – строгость.
Автономность - контроль.
Эмоциональная дистанция – близость.
Отвержение – принятие.
Отсутствие сотрудничества – сотрудничество.
Тревожность за ребенка.
Непоследовательность – последовательность.
Воспитательная конфронтация в семье.
Удовлетворенность отношениями с ребенком
Для интерпретации данных опросника ВРР можно пользоваться результатами процентильной стандартизации, представленными в таблицах 1, 2 и 3.
Таблица № Процентальная стандартизация опросника ВРР на выборке старшеклассников (100 чел.)
Шкалы опросника |
||||||||||
Процентали |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
10 |
7 |
5 |
10 |
10 |
11 |
9 |
7 |
9 |
9 |
7 |
20 |
10 |
6 |
11 |
11 |
19 |
11 |
10 |
11 |
11 |
11 |
30 |
11 |
8 |
13 |
12 |
14 |
12 |
11 |
11 |
12 |
13 |
40 |
12 |
9 |
14 |
12 |
15 |
13 |
12 |
12 |
13 |
15 |
50 |
13 |
10 |
15 |
14 |
16 |
14 |
13 |
13 |
15 |
17 |
60 |
14 |
12 |
15,5 |
16 |
18 |
15 |
14 |
14 |
16 |
17 |
70 |
16 |
13 |
16,5 |
17 |
19 |
16 |
15 |
15 |
18 |
18 |
80 |
17 |
14 |
18 |
19 |
20 |
18 |
17 |
16 |
19 |
20 |
90 |
18 |
15 |
19 |
20 |
21 |
19 |
18 |
17 |
22 |
21 |
100 |
22 |
18 |
22 |
24 |
21 |
24 |
24 |
21 |
24 |
25 |
Таблица №2 Процентальная стандартизация опросника ВРР на выборке родителей дошкольников и младших школьников (280 чел.)
Шкалы опросника |
||||||||||
Процентали |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
10 |
11 |
7 |
10,5 |
14 |
12 |
15 |
11 |
10 |
5 |
13 |
20 |
12 |
9 |
12,5 |
16 |
14 |
17 |
13 |
12 |
6 |
15 |
30 |
13 |
10 |
13 |
18 |
15 |
17 |
15 |
15 |
8 |
16 |
40 |
14 |
11 |
14 |
19 |
16 |
18 |
16 |
16 |
9 |
17 |
50 |
14 |
12 |
14,5 |
20 |
16,5 |
20 |
18 |
17 |
9 |
18 |
60 |
15 |
13 |
15,5 |
20 |
17,5 |
20 |
19 |
19 |
10 |
19 |
70 |
16 |
14 |
16 |
21 |
18 |
21 |
20 |
20 |
12 |
20 |
80 |
17 |
15 |
17 |
22 |
19 |
21 |
21 |
21 |
14 |
21 |
90 |
18 |
17 |
18 |
23 |
19,5 |
23 |
23 |
22 |
17 |
22 |
100 |
23 |
25 |
21 |
25 |
21,5 |
25 |
25 |
25 |
25 |
25 |
Таблица №1 Процентальная стандартизация опросника ВРР на выборке родителей старшеклассников (70 чел.)
Шкалы опросника |
||||||||||
Процентали |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
10 |
11 |
5 |
12,5 |
15 |
12,5 |
13 |
12 |
12 |
13 |
14 |
20 |
13 |
7 |
14 |
16 |
13,5 |
14 |
13 |
14 |
14 |
17 |
30 |
14 |
8 |
14,5 |
16 |
14 |
16 |
13 |
15 |
15 |
18 |
40 |
15 |
8 |
15,5 |
18 |
14,5 |
18 |
14 |
16 |
15 |
19 |
50 |
15 |
10 |
16,5 |
19 |
15 |
19 |
15 |
17 |
16 |
20 |
60 |
16 |
12 |
17 |
20 |
15,5 |
20 |
16 |
19 |
17 |
21 |
70 |
16 |
12 |
18 |
20 |
16 |
20 |
16 |
19 |
18 |
22 |
80 |
17 |
14 |
18 |
21 |
17 |
21 |
17 |
20 |
19 |
23 |
90 |
18 |
15 |
20 |
22 |
18 |
22 |
19 |
22 |
20 |
24 |
100 |
19 |
18 |
22,5 |
24 |
19,5 |
23 |
25 |
24 |
23 |
25 |